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天天资源网 / 初中语文 / 教学同步 / 部编版(2016) / 九年级下册 / 第六单元 / 21 *邹忌讽齐王纳谏/《战国策》 / 《邹忌讽齐王纳谏》ppt课件(39页)2

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邹忌讽齐王纳谏 《 战国策 》 我在积累 1 、下列字词,你掌握了吗? 形貌 昳丽 : 同“熟” 仔细 光艳美丽 孰 视之: 王之 蔽 甚矣: 受蒙蔽 间( jiàn ) 进: 间或、偶然 我在积累 2、下列句子,你会翻译吗? 我孰与城北徐公美 : 我与城北徐公相比,谁更美 ? 吾妻之美我者,私我也: 我妻子说我美,是偏爱我。 今齐地方千里: 现在齐国土地方圆千里。 期( jī )年之后,虽欲言,无可进者: 满一年后,即使想进言,也没有什么可说的 我在思考 1 、文章开始没有直接写邹忌讽劝齐王,而是从一件家事写起,是件怎样的事?由此邹忌联想到什么道理?他又是如何向齐王进谏的? 2 、齐王听从邹忌的谏言吗?之后采取怎样应对措施? 3 、齐王的变革产生了怎样的效果? “ 我孰与城北徐公美?” “吾孰与徐公美?” “吾与徐公孰美?” “ 君美甚,徐公何能及君也?” “徐公何能及君也。” “徐公不若君之美也。” 对象不同 身份不同 语气不同 不著一字,尽显风流。 三问 三答 :比较“三问”、“三答”有何不同? 三思 吾妻之美我者 妾之美我者 客之美我者 → → → 私我也 畏我也 欲有求于我也 三比 { 妻私我 妾畏我 客求我 → → → 宫妇左右私王 朝廷之臣畏王 四境之内求王 → 喻 王之蔽甚矣 家事 国事 2 、齐王听从邹忌的谏言吗?之后采取怎样应对措施? 三赏 面刺寡人 上书寡人 谤讥市朝 → 上赏 → 中赏 三变 令初下,门庭若市 数月后,时时间进 期年后,欲言无可进 → 下赏 3 、齐王的变革产生了怎样的效果? 燕赵韩魏皆朝与秦 课堂小结:邹忌“讽”齐王的起因是什么? 三问 三答 三思 三比 三赏 三变 面对妻、妾与客的赞美,邹忌态度如何? 邹忌“入朝”是如何“讽”齐王的? 纳谏的结果如何? 整齐美 前后呼应,上下关照,层层推进,句式整散错落有致,读来琅琅上口。 善思:小中见大 善谏:足智多谋 邹忌 一代忠臣 齐王 善听:从善如流 善做:改革创新 一代明君 我在评论 邹忌的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示? 学以致用 我在训练 话题: 1 、讽谏同学不要迷恋网吧。 2 、讽谏长辈不要吸烟、酗酒。 3 、讽谏同学要讲究公共卫生。 1 、 朝 服衣冠, 2 、吾妻之 美 我者, 私 我也。 3 、能 面 刺寡人之过者 4 、受 上 赏 5 、 闻 寡人之耳者 早晨,名词作状语 认为 …… 美,形容词意动用法 偏爱,形容词作动词。 当面,名词作状语 头等的,方位名词作形容词 使 …… 听到,动词使动用法。 词类活用 我在积累 朝 服衣冠 入 朝 见威王 能谤讥于市 朝 皆 朝 于齐 朝 吾 孰 与徐公美 徐公来, 孰 视之 孰 早晨 朝廷 泛指公共场合 朝见 谁,哪一个 同“熟”,仔细 一词多义 谢谢! 3 、词类活用 : 1 、朝服衣冠    ( 服,名词作动词,穿戴 ) 2 、吾妻之美我者,私我也    ( 美,形容词意动用法,以 ··· 为美 私,形容词做动词,偏爱 ) 3 、能面刺寡人之过者   ( 面,名词作状语 当面 ) 4 、闻寡人之耳者    ( 闻,动词使动用法 使 ··· 听到 ) 4 、 古今异义 1 、今齐 地方 千里   ( 土地方圆 ) 2 、宫妇 左右 莫不私王。   ( 国君旁边的近臣 ) 3 、邹忌 讽 齐王纳谏。  ( 委婉劝说 ) 4 、能 谤讥 于市朝   ( 公开指出 ) 5 、下列句式,你掌握了吗? A. 固定句式 ( 1 )我 孰与 城北徐公美? ( 2 )吾 与 徐公 孰 美? 这是比较高下的文言句式,其中( 1 )是( 2 )的倒装。 B. 宾语前置 —— 忌不 自 信(在否定句中,代词作动词宾语,前置。 C. 状语后置 —— 能谤讥 【 于市朝 】 (能 【 于市朝 】 谤讥) —— 此所谓战胜 【 于朝廷 】 (此所谓 【 于朝廷 】 战胜) D. 判断句 —— 城北徐公,齐国之美丽 者也 。“ ······ , ······ 也。” —— 廉颇者,赵之良将 也 。 “ ······ 者, ······ 也。” E. 省略句 ( 邹忌 )与( 客 )坐谈。 导入新课 “ 以铜为镜,可以正衣冠; 以古为镜,可以知兴替; 以人为镜,可以明得失。” 唐太宗 二、解题: 兼语句 “ 邹忌讽 纳谏” 齐王 齐王 《 战国策 》 战国末年和秦汉间人编集的一部重要的 国别史 著作,也是一部重要的 历史散文总集。 作者已不可考,最初有, 《 国策 》 、 《 国事 》 、 《 短长 》 等名称,经过 汉代刘向 整理编辑,始定为 《 战国策 》 。全书共 33 篇,分 国别 编辑。所记史实从东周贞定王十七年(前 452 年),到秦始皇三十一年(前 216 年),共 245 年。 邹忌,战国时齐国的谋臣,历事桓公、威王、宣王三朝,以 敢于进谏和能言善辩 著称。善鼓琴,据史载,一次邹忌听齐威王弹琴,他就借论弹琴,阐述治国安民之道。齐威王听后,大为赞赏,封他为齐相。而当时的谋士淳于髡( k ū n) 不服,就用隐语向邹忌提了几个难题,邹忌都能对答如流。辩论结束后,淳于髡对他的仆人说,看来这个人破格重用的日子不会远了。时过一年,威王果然封邹忌为侯。邹忌不仅是 能言善辩 的 雄辩家 ,而且是一个 卓有远见,关心国家 的 政治家 。 齐威王 是一个很有作为的君王,据史载,他继位之初, 好为淫乐,不理政事, 结果“百官荒废,诸侯并侵,国且危亡,在于旦暮”。齐威王 爱隐语, 谋士淳于髡乃以隐语进谏曰:“国中有大鸟,止于王庭,三年不飞不鸣,王知此鸟何也?”齐威王听后顿悟曰 :“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。” 从此,齐威王 励精图治,修明政治,齐国大治,成就伟业。 昳   窥   间 进 期 年     谤讥 朝 服衣冠   皆 朝 于齐 阅读课文,理解文意: (一)初读课文,读准字音: yì    kuī   jiàn jī     bàng jī zhāo    cháo ( 二 ) 读准句读 1 、邹忌修八尺有余 2 、今齐地方千里。 3 、王之蔽甚矣! 4 、此所谓战胜于朝廷 邹忌 / 修 / 八尺有余, 今 / 齐地 / 方千里, 王之蔽 / 甚矣! 此所谓 / 战胜于朝廷 。 朗读要点 我孰与城北徐公美? 君美甚,徐公何能及君也? 再读课文 吾孰与徐公美? 徐公何能及君也? 吾与徐公孰美? 徐公不若君之美也 。 我确实不如徐公美,为什么我的妻、妾、客都说我比徐公美呢? 吾妻之美我者,私我也,妾之美我者,畏我也,客之美我者,欲有求于我也。 鉴赏品味 这篇文章篇幅短小,妙趣横生,采用了一种奇特的三叠排比的结构样式: 前后呼应,上下关照,层层推进,句式整散错落有致,读来琅琅上口。 邹忌 三问 ,妻、妾、客的 三答 ; 邹忌解蔽的 三思 ; 入朝见威王的 三比 ; 齐威王鼓励纳谏的 三赏 ; 纳谏后齐国的 三变 。 查看更多

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