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天天资源网 / 小学语文 / 教学同步 / 部编版 / 三年级下册 / 部编语文三年级下册期末测试卷(四)

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统编三语下期末测试卷(四)时间:90分钟 满分:100分    基础百花园(38分))一、看拼音,写词语。(9分)爷爷xiūjiàn(   )的花圃里,wànshòujú(    )绽开了mírén(   )的笑脸,蝴蝶在花丛中wǔdǎo(   ),蜜蜂在花丛中忙着cǎimì(   )。爷爷笑着告诉我一个mìmì(   ):无论将蜜蜂送多远,它都会zhǔnquèwúwù(      )地biànrèn(   )方向飞回蜂窝。蜜蜂可真lìhɑi(   )啊!二、给下列字加上不同的偏旁,变成新字,组词。(6分)【户】 葫(  ) 毛(  ) 守(  )【京】(  )过美(  )吃(  )【乔】(  )嫩(  )傲大(  )【交】(  )水(  )园比(  )三、选择题,填序号。(12分)1.下列加点字的读音正确的一项是(  )A.匀称(chèn)夹袄(jiā) 干燥(zào)B.前爪(zhuā)纤细(qiàn)圆筒(tǒnɡ)C.瞭望(liào)尊敬(zūn)忙碌(lù)D.折腾(zhé)唠叨(lāo)破碎(suì)2.“云彩在蓝色的天空中飞行,呈现出各种奇妙的形状”中的“奇妙”可以用(  )代替。 A.奇观  B.惊奇  C.奇特  D.巧妙3.下列词语搭配全部正确的一项是(  )A.精美的相册 精美的鹿角B.镇静地蹲着 镇静地大笑C.改进错误 改进造纸术D.生物进化 生物壮观4.下列与“因释其耒而守株”中“释”字意思不同的一项是(  )A.爱不释手B.手不释卷C.冰释前嫌D.如释重负5.与“近朱者赤,近墨者黑”意思最相近的一项是(  )A.敏而好学,不耻下问B.海纳百川,有容乃大C.兼听则明,偏信则暗D.蓬生麻中,不扶自直6.下面句子排列正确的一项是(  )①不仅有利于垃圾分类,还可以简化垃圾的后续处理流程。②通过查阅大量资料,我们了解到垃圾桶内的臭气主要由氨气、硫化氢构成。③如果能解决掉这个问题。④这种臭气会影响居民的身体健康,对大气造成的污染也极其严重。A.②④③①B.④②③①C.②④①③D.②③④① 四、请在句子中填入恰当的反义词。(4分)1.横穿马路(    ),走天桥(    )。2.获得了好的成绩不要(    ),任何时候都要(    )。3.这个地方弟弟似乎非常(    ),一点儿也不感到(    )。4.经过这次军训,曾经(    )的他现在也变得十分(    )了。五、按要求完成句子练习。(7分)1.微风吹拂柳丝。(扩句)(2分)______________________________________________________________2.太阳出来了。(改为拟人句)(2分)______________________________________________________________3.用修改符号修改下面语段中的三处错误。(3分)实验开始了,小明把水往量杯里一到,水位立刻升起来了。看见小明水没有满,又继续加水,,水位越升越高。小明发现同桌的实验操作有误,便提醒她说:“你应该规范操作呀!”主题训练营(16分)六、根据所学内容填空。1.《守株待兔》告诉我们____________________;《鹿角和鹿腿》让我们懂得了事物各有各的价值,不能__________________;《童年的水墨画》中,孩子们的快乐天地在__________、__________和________;《我们奇妙的世界》中,从________中和__________上能感受到我们这个世界的奇妙,一切看上去都是有________的。2 .东汉的蔡伦改进了________,这是中国对世界文明的伟大贡献之一;画家张择端画的反映北宋都城汴京热闹场面的画叫___________________;我还知道“花中君子”指_____________________;“雅人四好”指____________________。3.这事用不着发愁,“____________________,____________________”,到时候自有应对的办法。做事要有“____________________________,________________________”的冒险精神,这样成功的概率才大。(填两个八字成语)读写展示台(46分)七、课内阅读。