资料简介
部编版四年级语文下册第2单元测试题含答案
(时间：90分钟 满分：100分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、读拼音，写词语。(10分)
二、选字填空。(6分)
【侧 测】 猜（测） （测）量 （测）试 （侧）面
【毫 豪】 自（豪） （毫）毛 （毫）米 （豪）放
【末 未】 （末）尾 （未）来 （末）端 （未）知
三、选择正确的答案填空。(10分)
1．下列表述正确的一项是 （A）。(2分)
A．“贰”是半包围结构的生字。 B．与“玖”相对应的数字是“6”。
C．“菌”的读音是“jùn”。 D．“嗡”的韵母是“ong”。
2．“________人类首次火箭飞行尝试没有成功，________万户仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。”一句中应填的关联词是
（C）。(2分)
A．只有……才…… B．因为……所以……
C．尽管……但…… D．不仅……而且……
3．世界历史上第一个试验利用火箭上天的人是 （B）。(2分)
A．清代的官员万户 B．明代的官员万户
C．杨利伟 D．翟志刚
4．下列属于科普类的丛书的是 （B）。(2分)
A．《安徒生童话》 B．《十万个为什么》
C．《中国寓言故事》 D．《中国民间传说》
5．结合课文内容分析，下列说法不当的一项是 （C）。(2分)
A．科学家根据琥珀推测远古时代生物的存在情况。
B．《飞向蓝天的恐龙》中科学家提出的假说是：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。
C．运用纳米技术检测和预防疾病，可以根治癌症等问题。
D．2019年“嫦娥四号”探测器实现了人类首次月球背面软着陆。
四、词语练习。(14分)
1．补充词语，完成练习。(8分)
成千上（万） 欣喜若（狂） 无（能）为力
前俯后（仰） 茹毛饮（血） 五（彩）斑斓
(1)看到五彩斑斓这个词，我们不由想起了孔雀，看到茹毛饮血这个语，我们不由想起了凶猛的肉食性动物。
(2)上面词语中，含有反义词的是前俯后仰，这样的词还有前赴后继、争先恐后等。
2．将括号中搭配不当的词语划掉。(6分)
五、句子练习。(6分)
1. 1纳米等于十亿分之一米。(用相同的说明方法写句子)
这座塔高15米，占地300平方米。
2．海在很远的地方翻腾怒吼。 (用相同的修辞手法写句子)
冬姑娘穿着雪白的晚礼服，在大地上欢舞。
3．人类的生活将给纳米技术带来深刻的变化。(修改病句)
纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。
六、积累展示。(5分)
1．将下列诗句补充完整。(2分)
(1)黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
(2)桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
2．随着互联网的发展，网上出现了许多新鲜的词语，有的十分生动形象，如：潜水、菜鸟、大虾、驴友等，选一两个你知道的，和同学交流交流它们的意思。(3分)
示例：“潜水”指只浏览页面，只看帖子而不发表意见，与潜在水下不露头的潜水动作类似。“驴友”对户外运动爱好者的称呼，特指参加自助旅行、一般性探险、爬山、穿越等爱好者。
七、课内阅读。(6分)
纳米技术就在我们身边(节选)
纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用到一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使食物保质期和蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战斗机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。
1．文中画线句子运用了（C）的说明方法。(1分)
A．列数字 B．打比方 C．作比较
2．纳米技术有哪些作用？请结合语段内容概括。(3分)
杀菌、除臭、吸波。
3．读完语段后，你有什么疑问呢？写一写。(2分)
纳米技术还有哪些神奇的作用呢？
八、课外阅读。(13分)
有趣的动物共栖现象
动物世界充满奇趣。有些动物凶猛强大，有些动物弱小无比，有的是巨兽，有的是小雀……从表面看，它们之间“水火不相容”，然而令人难以相信的是，它们居然能够朝夕与共，和睦相处。
鳄鱼是一种凶猛的爬行动物。非洲尼罗鳄最大的身长5米，重1吨以上。它可以把一头重几百公斤的野牛拖到水中淹死后吃掉。它用尾巴一扫，能把在河边喝水的羚羊打落水中。有谁想到，就是这样凶猛的动物却能够和一种叫燕千鸟的小鸟和睦相处。当地人经常可以看到鳄鱼在岸边张开大嘴巴，燕千鸟飞进飞出，鳄鱼丝毫不会伤害它们。原来，鳄鱼的牙缝里经常塞满残渣，牙齿和口腔又痛又痒，燕千鸟是在鳄鱼的嘴巴里为它剔牙。因此，燕千鸟也叫“牙签鸟”。有时燕千鸟不在它身边，鳄鱼的牙齿难受了，就会爬到岸上张开大嘴巴。附近树上的燕千鸟看见了，立即飞过来为鳄鱼剔牙。这样，燕千乌吃饱了，鳄鱼的牙也不痛不痒了。
内蒙古大草原上的百舌鸟和金黄鼠也是一对“好朋友”。百舌鸟在草原上被称作第二百灵，歌声悦耳动听。春夏之季，百舌鸟到金黄鼠的洞穴里去产卵，在它的洞穴里孵卵育雏。一直到小百舌鸟飞出，这一对好朋友才分手。在孵卵育雏期间，它们相处得非常好，金黄鼠不伤害百舌鸟的卵和雏鸟，还替它照看着。金黄鼠收留百舌鸟，并非有利可图，只是喜欢听百舌鸟的歌声。闲暇时，它们玩得很开心，百舌鸟为金黄鼠唱歌，金黄鼠静静地听，高兴时还用两只后脚着地，跳起舞来。有时，百舌鸟落到金黄鼠的背上，用翅膀驱赶着它前进，金黄鼠猛地向洞里钻去，百舌鸟一收翅，就被金黄鼠驮进洞里去了。
1．从短文中找出下面词语的反义词。(3分)
强大—（弱小） 温顺—（凶猛） 忙碌—（闲暇）
2．给下列句子加上恰当的关联词语，不改变原意。(2分)
金黄鼠不但不伤害百舌鸟的卵和雏鸟，而且还替它照看着。
3．下面句子中引号是哪种用法，将序号写到括号里。(4分)
A．表示引用； B．表示强调突出；
C．表示特定称谓； D．表示讽刺和否定。
(1)因此，燕千鸟也叫“牙签鸟”。（C）
(2)内蒙古大草原上的百舌鸟和金黄鼠也是一对“好朋友”。（B）
4．请从文中摘录第二段、第三段的中心句。(2分)
第二段：有谁想到，就是这样凶猛的动物却能够和一种叫燕千鸟的小鸟和睦相处。
第三段：内蒙古大草原上的百舌鸟和金黄鼠也是一对“好朋友”。
5．读了这篇短文，你有什么感受？请把你做想说的话写在下面。(2分)
动物之间的共栖现象可真有趣！
九、习作。(30分)
在闲暇时期，你一定发挥了神奇的想象，意图发明一些神奇的东西，是会飞的木屋，还是时空穿梭机呢？是水上行走的鞋子，还是会变大小的书包呢？这些发明是什么样子的？有哪些功能呢？快快把你的发明给大家介绍介绍吧。
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