资料简介
部编版二年级下册语文第7单元测试题含答案
第七单元测试题（一）
时间：60分钟 满分：100分
一、基础训练营。（51分）
1.读拼音，写词语。（8分）
2.用“√”选择加点字正确的读音。（8分）
（1）小刚用扫（sǎo sào）帚把地面仔细扫（sǎo sào）了一遍。
（2）露头的小草好似（sì shì）刚睡醒的孩子，叶片上的露水像晶莹的珍珠似（sì shì）的。
（3）晚上，我用扇（shān shàn）子给妈妈扇（shān shàn）风。
（4）尽（jǐn jìn）管大家都劝他放弃，但他还是尽（jǐn jìn）力在做。
3.比一比，选字组词。（9分）
4.猜一猜加点字的读音，并给加点字选择正确的意思。（4分）
（1）他总是一个人喃喃自语。 读音：（ ） 意思：（ ）
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A.小声说话。 B.一种常绿乔木。
（2）小区内禁止燃放烟花爆竹。 读音：（ ） 意思：（ ）
A.用染料着色。 B.引火点着。
5.连一连。（6分）
6.把下面的词语或俗语补充完整，并完成练习。（12分）
（ ）（ ）勃勃 尽（ ）尽（ ）
（ ）（ ）斑斓 笨（ ）笨（ ）
（ ）（ ）隔绝 九（ ）二（ ）之力
是“ABCC式”的词语，我还能写出两个这样的词语： 、 。 、 是“ABAC式”的词语，这样的词语还有： 。
7.根据要求写句子。（4分）
（1）大象的耳朵像扇子似的。（用加点词造句）
_________________________________________________________________
（2）青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？（换种说法，意思不变）
_________________________________________________________________
二、综合展示厅。（5分）
8.《月亮姑娘做衣裳》的故事真有趣！我知道月亮姑娘到现在还没有穿上合适的衣裳是因为____________________________________________________。
我还能把她的变化按顺序排列起来__________________________。（填序号）
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①像把镰刀 ②像只核桃 ③像眉毛 ④像只圆盘
三、课本直通车。（13分）
9. 惊春 ，夏满芒夏 。 寒霜降， 小大寒。（5分）
10.学了课文《小毛虫》之后，我知道小毛虫的变化顺序是（ ）（2分）
A.小毛虫→蝴蝶→茧 B.小毛虫→茧→蝴蝶 C.茧→小毛虫→蝴蝶
11.根据课文内容，判断正误。（6分）
（1）学了《大象的耳朵》，我们知道大象的耳朵耷拉着是为了防止小虫子飞进去。 （ ）
（2）《蜘蛛开店》一文中，蜘蛛卖给了蜈蚣鞋子。 （ ）
（3）青蛙听取大家的建议，在泥塘周围种草、栽树、种花、修路、盖房，往池塘里引水，把泥塘改造得特别好，最后他却不舍得卖了。 （ ）
四、阅读检阅台。（11分）
小麻雀拜师
小麻雀对老鹰说：“先生，您可愿收我为学生？”老鹰高兴地回答：“行啊！”小麻雀又问：“飞行苦不苦？”老鹰认真地回答：“苦！我们天天要搏击风雨，翱翔蓝天啊！”小麻雀为难了，低声说：“那我可不敢学了。”
小麻雀又找到鸵鸟：“先生，我想拜您为师，可以吗？”鸵鸟愉快地回答：“好！我们天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕极了：“我不想学了。”
小麻雀后来又想跟鸭子学游泳，跟百灵鸟学唱歌，都因为怕累怕苦而没有学成。
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小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会。他只能贴着地面低飞，只会在地上蹦来蹦去，叽叽喳喳地叫上几声。
12.小麻雀分别向 、 、 和 拜师求学。（4分）
13.“小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会”，是因为__________________________________________________________。（2分）
14.我觉得小麻雀是一只__________________________________的麻雀。（2分）
15.你准备怎样学本领？（3分）
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
五、习作百花园。（20分）
16.仔细看图，想象这些小动物之间发生了怎样有趣的故事，用一段通顺的话写下来。
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第七单元达标检测卷
一、1.商店 星期 最后 决定 买卖 遇到 泉水
纺织
2．(1)sào√ sǎo√
(2)sì√ shì√
(3)shàn√ shān√
(4)jǐn√ jìn√
3．跟 根 根
唤 换 换
坡 破 破
4．(1)nán A
(2)rán B
5．
6．生 机 心 力 色 彩 手 脚 与 世
牛 虎
生机勃勃 示例：白发苍苍 金光闪闪
尽心尽力 笨手笨脚 示例：自由自在
7．(1)示例：大象的腿像四根柱子似的。
(2)青蛙想：这么好的地方不能卖掉。
