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部编版三年级语文下册第7单元测试题及答案
(时间：90分钟 满分：100分)
题号
一
二
三
总分
得分
一、积累运用。(49分)
1．下面加点字注音完全正确的一项是（D）(3分)
A．类型(xíng) 幻想(yòu) 神(shéng)奇(qí)
B．光辉(hūi) 偷窃(qiè) 迅(xùn)速(sù)
C．到达(dá) 笑盈盈(yín) 海(hǎi)参(cān)
D．模样(mú) 文章(zhāng) 存(cún)在(zài)
2．读拼音，写词语。(4分)
3．先把下面词语补充完整，再根据意思选词填空。(10分)
（五）（彩）缤纷 物产（丰）（富） 窃窃（私）（语）
翩翩（起）（舞 ） （无）穷（无）尽 大（模）大（样）
(1)形容没有止境，没有限度。 （无穷无尽）
(2)指两人亲密地靠在一起小声说话。 （窃窃私语）
(3)表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。 （五彩缤纷）
(4)形容态度傲慢，目中无人的样子。 （大模大样）
4．选词填空。(4分)
果然 居然 仍然 既然
(1)我把问题再次重复了一遍，教室里（仍然）很安静。
(2)天气预报说今天有雷阵雨，午饭过后（果然）下起大雨来。
(3)两个人性格完全不同，（居然）成为了好朋友！
(4)（既然）你已经知道自己做错了，那就赶快去道歉。
5．写出下列句中加点词语的近义词。(6分)
(1)只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美。
（平常）
(2)这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 （神奇）
(3)云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样。 （雕刻）
(4)乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。快速
(5)海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气。 （储藏）
(6)一棵棵大树像一个个威武的战士，挺立在公路两边。 （威风）
6．按要求答题。(14分)
(1)在括号里填上恰当的词语，使句子更具体。(4分)
①（凶猛）的洪水（一眨眼）淹没了村庄。
②游船（轻轻地）飘荡在（平静）的水面上。
(2)在原句上用修改符号修改病句。(4分)
①妈妈买了萝卜、西瓜 、豆角等蔬菜。
热闹
②元宵节夜晚，大街小巷张灯结彩，非常热烈。
(3)给句子换一种说法，句意不变。(6分)
①海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
海底难道不是一个景色奇异、物产丰富的世界吗？
②海底不可能没有一点儿声音。
海底肯定有声音。
③从房檐上落下来的每一滴水，都像一个透明的玩具气球。
从房檐上落下的每一滴水，多么像一个透明的玩具气球呀！
7．课文回顾。(8分)
(1)《火烧云》一文重点写了火烧云的（颜色）和（形态）的变化，突出了火烧云（颜色绚丽）、（形态变化多样）的特点。(4分)
(2)俗话说“________，________”，所以我们在交朋友时，一定要擦亮眼睛。（B）(1分)
A．不入虎穴，焉得虎子 B．近朱者赤，近墨者黑
C．眼见为实，耳听为虚 D．兵来将挡，水来土掩
(3)写字时，笔画较少的字，（C）；笔画较多的字，（A）。(2分)
A．要把笔画写得短小一些 B．要把字写大一些
C．要把笔画写开一些 D．字写得越大越好看
(4)“清晨到来了，我们看见太阳从遥远的天边升起，就像一个刚刚点燃的火球。”这句话恰当地运用了（C）的修辞手法。(1分)
A．拟人 B．夸张 C．比喻 D．设问
二、阅读理解。(21分)
(一)海底世界(节选)(9分)
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
1．写出下面词语的反义词。(4分)
突然——（逐渐） 后退——（前进）
普通——（特殊） 免费——（收费）
2．选文这段话是围绕哪句话来写的？在文中画上“____”。(1分)
3．根据选文内容，完成表格。(3分)
动物名称
活动方法
海参
靠肌肉伸缩爬行
乌贼和章鱼
利用水的反推力迅速后退
有些贝类
巴在轮船底下做免费的长途旅行
4.这段话是按（C）结构来写的。(1分)
A．总—分—总 B．分—总 C．总—分
(二)漓 江(12分)
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！
夏天
的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳帽，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。
冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，冬天是那么纯洁，那么安静。
漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
1．读短文，补充词语。(6分)
颜色（各）（异） （色）（彩）斑斓 美不（胜）（收）
生机（勃）（勃 ） 热闹（非）（凡 ） 丰硕（诱）（人）
2．用“ ”画出本文的中心句。(1分)
3．作者按照B(选字母)顺序描写丽江的景色，在表示顺序的词下面画上“____”。(3分)
A.事情发展 B．时间 C．空间
4．漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。(2分)
春天：生机勃勃 夏天：热闹非凡
秋天：丰硕诱人 冬天：纯洁安静
三、语言运用。(30分)
写一种你熟悉的动物。先列出几个关键词语，如：外形、动作、声音、生活习性等，然后围绕这些关键词来写。不少于300字。
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