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天天资源网 / 初中语文 / 教学同步 / 部编版(2016) / 九年级下册 / 第三单元 / 10 *唐雎不辱使命/《战国策》 / 《隆中对》《唐雎不辱使命》练习题

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‎《唐雎不辱使命》练习题   ‎ 一、给下面加点的字注音。 1、唐雎( ) 2、韩傀( ) 3、免冠徒跣( )( )4、 以头抢地( ) 5、 彗星袭月( ) 6、天下缟素( )7、 寡人谕矣( ) 二、解释下边各组介词的意义。 1、受地于先王______ 2、仓鹰击于殿上______3、安陵君因使唐雎使于秦______ 4、寡人欲以五百里之地易安陵______ 5、以头抢地尔______ 三、翻译下列句子。 ①而君逆寡人者,轻寡人与________________________________________________ ②长跪而谢之____________________________________________________________ ③安陵君不听寡人,何也__________________________________________________ ④安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉__________________________________________________________ ⑤大王尝闻布衣之怒乎____________________________________________________ ⑥否,非若是也__________________________________________________________ 四、指出句中的通假字,并解释。 1.故不错意也________通_________意思______________________________________ 2.仓鹰击于殿上______通_________意思______________________________________ 五、阅读分析。 秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏。而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?” 1.解释加点的词。 故不错意也__________________ 轻寡人与___________________ 虽千里不敢易,岂直五百里哉______________ 请广于君___________________ 2.选择译文正确的一项。 ①以君为长者,故不错意也。( ) A.以为安陵君是年长者,所以不放在心里。 B.把安陵君看作忠厚长者,所以不打他的主意。 C.认为安陵君是年长者,所以不注意他。 D.拿安陵君当作忠厚的人,这是不打他主意的缘故。 ②今吾以十倍之地,请广于君。( ) A.现在我拿十倍大的土地,请求安陵君扩大我的国土。 B.现在我拿十倍大的土地给安陵君扩大领土。 C.现在我拿十倍的土地,请求安陵君扩大影响。 D.现在我认为十倍大的土地,可以请求扩大安陵君的领土。 ‎ ‎3.段中表现秦王玩弄诈骗伎俩,装出一副施恩加惠面孔的句子是: ______________ ___________。 4.段中表现秦王骄横无理、盛气凌人的句子是: _______________________________________。 5.唐雎维护领土立场坚定,其“不易地”的理由是: ______________________________________。 6.概括这段文字的大意__________________________________________________ ‎ 隆中对练习题 基础识记 1、为下列加点字注音 好为《梁父吟》(   ) 因屏人(   )  猖蹶(   )(   ) ‎ 屯新野(   ) 先主遂诣亮(   )   倾颓(    )  陇亩(   )     不可胜数(   ) 乐毅(   )     欲信大义(   ) 存恤(   )    帝室之胄(   ) 颍川(   )    殆(    )   刘璋(    )   北据汉沔(   ) 2、解释下列加点的字词 ①每自此于管仲、乐毅 (   ) ②徐庶见先主,先主器之 (   ) ③此殆天所以资将军 (   ) ④将军身率益州之众出于秦川(   ) ⑤谓为信然 (   )  ⑥此人可就见 ( ) 3、下面加点词意义相同的一组是(  ) A 孤不度德量力,欲信大义于天下    将军既帝室之胄,信义著于四海 B 时人莫之许也     高可二黍许 C 惟博陵崔川平、颖川徐庶元直与亮友善 先主曰:“善!”于是与亮情好日密 D 此可以为援而不可图也    全石以为底,近岸,卷石底以出 4、下列“以”字意义和用法不同于其它项的是(  ) A.然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。 B.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎? C.益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。 D.天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛洛。‎ 一、基础 ‎1、通假字 ‎(1)欲信大义于天下:   通   ,音   ,义   ‎ ‎(2)自董卓已来,豪杰并起:   通   ,音   ,义   ‎ ‎2、文学知识 《隆中对》节选自《    ·   》,作者   ,字   (音  ),是  朝人,    家,所著本书共   卷,记载三国时期  、  、  三国的历史。对,是   的意思。‎ ‎3、翻译句子 ‎(1)、  孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。 ‎ ‎__________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎(2)、  今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。‎ ‎__________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎(3)、  此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。