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高中英语名词性从句用法从句是相对于主句而言的,即它是从属于某一个主句，而不能单独作一个句子。在英语中，主要有三大从句，即名词性从句（包括主语从句,宾语从句,表语从句,同位语从句）、形容词性从句（即定语从句）、副词性从句（即状语从句,包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等）。在句子中起名词作用的句子叫名词从句(NounClauses）。名词从句的功能相当于名词词组，它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。引导名词性从句的连接词可分为三类：（1）从属连接：that，whether，if（不充当从句的任何成分）（2）连接代词：what，whatever，who，whoever，whom，whose，which.（3）连接副词：when，where，how，why名词性从句知识点汇总1、名词性从句的分类名词性从句，包括四种从句，即主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句。因为主语、宾语、表语、同位语这四种成分均可以由名词构成，所以这四种从句在主句中都充当了名词的作用，故将这四种从句统称为名词性从句。如：1.Thatshewillhelpmemadeushappy.（主语从句）2.Icanunderstandwhathesaid.（宾语从句）3.ThisiswhereIwasborn.（表语从句）4.Thefactthataheavyearthquakehappenedmademecrazy.（同位語从句）
2、名词性从句的连接词分类1.that（无含义，不充当成分）2.whether，if（有“是否”的含义，但不充当成分）3.连接代词：what，whatever，who，whoever，whom，whomever，whose，which，whichever.（在从句中做主语、宾语、表语和定语）连接副词：when，whenever，where，wherever，how，however，why（在从句中做状语）4.asif，asthough，because（不充当成分，在名词性从句中只引导表语从句）3、连接词that在名词性从句中可以省略的三种情况1.it做形式主语，that引导主语从句时Itissaid(that)hehasbeenstudyingabroad.据说他一直在国外学习。2.动词宾语从句中Ithink(that)youhavemuchtoimproveinEnglish.我认为你的英语需要提高的有很多。3.形容词宾语从句中Iamafraid(that)Iwillbelate.恐怕我要迟到了。4、同位语从句和定语从句的区别that作为关系代词，可以引导定语从句，充当句子成分，在从句中作宾语时可以省略；that引导同位语从句时，起连词的作用，没有实际意义，不充当句子成分，一般不能省略。试比较下面两个例句：
（1）Ihadnoideathatyouwerehere.我不知道你在这里。that无含义，thatyouwerehere指的就是idea，所以是同位语从句，不能省略that。（2）Haveyougottheidea（that）thisbookgivesyou？这本书给了你想法吗？that指的是theidea，that引导定语从句，作宾语，可以省略。名词性从句如何考察1.考查名词性从句的引导词，通常都是在无提示型的试题中，即试题只给出空格而不给提示词，让考生填入恰当的引导词。例1·语法填空：Ididn’tunderstandwhythiswouldhappenandmycreditcardhadalreadybeenchargedforthereservation.此题考查why引导的宾语从句。例2·完形填空：Buteveryday，wewouldsitbythelake，lookingatthehouseanddreamingofwhatitwouldbeliketolivethere.此题考查what引导的宾语从句。例3·短文改错：Afterlookingatthetoyforsometime，heturnedaroundandfoundwherehisparentsweremissing.此句中，正确答案为：去掉where，或把where改为that。（that）hisparentsweremissing是一个宾语从句。2.考查名词性从句的时态、语态，通常出现在语法填空和短文改错这两大题型中。例4·短文改错：Doyouwanttoknowwhywemovelastweek？此句中，正确答案为：把move改为moved。whywemovedlastweek是一个宾语从句，当名词性从句的主句是一般现在时时，从句本身的时态不变。