二、8.月亮姑娘每天都在变化 ③①②④
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三、9.春雨 清谷天 暑相连 秋处露秋
冬雪雪冬
10．B
11．(1)√ (2)× (3)√
四、12.老鹰 鸵鸟 鸭子 百灵鸟
13．小麻雀怕累怕苦
14．不能吃苦
15．示例：不怕困难，勤学苦练。
五、16.思路导航：在写作的时候，想象一下地点会是在哪里，有哪些小动物，可能发生了一件什么事，描述清楚图上的内容，写出自己的理解。
例文：聪明的小熊
春天来了，温暖的阳光照耀着森林，森林里的小动物们高兴极了，他们纷纷走出了家门。
小鸟快乐地飞着，高兴地唱着歌儿。小熊、小象、小猴子和小鸭子玩起了捉迷藏的游戏。
突然，“哎呀”一声，小鸭子不小心掉进了一个大坑里。坑很深，他爬不上来了。小动物们非常着急，纷纷想办法救他。小猴子折了一根树枝，小象把鼻子伸进了坑里，可是他们都够不着小鸭子。这时，小熊看到了旁边的小河，眼珠一转，说道：“我想到办法了。”说完，他跑回家拿来一个水桶，开始从小河里提水往坑里倒。同伴们见了，也纷纷过来帮忙。过了一会儿，坑里灌满了水，小鸭子浮了上来，游出了大坑。
同伴们纷纷夸奖小熊聪明。
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第七单元测试题（二）
时间：60分钟 满分：100分
一、读拼音，写词语。(10分)
二、词语归类识字。(9分)
1．比一比，选字组词，再填一填。(5分)
很 根 跟
树( ) ( )踪 ( )多 一( )木棍
我的发现：“跟”的部首是“______”，与______有关，组词：
__________；“根”的部首是“______”，与______有关，组词：
__________。
2．用带有部件“占”的字组词。(4分)
米( ) ( )立 雨( ) ( )斗
三、给加点字选择正确的读音或解释。(填序号，5分)
1．小明很喜欢吃糖，他有很多蛀牙。( )
①记载银钱财务出入的本子或单子 ②债务
2．我的妈妈有一本账，记录了家中每天的收支情况(kuàng)。( )
①从事务中提出一部分 ②长出 ③吸
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3．树木抽出新的枝芽。( )
4．家里安装了抽油烟机。( )
5．他们通过抽签，来决定谁第一个出场。( )
四、连一连。(8分)
一对 牌子 牢固的 雾霭
一家 野鸭 新奇的 围巾
一只 翅膀 长长的 茧屋
一块 商店 蓝色的 目光
五、按要求完成句子练习。(12分)
1．卖什么呢 就卖口罩吧 因为口罩织起来很简单 (加标
点，3分)
2．根据课文内容把句子写具体。(6分)
(1)蝴蝶在________飞舞，小鸟在________唱歌。
(2)它________地从茧子里________出来，________地发现自己身
上生出了一对________的翅膀。
3．仿写句子。(3分)
例：多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。
__________！__________，_________，_________，__________。
六、照样子，写句子。(4分)
例：绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
1．圆圆的月亮就像________________________________挂在夜空中。
2．__________________________就像__________________________。
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主题训练营(12分)
七、根据课文内容完成练习。(4分)
1．“人家是人家，我是我”这句话告诉我们( )(1分)
A．别人的意见不重要，要敢于做自己。
B．要正确对待别人的看法，要有自己的判断，不要为了迎合别
人而盲目改变自己。
2．根据课文内容选一选。(填字母，3分)
八、淘淘有一只雪白的小猫，名叫咪咪，黄色的眼睛下方有两条黑色的条
纹，十分可爱。不久前，这只小猫不见了，淘淘可急坏了，我们帮他
写一张寻猫启事。(8分)
寻猫启事
读写展示台(40分)
九、读《二十四节气歌》，完成练习。(10分)
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春雨________ ________清谷天，________ ________芒夏暑相连。
秋________露秋寒霜降，冬雪雪冬________ ________寒。
1．将《二十四节气歌》的内容补充完整。
2．上面加点的两个“秋”字分别是指________和________。
3．________是二十四节气中的第五个节气，它也是一个传统节日。
十、读短文，完成练习。(15分)
小乌龟谈理想
几只小乌龟聚在一块儿，谈起各自的理想。
一只说：“我长大后，一定要变成敏捷(jié)的兔子，永远脱去
这烦(fáng fán)人的甲壳！”
一只说：“不，我要做一只威武的大象！建立一个只有我说了才
算的王国。”
又一只说：“我要变成一条美丽的金鱼，彻底与我们丑陋(lòu)的
乌龟家族决裂！”
这几只乌龟讨论得滔(tāo)滔不绝，仿佛(fó fú)他们现在就已经成
了兔子、大象和金鱼似的。只有最小的那只乌龟蹲(zūn dūn)在一边
一声不吭。大家问他：“小弟，你的理想是什么？准备变成什么呢？”
