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天天资源网 / 初中语文 / 教学同步 / 部编版(2016) / 七年级上册 / 第三单元 / 11《论语》十二章 / 《论语》十二章ppt课件(57页)2

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德配天地,道冠古今; 删述六经,垂宪万世。 孔子 山东曲阜“三孔” 孔府: 孔子嫡系子孙 居住地 孔府一角 二堂内景 三堂内景 后堂楼内景圣府大门 孔庙: 祭祀孔子的地方 孔林: 是孔子 及其家 族的专 用墓地 相传孔子出生地----山东曲阜尼山全貌 孔 子 • 孔子(公元前551-公元前479),名 丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(现山东 曲阜)人,春秋末期的思想家、教育家、 政治家,儒家思想的创始人被誉为“万世 师表”、“千古圣人”,世界十大思想家 之首。相传他有弟子三千,贤者七十二人。 孔子被后世统治者尊为“圣人”,战 国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔 孟”。 2、孔子思想 中国文化经典研读 《论语》十二章 ①掌握常用的文言实词,能用现代 汉语翻译课文。 ②理解课文思想内容,能流畅地朗读、 背诵课文。 ③积累成语、格言、警句。掌握其中 的学习方法和态度等,并联系自己的生 活体验,深入感受《论语》精髓。 学习目标 《论 语》 • 《论语》是儒家的 经典著作之一,由孔 子的弟子及再传弟子 编撰而成。它以语录 体为主,是记录孔子 及其弟子言行的一部 书。共20篇。 • 内容有孔子谈话,答 弟子问及弟子间的相 互讨论。它是研究孔 子思想的主要依据。 南宋时,朱熹把它列为“四书”之一,成 为儒家的重要经典。 《大学》《论语》《中庸》《孟子》   知识链接“五经”: 《诗》、《书》、《礼》、《易》、 《春秋》。 宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》 治天下”。因为《论语》中可以看出孔子 和他的弟子们的人格修养、治学态度、处 世方法。 预习展示 论语 说 愠 传 三省 逾 矩 罔 殆 箪食 知之者不如好之者 诲人不倦 曲肱 笃志 哉 dài huì juàn dǔ zāi lún yuè yùn wǎng “悦”的古字,愉快 gōng 生字音形 xǐngchuán yú dān hào jǔ 听读课文 温馨提示: 1、注意生字的注音 2、注意朗读的节奏 注意朗读节奏 1、子曰:“学/而时习之,不亦/说乎? 有朋/自远方来,不亦/乐乎?人不知/ 而不愠,不亦/君子乎?” 2、曾子曰:“吾日/三省吾身:为人谋 /而不忠乎?与朋友交/而不信乎?传/ 不习乎?” 注意朗读节奏 3、子曰:“吾十有五/而志于学,三十 /而立,四十/而不惑,五十/而知天命, 六十/而耳顺,七十/而从心所欲,不 逾矩。” 4、子曰:“温故/而知新,可以/为师 矣。” 5、子曰:“学而不思/则罔,思而不学 /则殆。” 注意朗读节奏 6、子曰:“ 贤哉,回也!一箪食,一瓢饮, 在陋巷,人/不堪其忧,回也/不改其乐。 贤哉,回也!” 7、子曰:“知之者/不如好之者,好之者/ 不如乐之者。” 8、子曰:“饭疏食/饮水,曲肱/而枕之, 乐/亦在/其中矣。不义/而/富且贵,于我 /如浮云。” 注意朗读节奏 9、子曰:“三人行,必有/我师焉。择其善 者/而从之,其不善者/而改之。” 10、子在川上曰:“逝者/如斯夫,不舍/昼 夜。” 11、子曰:“三军/可夺帅也,匹夫/不可夺 志也。” 12、子夏曰:“博学/而笃志,切问/而近思, 仁在其中矣” 翻 译 句 子 子曰:“学 而 时习之,不 亦 说 乎 ? 有朋 自远方来,不 亦 乐 乎?人不知 而不 愠,不亦 君 子 乎 ? ” 按时先生,指孔子 “悦”的古字,愉快 生气,发怒 指道德上有修养的人 代指学习的内容 也、也是 了解 孔子说:“学习了(知识),然后按一定的时间间去温习, 不也很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是也很快乐 吗?别人不了解,却不发怒(怨恨),不也是君子的行径 吗? 