例5·语法填空：Hesoldorexchangedsomeofthemilkinthetownsnearbyforotherfoodandmadecheeseandbutterforthefamilywithwhatwasleft（leave）.此句中，whatwasleft是一个宾语从句，作介词with的宾语。因为主句是一般过去时，所以宾语从句也要用一般过去时。名词性从句解题三步骤一、划分句子成分，找出名词性从句。例6·语法填空：Asnatural（nature）architects，thePuebloIndiansfiguredoutexactlythicktheadobewallsneededtobetomakethecycleworkonmostdays.此句的主语是thePuebloIndians，谓语动词是figuredout，thicktheadobewallsneededtobetomakethecycleworkonmostdays是一个宾语从句。二、根据句意，将STEP1中划分出的名词性从句的意思翻译出来，并将其还原成一个原始的句子。该原始的句子可以是陈述句、一般疑问句、特殊疑问句。以例6为例。根据句意，此例中划分出的名词性从句的意思应该为：这些土坯墙需要很厚，才能保证这个热循环持久有效。把该名词性从句还原成一个原始的句子，“这些土坯墙需要有多厚”应该是一个特殊疑问句，即“Howthickdidtheadobewallsneedtobe？”三、根据名词性从句的规则（考虑引导词、时态、陈述句语序），写出一个正确的名词性从句。仍然以例6为例。在STEP2中，考生根据句子结构和句子意思，还原出了一个原始的句子——Howthickdidtheadobewallsneedtobe
，现在考生要根据名词性从句的基本规则（考虑引导词、时态、陈述句语序），写出一个正确的名词性从句：Howthicktheadobewallsneededtobe。所以，例6空格的正确答案为“how”。名词性从句规律总结要想写出正确的名词性从句，考生必须了解名词性从句的基本规则。一、引导词1.若原句是一个陈述句，则变名词性从句后的引导词为that。例7·短文改错：Ifyounoticethatwhensomeoneismissingorhurt，tellyourteacherimmediately.此句中，正确的答案为：去掉when。因为宾语从句someoneismissingorhurt是一个陈述句，所以此宾语从句的引导词为that。2.若原句是一个一般疑问句，名词性从句后的引导词为if/whether。值得考生注意的是，有些情况不能用if，只能用whether。比如说主语从句置于句首，介词后的宾语从句，宾语从句中有ornot等。例8·高考改编题：thedelayedflightwilltakeoffdependsmuchontheweather.此题空格的正确答案为“whether”。thedelayedflightwilltakeoff是一个主语从句，意思为：这趟延误的航班是否会起飞？该句是一个一般疑问句，变为主语从句后应该用if/whether来引导。又因为该主语从句置于句首，故只能用whether。3.若原句是一个特殊疑问句，则名词性从句后的引导词为wh-特殊疑问词。例9·完形填空：Yoursupportisimportanttoourwork.What-everyoucandohelps.在此句中，whatever引导一个主语从句。例10·完形填空：WhenIhandedhimthegiftcard，sayinghecoulduseit
forwhateverhisfamilymightneed，heburstintotears.在此句中，whatever引導一个宾语从句。例11·短文改错：Thisiswhichotherstudentssay.此题的正确答案为：把which变为what。在此句中，what引导一个表语从句。例12·短文改错：Myuncleistheownerofaresta-urantclosetothatIlive.此题的正确答案为：把that变为where。在此句中，where引导一个宾语从句。二、时态若主句是一般现在时，则名词性从句本身的时态不变；若主句是一般过去时，则名词性从句的时态变为相应的过去时态。例13·短文改错：Ithoughtthatitisagoodidea.Itdoesnotcostmuch，yetwecanstilllearnalot.此题的正确答案为：把thought改为think。在此句中，that引导的宾语从句是一般现在时，而主句却是一般过去时。因为主句的时态和从句的时态不一致，所以该句的时态肯定有问题。从句子所在的上下文来看，该句的主句应该使用一般现在时。三、陈述句语序名词性从句，必须使用陈述句语序。例14·短文改错改编题：WheredoyousuggestshouldIgo？此题的正确答案为：去掉should。whereshouldIgo是一个宾语从句，做suggest的宾语，因为名词性从句要用陈述句语序，所以此句的正确说法为：WheredoyousuggestI（should）go？