谁知，这只小乌龟语出惊人，他回答说：“我希望自己能够成为一只
优秀的乌龟，不给我们的先辈丢脸！”
1．短文中有______个自然段。(1分)
2．用“√”选出文中加点字的正确读音。(3分)
3．根据短文内容，补充短语。(6分)
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( )的大象 ( )的金鱼 ( )的乌龟家族
( )的兔子 ( )的甲壳 ( )的乌龟
4．用“____”画出文中最小的那只乌龟说的话。(2分)
5．这几只乌龟中，你最喜欢哪一只？为什么？(3分)
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十一、如图，蚂蚁一家要去野餐，但一条河挡住了他们的去路。小蚂蚁是
怎样靠着自己的聪明智慧和蚂蚁爸爸、蚂蚁妈妈一起到了河的对岸
呢？请根据下面的图画编一个完整的故事。(15分)
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第七单元达标测试卷
一、相遇 痛苦 终于 日期 青蛙
整理 纺织 编写 怎样 消失
二、1.根 跟 很 根
足 身体 跟踪
木 植物 树根
2．店 站 点 战
三、1.① 2.① 3.② 4.③ 5.①
四、
五、1.？ ， 。
2．(1)花丛中 树上
(2)灵巧 挣脱 惊奇 轻盈
3．示例：多漂亮的花朵 有红的
有白的 有黄的 有紫的
六、示例：1.白玉盘一样
2．闪闪的星星 眼睛一样眨呀眨
七、1.B 2.B C A
八、
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示例：我有一只名叫咪咪的小猫，它是雪白的，黄色的眼睛下方有两条黑色的条纹。不久前，它不见了。如有拾到的好心人，请拨打电话：123456，本人将当面感谢！
淘淘
××××年×月×日
九、1.惊 春 夏 满 处 小 大
2．立秋 秋分
3．清明
十、1.五 2.
3．威武 美丽 丑陋
敏捷 烦人 优秀
4．我希望自己能够成为一只优秀的乌龟，不给我们的先辈丢脸！
5．示例：我最喜欢最小的乌龟，因为他的理想是做一个优秀的自己。
十一、略。
附：
第七单元 单元知识小结
一、易读错的字
似的（shì） 竖着（shù） 扇风（shān） 蹲下（dūn）
匆匆（cōng） 长颈鹿（jǐng）水坑（kēng） 播撒（sǎ）
愣住（lèng） 仿佛（fú） 尽管（jǐn） 挣脱（zhèng）
二、易写错的字
遇：被包围部分是“禺”。
兔：最后一笔是点，注意和“免”区分。
商：下部的里面是“八＋口”，不要写成“古”。
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卖：上面是“十”不是“土”。
蛙：右边是两个“土”。
编：右边是“扁”，下边的框内是一横两竖。
整：上部左边“束”的最后一笔变为点。
三、会写的词语
耳朵 扇子 遇到 兔子 后来 不安 整个
人家 毛病 头痛 最后 决定 商店 工夫
围巾 星期 抽丝 编织 终于 完成 青蛙
草籽 野鸭 毛虫 泉水 竹子 花丛 尽情
道路 叶子 目光 周游 纺织 应该 怎样
消失 搬走 倒是 破开 花纹 声音 布满
卖泥塘
四、多音字
似 扇
露 扫
喝 尽
五、形近字
六、近义词
耷拉—垂下 散步—漫步 寂寞—孤独
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决定—打算 吆喝—喊叫 应该—应当
七、反义词
耷拉—高昂 经常—偶尔 寂寞—充实
简单—复杂 舒服—难受 周围—中心
悲观—乐观 笨拙—灵巧 清醒—糊涂
八、词语搭配
1. 量词搭配
一(只)河马 一(家)商店
一(间)小木屋 一(个)招牌
一(头)老牛 一(条)蜈蚣
一(块)牌子 一(根)竹子
一(只)野鸭
2. 形容词搭配
（蓝色）的雾霭 （绿茵茵）的小草
（牢固）的茧屋 （新奇）的目光
（笨手笨脚）的小毛虫 （色彩斑斓）的花纹
（尽心竭力）地工作 （轻盈）的翅膀
（愉快）地舞动
九、词语积累
1.ABCC式的词语：生机勃勃 小心翼翼 想入非非 气喘吁吁
2.ABB 式的词语：绿茵茵 绿油油 黑沉沉 黄灿灿 红彤彤 白花花
3.AAB 式的词语：打打滚 踢踢球 跑跑步 听听歌 洗洗手 读读书
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十、佳句积累
1.比喻句：（1）大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
（2）它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。
2. 设问句：蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
十一、考点提示
1.《大象的耳朵》中大象耳朵的作用和课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。
2.《蜘蛛开店》中蜘蛛开店的过程常以课内阅读的形式进行考查；课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。
3.《青蛙卖泥塘》中青蛙改造泥塘的过程常以课内阅读的形式考查。
4.《小毛虫》中小毛虫变成蝴蝶的过程常以课内阅读的形式考查。
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