志同道合的人 表顺接,然后 表转折,却 复习, 温习 固定句式:“不亦……乎?”译作“不也是……吗?” 曾子曰:“吾日 三省吾身:为人谋 而不 忠乎?与朋友交 而不信乎?传 不习乎?” 我 每天 泛指多次 反省 自己 wèi 忠心,尽心 真诚,诚实 老师传授的知识 复习 曾子说:“我每天多次反省自己:替别人办事是不是尽 心竭力呢?与朋友交往是不是诚实呢?老师传授的知识 是不是复习过呢?” 谋划,商量办法 • 子曰:“吾十有五 而志于学,三十 而立,四十 而不 惑,五十 而知 天命,六十 而耳顺,七十 而从心所欲,不逾 矩。” 同“又” 表顺承,就 迷惑、疑惑 独立做事情 不能为人力所支配的事情 越过、超过 规范 能听得进不同意见 •我十五岁开始立志学习,三十岁能自立于世,四十 岁遇事能不迷惑,五十岁了解并顺应了自然规律,六 十岁对各种言论能明辨是非,到七十岁才可以随心所 欲,又不会超出规矩。 子曰:“温故 而知新,可 以 为师矣.” 做,成为 得到新的体会,悟出新的道理 旧的知识 温习 可以 凭借 表承接,就 孔子说:“温习旧的知识,从而得到新的体 会与理解,可以凭借这一点成为老师。” • 子曰:“学而不思 则罔,思而不学则殆。” 表转折,却 迷惑 表转折,却 疑惑 孔子说:“只学习却不思考,便会迷惑 而无所得。只空想却不学习,就会有 害。” • 子曰:“ 贤 哉,回也!一箪食,一瓢饮, 在陋巷,人 不堪其忧,回也 不改其 乐。贤哉,回也!” 品质高尚 能忍受 乐趣 孔子说:“颜回的品质是多么高尚啊!一箪饭,一瓢 水,住在简陋的小屋里,别人都忍受不了这种清苦, 颜回却不改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚 啊!” 古代盛饭用的圆形竹 器,相当于现在的碗 • 子曰:“知 之 者 不如 好之者, 好之者 不如乐之者。” 代词,学问 ……的人 喜欢、爱好 以……为乐趣 名词意动 孔子说:“对于学习,了解怎么学习的人,不如 爱好学习的人;爱好学习的人,又不如以学习为 乐的人。” • 子曰:“饭 疏食 饮水,曲肱 而枕之, 乐 亦在 其中矣。不义 而 富且贵,于我 如浮 云。” 吃饭 名词作动词 粗粮 冷水 弯着胳膊 表顺承 乐趣 正当手段 对于 孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头, 乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富 贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。” • 子曰:“三人行,必有 我师焉。择其善者 而 从之,其不善者 而改之。” 几个 在其中 表顺承 跟从、学习 走路 一定 选择 好的方面, 优点 •孔子说:“几个人一起走路,其中必定有可以作 我的老师的人。我选择他的优点向他学习,看到他 不好的地方就作为借鉴,改掉自己的缺点。” • 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。” 河、河流 流逝 这 舍弃 •孔子在河边感叹道:“一去不复返的时光就像 这河水一样,日夜不停。” • 子曰:“三军 可夺帅也,匹夫 不可夺 志也。” 军队 普通人 •孔子说:“军队的主帅可以改变,普 通人的志气却不可改变。” • 子夏曰:“博学 而 笃志,切问 而近思, 仁在其中矣” 广泛 表并列 坚守 恳切 仁德 表并列 •子夏说:“广泛地学习,坚守自己的志向, 遇不明事能恳切地向别人发问,多考虑当前 的问题,仁德就在其中了。” 学 习 检 测 1、子曰:‘学而时习之,不亦说乎?有朋自远 方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 2、曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠 乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 3、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四 十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所 欲,不逾矩.” 4、子曰:“温故而知新,可以为师矣.” 