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人教部编版七年级历史下册第三单元第20课清朝君主专制的强化14张PPT

2021-03-13
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第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固和发展第 20 课清朝君主专制的强化清朝君主专制的强化 1. 了解清朝设立军机处的基本史实。【重点】 2. 理解清朝实施文字狱与文化专制政策基本知识以及它的严重恶果。【重点】 3. 了解清朝实行“闭关锁国”政策的原因、过程和结果。【重、难点】认识到清朝君主集权的强化是封建制度走向衰落的表现，认识 “ 闭关锁国 ” 是一种消极落后的政策，闭关国衰，开放国兴，我们要坚定不移地走改革开放之路。学习目标导航清朝前期中央机构的演变康熙 : 雍正: 清初 : 学习活动一 1. 自学教材第 101-102 页第一框内容，根据问题引领，批注重要知识点，了解相关知识点。 2.用时: 2 分钟 3.独立思考,教师巡查。目的：时间：成员：特点：军机大臣职责：影响：议政王大臣会议南书房军机处 ↓ 皇帝县 ( 令 ) 郡 ( 守 ) 皇帝秦朝创立专制集权明朝加强君权清朝强化君权中央各部地方官员三司皇帝君权丞相御史大夫太尉六部军机处特务机构军机处的设立，标志着我国封建君主专制发展到顶峰。臣乃乾隆六年的进士，官至内阁大学士，臣爱好诗词，常有感于心境而做诗句，如 “ 一把心肠论浊清 ” 。奈何乾隆帝看了竟说， “ 加 ‘ 浊 ’ 字于国号 ‘ 清 ’ 前，是何肺腑？ ” 结果，与族人被杀，祸及师友。无从申辩，谁能还我清白？ “胡中藻”案 “徐骏”案翰林院庶吉士徐骏的诗集中有 “清风不识字，何事乱翻书”、“明月有情还顾我，清风无意不留人” 的诗句。《查嗣庭案》—— 查嗣庭是雍正时的礼部侍郎，他在江南主持科举考试时，出了一道考题 “维民所止” 。这本是《大学》中的一句话，却被清政府说是 “维”“止”去了字头，是要砍雍正的头。查嗣庭飞来横祸，被押入狱，死在狱中。雍正命人把他戮尸示众，其家属也被流放边远地区。 “ 查嗣庭 ” 案 1. 自学教材第 102—103 页第二框内容，在课本上标注相关知识点。 2.用时: 3 分钟 3.举手发言学习活动二文字狱与文化专制政策（ 2 ）清朝文化专制政策的目的及表现？文字狱含义目的时期特征危害（1）文字狱有人说，清朝就像一个被虫蛀，渐渐从内部腐烂掉的苹果。也有人说，可以学习的先进东西来改变清朝的衰败。他们有机会吗？闭关锁国 “闭关自守的中国，就像一具木乃伊，一直密闭在棺材中，不与外界接触，一旦与新鲜空气接触，就立即腐烂。” —— 马克思闭关锁国政策学习活动三 1. 自学教材第 105 页第四框内容，根据问题引领，批注重要知识点，了解相关知识点。 2.用时: 2 分钟 3.独立思考,教师巡查。闭关锁国政策的含义、原因、影响？材料二：天朝物产丰盈，无所不有，原不藉（借助）外夷（外国）货物以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷器、丝绸等为西洋各国及尔国必须之物，是以（所以）加恩体恤。 ——1793 年乾隆致英国国王书材料一：农夫蚤 ( 早 ) 出暮入，耕稼树艺，多聚菽粟（ shū sù ），此其分事也。妇人夙兴夜寐，纺绩织紝 [rèn] 。多治麻丝葛绪，绸布掺，此其分事也。 ——《墨子》材料三：明朝中期，倭寇骚扰我国东南沿海地区； 1553 年，葡萄牙攫取了我国澳门的居住权；明朝后期，荷兰殖民者侵占我国宝岛台湾； 17 世纪中期，沙俄侵入我国东北，烧杀抢掠 …… 小组合作用时： 3 分钟要求：根据材料中的语句，分析概括闭关锁国政策的原因。组长负责组织小组讨论，选派代表进行展学。根本原因：自给自足的自然经济不需要外来商品也可以自我供给 1.（2015·柳州中考）18世纪，英王使者马嘎尔尼来华时，提出在中国建立商馆、自由贸易的要求。乾隆皇帝则回答：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。”这反映出乾隆实行的是（） A.闭关锁国政策 B.重农抑商政策 C.对外开放政策 D.休养生息政策 2.（ 2016·鄂尔多斯中考）“闭关锁国”是清朝推行的重要政策，该政策的含义是（） A.严格限制对外贸易 B.严格禁止对外贸易 C.封闭海关，固守国土 D.减少关口，强化管理 3.(2017·滨州中考)清朝在和西方各国的交往中基本采取了闭关政策，对该政策评价正确的是（） ①阻止了西方殖民者的人侵②限制了我国对外贸易和航海事业的发展③不利于接触与学习世界先进科技和思想文化④贻误了走向世界的机遇,拉大了同西方的差距 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ A A B 聚焦时政今年是改革开放 40 周年，中国社会发生巨大变化。请你结合当今中国改革开放政策，同时回顾唐、明、清三朝的对外政策及事例，思考一下哪种政策更有利于国家发展？谈谈你的看法。根据下面图片，结合教材 , 概括清朝出现的社会矛盾。学习活动四清朝君主专制的强化文字狱和文化专制对外闭关锁国政策不断加剧的社会矛盾设立南书房、军机处本课小结查看更多

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