‎ ‎__________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ 二、回答问题 ‎1、徐庶说诸葛亮是“卧龙”有什么含义?他为什么要刘备亲自去拜访诸葛亮?‎ ‎__________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎2、刘备第三次拜访诸葛亮时态度和心情怎样?从哪些行动和语言里能看出来? ‎ ‎__________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎3、为什么要先分析曹操?摆了哪些事实?得出了什么结论? ‎ ‎__________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎4、诸葛亮从哪几个方面分析了孙权?结论是什么? ‎ ‎__________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎5、对刘备来说,荆州有哪些有利条件?诸葛亮是怎样暗示刘备的? ‎ ‎__________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎6、为什么要分析益州?诸葛亮认为益州有哪些优越条件? ‎ ‎__________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ 三、课内阅读 阅读下列语段,完成后面的问题。‎ 亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。(将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益, 其岩阻,西 诸戎,南 夷越,外 孙权,内 政理;天下有变,则命一上将将刑州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。)‎ ‎1、为划线的字注音,并解释加点的字词。‎ 胄( ) 戎( ) 箪( )‎ 跨州连郡者不可胜数 国险而民附 ‎ 非惟天时,抑亦人谋 民殷国富而不知存恤 ‎ 箪食壶浆 ‎ ‎2、 (1)我国古代对少数民族有不同的称呼,在文中标“()”的段落内出现了两处。请指出来并解释。‎ ‎① ② ‎ ‎(2)“将军身率益州之众出于秦川”中“身”的意思是 ,本文中还有一个词和它同义,这个词是 。‎ ‎3、 诸葛亮提出策略中,强调对不同方面要采取不同的措施。根据句意,依次填入空白处的词语正确的一项是( )‎ A. 保 抚 和 争锋 修 B. 保 和 抚 结好 修 ‎ C. 守 和 抚 结好 修 D. 守 抚 和 争锋 修 ‎4、对“将军身率益州之众出于秦川”一句理解正确的一项是( )‎ A. 将军亲自率领着益州的老百姓向秦州出发。‎ B. 您身先士卒,率领着益州的军队从秦州出发。‎ C. 您亲自率领益州的军队向秦川出发。‎ D. 您亲自率领益州的军队向秦川出兵。‎ ‎5、翻译下列句子 ‎(1)今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。‎ ‎ ‎ ‎(2)百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?‎ ‎ ‎ ‎6、在诸葛亮的对策里,对不同的对象所采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什么?‎ ‎①曹操: ②孙权: ‎ ‎③刘表、刘璋: ④诸戎、夷越: ‎ ‎7、 根据文意,将诸葛亮向刘备提出的具体战略方针排列顺序。‎ ‎① 礼贤下士,收罗人才;② 抚边境各民族;③ 广布“仁义”;④ 结好孙权,搞好外交;⑤ 巩固荆、益基地;⑥ 利用帝室之位的身份,打出“正统”旗号;⑦ 选择时机,两路出兵北伐;⑧ 搞好内政。‎ 正确顺序是 ‎ ‎8.诸葛亮替刘备策划的最终目标是 (用文中的6个字来概括)‎ 参考答案 一、1、ju 2、wei 3、guan xian 4、qiang 5、xi 6、gao 7、yu 二、1、从2、到3、到4、用5、用 三、①但是安陵君违背我的意愿,是轻视我吗?②直身而跪并向唐雎道歉③安陵君不听从我的意见,为什么呢?④安陵君从先王那里接受封地并守护它,即使是方圆千里的土地也不敢交换,难道仅仅交换五百里吗?⑤大王您曾经听说过平民发怒吗?⑥不,不是像这样的。‎ 四、1、错 措 放、置2、仓 苍 青 五、1、所以 通欤,吗 即使 扩充、扩大2、①B②B 3、今吾以十倍之地,请广于君4、而君逆寡人者,轻寡人与5、安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?6、唐雎坚决抵制秦王的骗局。‎ ‎1、hao bing chang jue tun yi tui long sheng yue shen xu zhou ying dai zhang mian ‎2、①常常②器重③大概④亲自⑤确实这样⑥接近3、D 4、A 一、1、(1)信-伸 shen 伸张(2)已-以 yi 以来 2、《三国志·蜀志》陈寿,字承祚(zuò),晋朝安汉(现在四川南充)人,史学家,所著《三国志》六十五卷,记载三国时期(220-280)魏、蜀、吴三国的历史。隆中,地名,在现在湖北襄樊。对,回答、应对。‎ ‎3、(1)我没有正确衡量自己的德行(能否服人),估计(自己的)力量(能否胜人)。(2)现在曹操已经拥有百万军队,挟持天子、号令诸侯,这方面的确不能和他争强。(3)这个人只能你去拜访他,而不能委屈他召他上门来。将军您应该屈尊去拜访他。二、1、诸葛亮是个天才。可以显示刘备的诚意。2、谨慎,迫切。因屏人,君谓计将安出。3、因为曹操最强大。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯。此诚不可与争锋。4、国家巩固,国险民附,有贤能之人。此可以为援而不可图也。5、北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国。此殆天所以资将军,将军岂有意乎?6、因为益州战略地位重要。益州险塞,沃野千里,天府之土 三、1、后代 少数民族 用竹筐盛 能承受 地势 归顺 不仅 而且 兴旺富裕 用竹筐盛 用壶盛 2、(1)戎 夷 (2)亲自 躬 3、B 4、D 5、(1)现在曹操已经拥有百万军队,挟持天子、号令诸侯,这方面的确不能和他争强。(2)老百姓谁敢不用竹筐盛着食物用壶盛着酒来迎接将军呢?6、抗。联。夺。和。7、⑥③①⑤②④⑧⑦ 8、成霸业、兴汉室。‎ 查看更多

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