5、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆.” 6、子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷, 人不堪其忧,回也不改其乐.贤哉,回也!” 7、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如 乐之者.” 8、子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在 其中矣.不义而富且贵,于我如浮云.” 9、子曰:“三人行,必有我师焉.择其善者而 从之,其不善者而改之.” 1 0、子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜.” 11、子曰:“三军可夺帅也 匹夫不可夺志也.” 12、子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在 其中矣.” 通假字 • 不亦说乎 • 说:同“悦”,喜悦、高兴。 • 吾十有五而志于学 • 有:同“又”,放在整数与零数之间。 古今异义 • 不亦君子乎 • 古:道德上有修养的人 • 今:泛指品德高尚的人 • 可以为师矣 • 古:可以、凭借 • 今:可能、许可 古今异义 • 饭疏食饮水 • 古:粗劣 • 今:疏通、疏散 • 饭疏食饮水 • 古:冷水 • 今:无色无味无臭的液体 古今异义 • 匹夫不可夺志也 • 古:普通人 • 今:无学识、无智谋的人 • 吾日三省吾身 • 古:多次 • 今:数词,三 词类活用 • 学而时习之 • 时:名词-状语,按时 • 吾日三省吾身 • 日:名词-状语,每日,天天 • 温故而知新 • 故、新:形容词-名词,旧的知识、新的体会 词类活用 • 传不习乎 • 传:动词-名词,传授的知识 • 饭疏食饮水 • 饭:名词-动词,吃饭 • 好之者不如乐之者 • 乐:名词-意动。以……为乐 一词多义 • 为: • 可以为师矣 • 为人谋而不忠乎 • 知 • 人不知而不愠 • 温故而知新 当、做 替 了解 懂得 一词多义 • 而 • 人不知而不愠 • 温故而知新 • 博学而笃志 • 其 • 仁在其中矣 • 其不善者而改之 转折 顺承 并列 它的 他人 特殊句式 • 省略句: • 可以为师矣。“以”后面省略代词“之” • 其不善者而改之。句首省略动词“择” • 判断句: • 贤哉,回也! • 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 成语归纳 • 不亦乐乎 • 三省吾身 • 三十而立 • 温故知新 • 不舍昼夜 • 三人行,必有我师 • 择善而从 • 逝者如斯 • 匹夫不可夺其志 学习小结 1、学而时习之,不亦说乎?(第一章) 2、温故而知新,可以为师矣。(第四章) 3、学而不思则罔,思而不学则殆。(第五章) 4、博学而笃志,切问而近思(第十二章) 学习方法: 学习态度: 1、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 (第七章) 2、三人行,必有我师焉。择其善者而从之, 其不善者而改之。 (第九章) 3、逝者如斯夫,不舍昼夜。 (第十章) 修身做人 1、人不知而不愠,不亦君子乎(第一章) 2、吾日三省吾身(第二章) 3、吾十有五而志于学……不逾矩(第三章) 4、人不堪其忧,回也不改其乐(第六章) 5、不义而富且贵,于我如浮云(第八章) 6、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也(第十 一章) 孔子,名  ,字   ,  家 学派创始人,思想核心是  ,政治上 主张   ,鼓励人们   ,即“出 来做事”。   开   讲学的风气,传说有弟子    人,身通六艺者   人。孔子 本人也被历代统治者尊奉为至圣先师。 丘 仲尼 儒 仁 礼治 入仕 私人 三千 七十二 《论语》是一部___体散文集,是孔 子的___和______所辑录的孔子 及其弟子的言行录。宋儒把《论语》和 《___》《___》《___》合称为 “四书”。 语录 弟人 再传弟子 大学 中庸 孟子 查看更多

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