名词性从句高频考点易混点拨高频考点一：考查that与what的区别在引导名词性从句时，从属连词that一般要注意三个“不”：1.不省略。当从属连词that引导的主语从句位于句首时，that不省略；that引导同位语从句时，一般不省略。2.不作成分。that在名词性从句中不作任何句子成分。3.无实义。that在名词性从句中没有实义。在引导名词性从句时，what一般要注意一个“不”,一个“有词义”,一个“做成分”：1.不省略。what引导名词性从句时，不省略。2.有词义。what引导名词性从句时，有词义。一般表示"……的东西/事情等"，这一用法与that的用法不一样。3.作成分。what在引导名词性从句时，在从句中充当成分。这一用法与that的用法不一样。例如：Nobodybelievedhisreasonforbeingabsentfromtheclassthathehadtomeethisuncleattheairport.该句中，that引导同位语从句，在句中不作任何成分，不能省略且无词义。Whattheteachersaidhadagoodeffectonthechildren.what引导主语从句，在句中有词义。高频考点二：it放在句首，真正的主语是that从句常用句型如下：①It+系动词+n.+that从句;②It+系动词+adj.+that从句;
③It+be+动词的过去分词形式（如said,reported,suggested等）+that从句；④It+特殊动词（appear,seem,happen,matter,turnout,workout等）+that从句。高频考点三：考查whether与if的区别whether与if在作"是否"讲时,是可以互换的。但在有些情况下不能互换：1.whether可以与ornot连用,构成whether…ornot或者whetherornot，但if没有这种用法。例如：Whethertheydoitornotmatterslittletous.他们干还是不干，与我们关系不大。2.如果宾语从句是否定结构，则用if，而不用whether。例如：Idonotcareifhedoesntshowup.他露面不露面我都不在乎。3.介词后的宾语从句只能用whether引导。例如：Theteacherworriedaboutwhetherhehadhurtthegirlisfeelings.老师担心他是否伤害了女孩的感情。4.引导表语从句和同位语从句时都用whether。例如：Thequestioniswhethertheycancooperatewithus.问题是他们是否会与我们合作。5.少数动词如discuss,doubt,leave,put后的宾语从句常用whether引导。例如：Theydiscussedwhethertheyshouldclosetheshop.他们讨论了是否应该关掉商店。
6.whether后面可以接不定式短语，而if不能。例如：Wewerewonderingwhethertogotodayortomorrow.我们想知道今天走还是明天走。7.为避免产生歧义，不用if，而用whether引导宾语从句。例如：Youshouldtellyourmotherwhetheryouwanttogowithherforaholiday.你应该告诉你母亲你是否想和她一起度假。（若用if，则可能被理解为是条件状语从句：如果你想和你母亲一起度假，你就应当告诉她。）高频考点四：考查名词性从句中的虚拟语气1.在主语从句中,下面的几种情况谓语动词通常用"should+动词原形",should可以省略。①"Itis/was+形容词+that…"句型。常见的形容词有important,necessary,natural,strange,surprising等。②"Itis/was+名词+that…"句型。常见的名词有pity,shame,advice,suggestion,proposal,requirement,request,desire,order等。③"Itis/was+动词的过去分词+that…"句型。常见的动词有advise,order,propose,request,suggest,demand,require等。2.在下列动词后的宾语从句中,谓语动词用"should+动词原形",should可以省略。这类动词有：insist（坚持），urge（力劝），order（命令），command（命令）request（请求，要求），demand（要求），require（要求，需要），suggest（建议），advise（建议），propose（建议），recommend（建议，推荐）等。
3.在含有advice，order，demand，proposal，requirement，suggestion等名词的表语从句和同位语从句中,谓语动词用"should+动词原形",should可以省略。4.在wish后的宾语从句中:①表示将来的愿望实现的可能性非常小时,宾语从句的谓语动词用情态动词should/could/would/might+动词原形。例如:Wewishthefriendshipbetweenthetwocountrieswouldlastforever. ②表示与现在事实相反的愿望时,宾语从句的谓语动词用一般过去时(be动词用were)。例如:Healwayswisheshewereamillionaireandownedabighouseandasportscar.③表示与过去事实相反的愿望时,宾语从句的谓语动词用过去完成时。例如:Howhewishedhehadn，twastedtoomuchtimeonplayingcomputergameswhileatschool.5.在wouldrather后的宾语从句中,从句谓语常用一般过去时表示与现在或将来事实相反的愿望,用过去完成时表示与过去事实相反的愿望。
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