资料简介
NO.10 桂凤中学 七 年级 语文 上导学案
主备人： 复备人：七年级语文备课组 课时： 3课时
班级：七（）班 小组： 组内学号： 姓名： 学号：
10 《论语》十二章
学习目标：1、识记重点文言词语的意思和作家作品
2、理解各则语录的含义以及古人的学习态度、学习方法和个人修养。
重点难点：通过学习重点文言词语，理解课文所蕴含的深刻哲理。
导学过程：【知识链接】走近作者、作品
孔子,名丘,字_仲尼,儒家学派创始人,思想核心是仁 ,政治上主张礼治，鼓励人 入仕。传说有弟子三千人,身通六艺者七十二人。孔子也被历代统治者尊奉为至圣先师。
《论语》是一部语录体散文集,是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把《论语》和《中庸》、《孟子》、《大学》合称为“四书”。
环节一：问题预习——我学习，我快乐。（10分钟）（独学）
1、初读课文，借助工具书解决生字新词。
2、给加点字注音
论语（ ） 不亦说乎（ ） 三省吾身（ ） 诲女知之乎（ ）
内自省也（ ） 其恕乎（ ） 愠（ ） 罔（ ） 殆（ ）
环节二：交流展示——我展示，我自信（30分钟）（对学）
3、感悟文章的整体内容-----解释加点词语的意思
（1）学而时习之（ ） （2）不亦说乎（ ）
（3）人不知而不愠（ ） （4）吾日三省 吾身（ ）（ ）
（5）与朋友交而不信（ ） （6）传不习乎（ ）
（7）三十而立（ ） （8）四十而不惑（ ）
（9）不逾矩（ ） （10）学而不思则罔（ ） （11）思而不学则殆（ ） （12）人不堪其忧（ ）
（13）好之者不如乐之者（ ）（ ）
（14）饭 疏食 饮 水（ ）（ ）（ ）（ ）
（15）曲肱而枕之（ ） （16）于我如浮云（ ）
（17）逝者如斯夫（ ） （18）不舍昼夜（ ）
（19）匹夫不可夺志也（ ） （20）博学而笃志（ ）
（21）切问而近思（ ） （22）仁在其中矣（ ）
4、讨论解决字词句疑难的基础上疏通文意，按照读—-译—-讲的步骤进行。
5、翻译下列语句。
（1）人不知而不愠，不亦君子乎？
（2）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
（3）温故而知新，可以为师矣。
（4）学而不思则罔；思而不学则殆。
（5）知之者不如好之者，好知者不如乐知者。
（6）择其善者而从之，其不善者而改之。
（7）逝者如斯夫，不舍昼夜。
（8）不义而富且贵，与我如浮云。
（9）三军可多帅也，匹夫不可夺志也。
（10）博学而笃志，切问而近思，人在其中矣。
环节三：实践提高（20＋10分钟）（群学＋展示）
6、理解运用
（1）孔子谈学习的方法和做人的涵养时，“ ， ”是学习的方法；“ ， ”是学习的乐趣；“ ， ”是与人交往的态度。
（2）曾子道德修养很高，每天从三个方面反省自己，“ ”反省自己是否热爱学习；“ ”反省自己是否讲诚信；“ ”反省自己交朋友是否诚实。
（3）孔子讲道德修养不是一朝一夕的，最高境界是：“ ，
”这一阶段人的主观意识和做人规则融合为一。
（4）在我们的日常学习生活中，尽量广泛的阅览典籍，反复思考其中的涵义，对已经听闻的知识，也要定期复习，才能有新的领悟。这个过程孔子是这样说的：“ ， ”。
（5）《论语》中讲学习与思考的关系的句子是：“ ， ”。
（6）学习知识重要的是培养学习的兴趣，孔子的弟子颜回忍辱负重、不惧困难的乐观学习态度值得我们学习，他“ ， ，在陋巷， ， ”。这样在快乐中学习，变被动为主动，最终实现理想。
（7）阐述读书求学的三种境界并以学为快乐的句子是：“ ，
。”
（8）《论语》中体现孔子看待和求取富贵的具体原则，即须合于“义”与“仁道”，否则他是坚决不予接受的句子是“ ， 。”
（9）《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子是：“ ， 。”
（10）论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是“ ，
。”
（11）孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：“ ， 。”
（12）军队的首领可以被改变，但是男子汉的志气是不能被改变的。用《论语》的话就是：“ ， 。”
（13）《论语》中说既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是：“ ， 。”
10 《论语》十二章 （答案卷NO.3）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰： “吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰： “贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
一、 生字词
论语（ lún） 不亦说乎（yuè） 三省吾身（xǐng） 诲女知之乎（huì ）
内自省也（ xǐng） 其恕乎（ shù ） 愠（yùn） 罔（wǎng） 殆（dài ）
一、解释加点的词。
1、学而时习之（按时） 2、不亦说乎（通“悦”，愉快） 15、曲肱而枕之（胳膊 ）
3、人不知而不愠（生气，发怒） 4、吾日三省吾身（每天）（自我检查）
5、与朋友交而不信（ 真诚，诚实） 6、传不习乎（老师传授的知识）
7、三十而立（独立做事情） 8、四十而不惑（迷惑，疑惑）16、于我如浮云（对于）
