资料简介
新华中学 杨立辉
“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”
——《
孟子
·
告子上
》
大意
：
生命，是我所喜爱的，大义，也是我所喜爱的；如果这两样东西不能同时都具有的话，那么我只好牺牲生命而选取大义了。
舍生取义
杀身成仁
子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”
释义
凡是真正的志士仁人，都不会因为贪生怕死而损害仁义，应该为了成全仁德，可以不顾自己的生命。
表示为了成全仁德，可以不顾自己的生命。或为了维护正义事业而牺牲生命。
文天祥
（
1236—1283
）
，
南宋政治家、
文学家。爱国诗人。
南宋末年，全力抗敌，兵败
被俘，始终不屈于元人的威逼
利诱，最后从容就义。
他后期的诗作主要记述了抗击
元兵的艰难历程，表现了坚贞的民族气节，慷慨悲壮，感人至深。
代表作
《
正气歌
》
、
《
过零丁洋
》
过零丁洋
辛苦遭逢起一经， 干戈
寥落
四周星。 山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。
惶
恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？ 留取丹心照汗青。
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星
萍
丁
青
经
韵脚：双数诗行末尾押韵的字，押“
ing
”
韵
辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。
回想我早年经科举选拔入仕历尽艰辛，
如今在频繁的抗元战斗中已度过四年。
受到皇帝的选拔，经过科举考试进入仕途。
在元军入侵、宋室危亡之际，以全部家产充军费，起兵抗元。
山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。
国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮， 自己的一生坎坷，时起时沉，如骤雨里的浮萍，无所依托。
抒写国破家亡的悲哀
以比喻的方式写国势和身世 ，深挚沉痛 。
惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。
惶恐滩的惨败让我对艰难时局惶恐忧惧， 零丁洋自己孤零一人身陷敌手孤苦零丁。
概括自己的 抗元经历
追记过去
慨叹眼前
惶恐忧惧
孤苦零丁
人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。
人生自古以来有谁能够长生不死， 我要留一片爱国的丹心永垂史册。
这激情慷慨的两句诗，表明了诗人舍生取义的决心，充分体现了他的民族气节。
历史背景
南宋末年，朝廷偏安江南，国势弱小，北方蒙古族于
1271
年结束了内部争夺皇位的自相残杀局面，建立了元朝，接着把侵略矛头直指南宋。南宋朝廷长期为投降派所把持，文天祥就是在这种形势下出现的抗击侵略的伟大民族英雄。他毅然临危受命，但是昏庸的朝廷和无耻的投降派却使他遭到了严重的挫折，他被敌人活捉。临刑前夕，皇帝忽必烈亲自出马劝降，以宰相之职作为诱饵，妄图使文天祥投降，但遭文天祥严厉拒绝。忽必烈只好问他，那你究竟要什么呢？文天祥回答说：“愿以一死足矣！”
内 容 理 解
1
、解释下列词。
汗青：
_____________
干戈：
______________
寥落：
___________________
2
、下列高度概括了当时的社会形势和个人命运的一句是（ ）
A
．
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
B
．
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
C
．
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
D
．
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
内 容 理 解
3
、全诗的情感基调有一个从忧愤悲苦到慷慨激昂的转变，这体现在哪一句？（ ）
A
．
第①句
B
．
第②句
C
．
第③句
D
．
第④句
内 容 理 解
4
、在第②句“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”中作者运用了什么修辞手法？（ ）
A
．
比喻
B
．
拟人
C
．
对比
D
．
夸张
内 容 理 解
5
、第④句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表现了作者文天祥怎样的气概？（ ）
____________________________________________________
谢谢指导
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