资料简介
散 步
这篇文章向我们讲述了一个什么故事？
从这个故事中，你觉得这是一个怎样的家庭？
在整个散步过程中，你最欣赏谁的表
现？理由是什么？
老吾老，以及人之老
幼吾幼，以及人之幼
————
孟子
四、品味阅读
找出你感受最深，觉得最值得体味的句子，读出来，并说说你的感受。
文章哪几个段落有写景的片段？分别写了哪些景物？
从你喜欢的景物描写中，感悟
到了什么样的意境和哲理呢？
第
4
段：
第
7
段：
田野、新绿、嫩芽、冬水
菜花、桑树、鱼塘
第
4
段
意境：
蓬勃的生机
哲理
：
珍视生命
第
7
段
哲理
：
春天的召唤
意境：
珍爱生活
五、赏读入心
拓展运用
“
前面也是妈妈和儿子，
形式对称
音韵和谐
相映成趣
内容：
形式
生生不息
后面也是妈妈和儿子。
”
风格
:
清新淡雅
两两对称的句子很多，这是本文语言精美的主要成分。你能从文中找出其他句子吗？
“
她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
”
有的浓，有的淡。
我和母亲在前面，我的妻子和儿子走在后面。
前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。
母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。
我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。
我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。
事物都是成双成对的，把两个方面集中在一起说，力求把句子写得整齐一点，就可以构成这样对称的句子。对称的句子有
对称美，互相映衬，很有情趣
。
最后一句的修辞手法及深刻含义
朗读最后一段
:
“
但我和妻子都是慢慢地
,
稳稳地
,
走得很仔细
,
好像我背上的同她背上的加起来
,
就是整个世界
.”
我和妻子都属于人到中年
,
既要扶老又要携幼，既要赡养老人又要教育子女，这句话写出了作者的
使命感
，
深知自己肩负的重担，责任重大。
我爱我的家 弟弟爸爸妈妈 爱是不吵架 常常陪我玩耍 我爱我的家 儿子女儿 我的他 爱就是忍耐 家庭所有繁杂 我爱我的家 儿子女儿我亲爱的她 爱就是付出 让家不缺乏
让爱
天天住你家
让爱
天天
住我家
不分日夜 秋冬春夏 全心全意
...
《
如果爱是左右手
》
片断
如果爱是左右手，
就该一只递给孩子，
一只递给老人；
如果爱是左右手，
就该一只递给朝露，
一只递给晚霞；
如果爱是左右手，
就该一只递给未来， 一只递给历史；
如果爱是左右手，
就该一只递给早春， 一只递给金秋
为什么说“我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”？
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