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《水调歌头·明月几时有》ppt课件（29页）

2021-04-09
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走进《水调歌头》知识长廊理解课文知识图解以写促读朗读练习 ——序言中，“中秋”、“兼怀子由”，透露了写作本词的时间和目的。当时苏轼任密州太守，政治上失意，苏轼的弟弟子由被贬谪到离苏轼数百公里的山东济南，兄弟七年没有见面。望月思亲，心情抑郁惆怅。 ——水调歌头，是词牌名，其作用是规定一首词每句的字数、平仄等。知识长廊水调歌头苏轼（公元 1037-- 公元 1101 年）字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，北宋时期著名的文学家、书画家。我国“ 唐宋八大家 ”之一，“ 豪放 ”派词人。与父亲苏洵、弟苏辙，合称“ 三苏 ”。因直谏得罪王安石，遂被贬黄州，曾写下《记承天寺夜游》， 41 岁时又被贬山东，中秋夜写下《水调歌头》，怀念七年未见的弟弟。 ——— 词牌名知识长廊一、注音：宫阙（）琼楼（）绮户（）婵娟（）不胜寒 ( ）丙辰（） què qióng qǐ chán juān shēng bǐng chén 二、解释下列词语：把：朱阁：不胜寒：绮户：无眠：何似：何事：婵娟：持；端着。朱红的楼阁。禁不住。雕花的窗户。难以成眠的人，这里指作者。哪里比得上。月宫里的嫦娥，这里指明月。为什么知识长廊朗读　练　习先听后读：诵读诗词的要求１、速度要慢，边读边体味，使作品中的形象在脑中浮现。２、要有节奏，韵脚读出延长音。３、有感情。水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。　　水调歌头（宋）苏轼　　丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。　　明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。　　转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / 理解课文要求： 1. 小组讨论翻译课文　　 2. 找出文中读音、写法及词义需要注意的字词　　　　　３ . 划出不懂的句子翻译词意：明月什么时候才有呢 ? 我举着酒杯仰问青天。不知天宫中今晚又是哪一年？我真想驾乘着长风回到月宫，又怕那美玉砌成的宫殿 , 太高太寒冷了，让人禁受不了。在月光下起舞，影子也随人摇动，那月宫哪里比得上人间好呢？　月亮照过朱红色的楼阁，又低低照进了雕花的窗户，照着失眠的人。月亮对人世该没有什么怨恨吧，为什么总是在人们离别、孤独的时候变圆呢？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，这种事自古以来就很难周全。只希望亲人能健康长寿 , 虽然远隔千里也能共赏这美好月色。课文图解：上阕 — 望月（写景）想象：明月 — 宫阙 — 琼楼玉宇下阕 — 怀人 — 团圆（人圆）联想：明月（月圆） — 团圆（人圆）主题：表达了诗人豁达的胸襟和亲人的怀念。练　　习《水调歌头》中：想象天上之景的句子： ____________ 　　表示时间变化的句子： _____________ 富有人生哲理的句子： ________________ 表达作者美好祝愿的句子： ____________ 又恐琼楼玉宇，高处不胜寒 . 转朱阁，低绮户，照无眠。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。作业 2. 小作文：根据下文的开头，发挥联想和想象，续写文章。 “中秋的夜晚，凉风习习，我坐在阳台上，望着明亮的月亮 ……” 1. 背诵《水调歌头》谢谢! 查看更多

《水调歌头·明月几时有》ppt课件（29页）

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