9、不逾矩（越过、超过 ）（规矩、规范） 10、学而不思则罔（迷惑）
11、思而不学则殆（有害） 12、人不堪其忧（忍受） 17、逝者如斯夫（流逝）
13、好之者不如乐之者（喜欢，爱好）（以……为乐趣 ） 18、不舍昼夜（舍弃）
14、饭 疏食 饮 水（吃饭）（粗粮）（喝）（冷水） 21、切问而近思（恳切）
19、匹夫不可夺志也（普通人） 20、博学而笃志（忠实、坚守）22、仁在其中矣（ 仁德）
三、翻译句字。
（1）人不知而不愠，不亦君子乎？ 人家不了解我却不怨恨（他），不也是君子吗？
（2）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是做到诚实了呢？老师传授给我的知识是不是复习了呢？
（3）温故而知新，可以为师矣。 在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当老师了。
（4）学而不思则罔；思而不学则殆。
只读书却不思考问题，就会迷惑而无所得；只空想却不读书，就会有危险了。
（5）知之者不如好之者，好知者不如乐知者。
知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。
（6）择其善者而从之，其不善者而改之。
（我）选择他们的长处来向他们学习，（看到自己也有）他们那些短处就要改正。
（7）逝者如斯夫，不舍昼夜。 时光像流水一样消逝，日夜不停。
（8）不义而富且贵，与我如浮云。
用不正当的手段得到的财富和地位，对我来讲就像天上的浮云一样。
（9）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
军队可以夺去它的主帅；但哪怕是一个最普通的人，也不可以夺去志气。
（10）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
广泛地学习而且能坚守自己的志向，恳切地提问并且能多考虑当前的事情，仁德就在其中了。
四、理解性默写
（1）孔子谈学习的方法和做人的涵养时，“ 学而时习之 ，不亦说乎 ？”
是学习的方法；“有朋自远方来 ，不亦乐乎”是学习的乐趣；“ 人不知而不愠 ， 不亦君子乎？ ”是与人交往的态度。
（2）曾子每天从三个方面反省自己，“ 传不习乎？ ”反省自己是否热爱学习；“ 为人谋而不忠乎 ”反省自己是否讲诚信；“ 与朋友交而不信乎 ”反省自己交朋友是否诚实。
（3）孔子讲道德修养不是一朝一夕的，最高境界是：“ 七十而从心所欲 ， 不逾矩。 ”这一阶段人的主观意识和做人规则融合为一。
（4）我们的日常学习生活中，尽量广泛的阅览典籍，反复思考其中的涵义，对已经听闻的知识，也要定期复习，才能有新的领悟。这个过程孔子是这样说的：“温故而知新，可以为师矣。
（5）《论语》中讲学习与思考的关系的句子是：“ 学而不思则罔 ， 思而不学则殆 ”。
（6）学习知识重要的是培养学习的兴趣，孔子的弟子颜回忍辱负重、不惧困难的乐观学习态度值得我们学习，他“ 一箪食 ， 一瓢饮 ，在陋巷， 人不堪其忧 ， 回也不改其乐 ”。
（7）阐述求学的三种境界并以学为快乐的句子是：“ 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
（8）《论语》中体现孔子看待和求取富贵的具体原则，即须合于“义”与“仁道”，否则他是坚决不予接受的句子是“ 不义而富且贵 ， 于我如浮云 。”
（9）《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子是：“三人行，必有我师焉 。”
（10）论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是“择其善者而从之，其不善者而改之。”
（11）孔子感叹时光易逝，以勉励学生要珍惜时间求学的句子是：“逝者如斯夫，不舍昼夜 。”
（12）军队的首领可以被改变，但是男子汉的志气是不能被改变的。用《论语》的话就是：“ 三军可夺帅也 ， 匹夫不可夺志也 。”
（13）《论语》中说既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是：“ 博学而笃志 ， 切问而近思 。”
五、问答理解题
1、课文中阐述学习方法的句子有：
（1） 学而时习之（2）吾十有五而志于学（3）温故而知新（4）学而不思则罔，思而不学则殆。
2、阐述学习态度的句子有：
（1）有朋自远方来，不亦乐乎？ （2）知之者不如，好之者不如乐之者。（3）三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。（4）逝者如斯夫，不舍昼夜。（5）博学而笃志，切问而近思
3、阐述人的思想品德修养的句子有：
（1）人不知而不愠，不亦君子乎？（2）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（3）人不堪其忧，回也不改其乐。（4）不义而富且贵，于我如浮云。（5）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（6）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
六、译文：
1、孔子说：“学了（知识）又按时复习它，不也是很高兴吗?有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗?人们不了解我，我却不怨恨生气，不也是君子吗?”
