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统编四语下期末测试卷（用时：100分钟总分：100分）题号第一部分第二部分第三部分总分得分第一部分积累运用（45分）1．读拼音，写词语。（5分）mànmiènùhǒuchéngjìwèijièmǐnjié2．同音字组词。(8分)［shǐ］ 行( )( )终［yán］屋( ) 井( )［méi］ ( )花 ( )有 ［zhǐ］ ( )挥 剪( )3．选择题。（10分）（1）下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．允许（yǔn）瘦弱（sòu）主宰（zài）B．澎湃（pénɡ）韩愈（yú）簇拥（zù）C．懈怠（jiè）徜徉（chánɡ)刹那（cà）D．厌恶（wù）疙瘩（ɡē）杜甫（fǔ）（2）下列词语的书写全部正确的一项是()A．蝙蝠响午气势B．锐利拂式隧道C．杜娟破损附近D．昂首脾气分辨（3）下面词语中的加点字解释有误的一组是( )A．变化多端(原因)B.从容不迫(急促)C．无忧无虑(顾虑)D.没完没了(结束)（4）自从爸爸买了《十万个为什么》后，弟弟整日()A．铁杵成针B.程门立雪C．手不释卷D.悬梁刺股（5）下列名言与“珍惜时间”无关的一项是( )A．莫等闲，白了少年头，空悲切。B．一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。C．黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。D．书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
4．句子练习。(6分)（1）眼看就要撞船了,人们怎么能不紧张呢?(改为陈述句) （2）丁丁兴奋地对妈妈说：“这里的风景真美，我都不想回家了。”（改为转述句） （3）青铜一家将所有的一切时间都用在了芦花鞋的编织上。(用修改符号修改病句) 5．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（8分）（1）《三月桃花水》中作者把“有桃花香味的水”叫作“桃花水”。（）（2）《墨梅》一诗盛赞了墨梅的高风亮节，这也是诗人卢纶的自我写照。（）（3）《囊萤夜读》告诉我们：无论环境多么恶劣，我们都要自强不息，勤奋苦学。（）（4）《小英雄雨来（节选）》讲述了少年雨来为了掩护交通员李大叔，机智勇敢地同敌人进行斗争，最后牺牲的故事。（）6．根据课文内容填空。(8分)（1）淳朴的乡村里，杨万里看到的是“篱落疏疏一径深，”；在乡间田野里，范成大看到的是“，麦花雪白菜花稀”；而农家的生活让辛弃疾觉得最有趣的画面是“，”。（2）在逆境中，我会引用名句“天行健，”来激励自己坚持不懈地努力。我也会用“少年不知勤学苦, ”来告诫那些认为自己现在还小,学习时间还很多的同学。（3）老舍笔下的猫实在是太可爱了：高兴时，能比谁都______________；还会_____________地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。第二部分阅读表达（25分）（一）白鹅（节选）（13分）①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到（果然必然竟然）如此：凡有生客进来，鹅（果然必然竟然）厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
②鹅的步态，更是（傲然傲慢）了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常（傲然傲慢）地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。1.用“＼”划去括号中使用不恰当的词。（2分）2.选文主要从________、________两个方面描写白鹅。（2分）3.作者善用对比的方法来突出鹅的特点，第①段用鹅的_________与狗的________对比，表现鹅的叫声________的特点；第②段把鹅和鸭的__________进行了对比，写出了鹅__________的特点。（5分）4.对作者用“京剧里的净角出场”来比喻鹅的步调，理解不正确的一项是（）（2分）A．形象地写出了鹅大模大样的大家风范。B．显出了鹅的步伐中透出的不可一世的傲慢。C．作者觉得傲慢的鹅令人讨厌。5.画线的句子在文中有什么作用？从“更”字你体会到了什么？（2分）（二）成全善良（12分）那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了！那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的，让我看得很疑惑。公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。
医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，我听到了下面这段对话：“爸，伤口痛了吧？”“一点点吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑……”我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全姑娘的善良。成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！1.写出下列词语的近义词。（2分）看望——（）痛楚——（）2.“车上早就人满为患”的意思是（）（2分）A.车上的人刚好坐满。B.车上的人特别多。C.因为上来这些人而使车上人特别多。3.画横线的句子中，前一个“善良”指的是（）的善良，后一个“善良”指的是（）的善良。（填序号）（2分）A．让座女孩B．老人C．女儿D．作者4.文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦？用波浪线画出来。从女儿的哪些动作可以看出对父亲的爱？用双横线画出相应的句子。（2分）5.前文说“让我看得很疑惑。”后文的哪句话解答了这个疑惑？把这句话摘录下来。（2分）6.面对短文中的这位老人，你想对他说什么？（2分）第三部分习作乐园（30分）在你的生活中有没有后悔的时候?比如,做错了事,怕挨骂而撒谎,很后悔；和要好的同学吵了嘴,影响了友谊,很后悔；由于粗心大意,错怪、冤枉了别人,很后悔……请你以“我很后悔”为题写一篇文章,要把事情的经过写具体,表达出自己的真情实感。不少于350字。
第一部分积累运用1．漫灭怒吼成绩慰藉敏捷2．驶始檐沿梅没指纸3．（1）D（2）D（3）A（4）C（5）D4．（1）眼看就要撞船了，人们很紧张。（2）丁丁兴奋地对妈妈说，这里的风景真美，他都不想回家了。（3）提示：删去“所有的”或“一切”。5．（1）×（2）×（3）√（4）×6．（1）树头新绿未成阴梅子金黄杏子肥最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬（2）君子以自强不息老来方知读书迟（3）温柔可亲丰富多腔第二部分阅读表达（一）1．划去：必然 竟然；果然 竟然；傲然；傲慢2．叫声步态3．引吭大叫 狂吠 大、严厉步调高傲4．C5．过渡作用。体会到鹅的步态比叫声还要傲慢。（二）1．探望痛苦2．B3．AB4．那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。5．明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！6.略
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