资料简介
校园里的号令
【学习目标】
1.知道不同铃声的号令,并能按要求去做。
2.通过升国旗、做眼保健操等活动,养成良好的行为习惯,形成规则意识。
【学习重难点】
重点:知道不同铃声的号令,并能按要求去做。
难点:通过升国旗、做眼保健操等活动,培养学生良好的行为习惯,形成规则意识。
【学时安排】
1学时
【学习过程】
一、情景感受
1.谜语:小小指挥家,威力非常大,只要他说话,我们都听他。猜一猜是什么?
2.说一说:我们为什么要听铃声的话。
二、交流、讨论:
1.听到上课铃声响,我们该做什么?
2.下课铃响了以后,我们先做什么?后做什么?
3.诵读儿歌《课前准备歌》。
三、实践、活动。
1.听老师播放的铃声,猜猜是什么铃声?
四、诵读儿歌
1.《课前准备歌》。
2.《上课歌》。
五、看视频
(一)升国旗
1.看老师播放的视频,观看升旗。
2.说说升国旗时要怎么做?
3.诵读《国旗歌》。
(二)眼保健操
1.观看眼保健操的视频。讨论:怎样才能做好眼保健操?
2.练习做眼保健操。
六、课后作业
学唱《国歌》。
查看更多