2、曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？和朋友交往是不是诚实？老师传授的学业是不是复习了呢？”
3、孔子说：我十五岁就开始立志做学问，三十岁能自立于世，四十岁遇事能不迷惑，五十岁的时候知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同意见，到七十岁能随心所欲，又不会逾越规矩。
4、孔子说：温习旧的知识，可以得到新的理解与体会，就可以当老师了。
5、孔子说：“只学习不思考，就会迷惑；只空想而不学习，就会有害。”
6、孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都忍受不了那穷困的忧愁，颜回却依然自得其乐。颜回的品质是多么高尚啊！”
7、孔子说：“对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。”
8、孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这其中了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”
9、孔子说：“几个人一起走路，其中必定有可以作我的老师的人。我选择他的优点来学习，(看到自己也有)他们的缺点就要改正。”
10、孔子在河边感叹道：“时光就像这流水一样消逝，日夜不停!”
11、孔子说：“军队的可以改变主帅，但哪怕一个普通人，也不可以改变志气。”
12、子夏说：“广泛地学习，坚守自己的志向，恳切地提问并且能多考虑当前的事情，仁德就在其中了。
10 《论语》十二章 （反馈卷NO.3）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰： “吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰： “贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
一、 生字词
论语（ ） 愠（ ） 三省吾身（ ） 殆（ ）其恕乎（ ）
内自省也（ ） 不亦说乎（ ） 罔（ ）诲女知之乎（ ）
一、解释加点的词。
1、三十而立（ ） 2、传不习乎（ ） 3、逝者如斯夫（ ）
4、仁在其中矣（ ） 5、饭 疏食 饮 水（ ）（ ）（ ）（ ）
6、学而不思则罔（ ） 7、好之者不如乐之者（ ）（ ）
8、人不知而不愠（ ） 9、逝者如斯夫（ ） 10、曲肱而枕之（ ）
11、不逾矩（ ）（ ）12、不亦说乎（ ） 13、四十而不惑（ ）
14、思而不学则殆（ ） 15、切问而近思（ ） 16、人不堪其忧（ ）
17、学而时习之（ ） 18、吾日三省吾身（ ）（ ） 19、不舍昼夜（ ）
20、与朋友交而不信（ ） 21、匹夫不可夺志也（ ） 22博学而笃志（ ）
三、翻译句字。
（1）温故而知新，可以为师矣。 人
（2）择其善者而从之，其不善者而改之。
（3）不知而不愠，不亦君子乎？
（4）学而不思则罔；思而不学则殆。
（5）知之者不如好之者，好知者不如乐知者。
（6）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
（7）逝者如斯夫，不舍昼夜。
（8）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
（9）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
（10）不义而富且贵，与我如浮云。
四、理解性默写
（1）《论语》中体现孔子看待和求取富贵的具体原则，即须合于“义”与“仁道”，否则他是坚决不予接受的句子是“ ， 。”
（2）曾子每天从三个方面反省自己，“ ？ ”反省自己是否热爱学习；“ ”反省自己是否讲诚信；“ ”反省自己交朋友是否诚实。
（3）孔子讲道德修养不是一朝一夕的，最高境界是：“ ， ”这一阶段人的主观意识和做人规则融合为一。
（4）孔子感叹时光易逝，以勉励学生要珍惜时间求学的句子是：“ ， 。”
（5）《论语》中讲学习与思考的关系的句子是：“ ， ”。
（6）《论语》中说既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是：“ ， 。”
（7）阐述求学的三种境界并以学为快乐的句子是：“ ， 。”
（8）孔子谈学习的方法和做人的涵养时，“ ， ？”是学习的方法；“ ， ”是学习的乐趣；“ ， ？ ”是与人交往的态度。
（9）《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子是：“ ， 。”
（10）论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是
“ ， 。”
（11）我们的日常学习生活中，尽量广泛的阅览典籍，反复思考其中的涵义，对已经听闻的知识，也要定期复习，才能有新的领悟。这个过程孔子是这样说的：“ ， 。
（12）军队的首领可以被改变，但是男子汉的志气是不能被改变的。用《论语》的话就是：“ ， 。”
（13）学习知识重要的是培养学习的兴趣，孔子的弟子颜回忍辱负重、不惧困难的乐观学习态度值得我们学习，他“ ， ，在陋巷， ， ”。
五、问答理解题
1、课文中阐述学习方法的句子有：
（1）
（2）
（3） （4）
2、阐述学习态度的句子有：
（1） （2）
（3） （4）
（5）
3、阐述人的思想品德修养的句子有：
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
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