(8分)忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。1.“忽然”“一转眼”等词语写出了火烧云的特点是(  )(2分)A.变化快。  B.变化多。C.变化没有规律可循。2.“大狗”的特点是__________,“大狮子”的特点是______________。(2分)3.联系课文,想一想,选文是围绕(  )来写火烧云的。(2分)A.形状B.颜色    C.成因4.看到天空中的火烧云发生着这样的变化,你心里会想些什么?(2分)______________________________________________________________ ______________________________________________________________八、课外阅读。(13分)冰凌花这几天,寒风凛冽,气温骤降。早上我走进教室,给学生布置作业,无意间被两边窗玻璃上的冰凌花所吸引,心驰神迷,陶醉其间,一时间竟浑然忘我。冰凌花是大自然的杰作,是隆冬的宠儿。它孕育在傍晚,诞生在午夜,盛开于凌晨。虽然它只是水汽在玻璃上的短暂逗留,纯属游戏之作,但毫无人工雕琢之痕。近三十块窗玻璃上面,冰凌花竞相绽放,毫不雷同。灯光照射下,朵朵瓣瓣熠熠生辉。长的,或如柳枝随风摇曳,或如飘飞的绸带,或如海底摆舞不停的藻荇;短的,像珊瑚簇拥,像雪山上晶莹剔透的雪莲,像烟花在空中绽放。冰凌花有的均匀密布,仿佛是盛夏里繁茂的爬山虎短墙;有的亭亭玉立,令人想起海南那一排排婆娑的椰树;有的则是长短搭配,使人感觉像是在跨过草原之后,眼前突现一片胡杨林。神游其间,你感受到的是四季的脚步,是生命的脉搏,是大自然的多姿多彩。太阳升起来了,冰凌花在阳光的温度里消散了它的容颜。美好的事物虽不能永久存在,但往往都能如这冰凌花一样,在瞬间给人留下永恒的回忆。我爱你,无比美丽的冰凌花。(有删改)1.联系上下文,理解词语。(2分)熠熠生辉:_________________________________________________ 亭亭玉立:_________________________________________________2.冰凌花指的是什么?它一般在什么时候出现?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.第二自然段详细写了冰凌花的特点,请用“——”画出你觉得写得最生动具体的一句。(2分)4.用“”画出第二自然段的中心句。这句话的作用是(  )(2分)A.归纳、总结B.承上启下C.概括、总述5.短文表达了作者怎样的思想感情?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、习作展示。(25分)题目:我最喜爱的____________要求:①写一种自己最喜爱的植物,把观察到的和感受到的写清楚。②语句通顺,运用恰当的修辞手法。  3.期末模拟卷(三)一、修建 万寿菊 迷人 舞蹈 采蜜 秘密准确无误 辨认 厉害二、芦 驴 护  掠 景 惊娇 骄 桥  胶 校 较三、1.C 2.C3.A 4.C5.D 6.A四、1.危险 安全2.骄傲 谦虚3.熟悉 陌生4.懦弱 坚强五、1.示例:微风轻轻地吹拂着柔软的柳丝。2.示例:太阳露出了笑脸。3.六、1. 不要总想着不劳而获 只凭外表去判断事物的好坏 溪边 江上 林中 天空 大地 生命2.造纸术 《清明上河图》 琴棋书画 望闻问切3.兵来将挡 水来土掩不入虎穴 焉得虎子七、1.A2.凶猛 威武、镇静3.A4.示例:作者把日落时的晚霞描写得如此绚丽多彩,奇异美妙。平时,我们要多留心观察普通而又美妙的事物,用心感受自然的美。八、1.指冰凌花在灯光的照射下发光发亮,光彩闪耀。指冰凌花挺立又美好的样子。2.冰凌花指的是天气极度寒冷时,水结成的冰花。它一般在凌晨出现。3.示例:冰凌花有的均匀密布,仿佛是盛夏里繁茂的爬山虎短墙;有的亭亭玉立,令人想起海南那一排排婆娑的椰树;有的则是长短搭配,使人感觉像是在跨过草原之后,眼前突现一片胡杨林。4.冰凌花是大自然的杰作,是隆冬的宠儿。C5.示例:作者赞美像冰凌花一样的美好事物,它们虽不能永久存在,却能给人留下美好的回忆。 九、思路点拨:本次习作要求写一种植物,要围绕“最喜爱的”来写。写植物的样子,可按照根、茎、叶、花、果的顺序描写,也可从形状、颜色、气味等方面进行描写,要表达出对植物的喜爱之情。 例文略。 查看更多

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