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道德与法治复习——八上第二单元《遵守社会规则》复习
遵守社会规则社会生活讲道德做守法公民社会生活离不开规则诚实守信法不可违尊重他人以礼待人违法行为为什么怎么办为什么为什么怎么办怎么办含义类型行政违法民事违法刑事违法特征法律后果严重危害性（最本质）刑事违法性应受刑罚处罚性主刑附加刑善用法律（怎么办）预防违法犯罪（怎么办）思维简图
知识拓展：一般违法与犯罪的共同点：一般违法与犯罪的不同点：①社会危害性不同；②触犯的法律不同；③承担法律责任不同。①都有社会危害性；②都触犯的法律；③都要承担法律责任
考点梳理※考点1：自由与规则不可分(如何理解？）P27①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则，扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
※考点2：自觉遵守规则（怎样？）P28①需要他律和自律。②要发自内心地敬畏规则，内化于心，外化于行。③要坚定维护规则。自己自觉遵守规则，提醒、监督、帮助他人遵守规则。④要积极改进规则，为新规则的形成建言献策。
※考点3：尊重他人1.含义：（是什么？）尊重即尊敬、重视。①要积极关注、重视他人；②平等对待他人；③学会换位思考；④学会欣赏他人。①尊重他人是交往的起点，是一个人内在修养的外在表现。②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。④尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。2.尊重他人的重要性？（为什么）3.怎样尊重他人？（怎么样）
※考点4：以礼待人礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。社会生活中，礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。1.含义及表现？（是什么）①要态度谦和，用语文明；②要仪表整洁，举止端庄；③需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事、细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。2.以礼待人的重要性？（为什么）①文明有礼是一个人立身处世的前提，容易赢得他人的尊重与认可。②文明有礼促进社会的和谐，有助于人们友好交往，形成安定有序、文明祥和的社会。③文明有礼体现了民族的尊严和国家的形象。3.怎样以礼待人或做文明有礼的人？（怎么办）
①诚信无价。诚信对个人、企业、社会和国家兴旺具有重要意义。②诚信是一个人安身立命之本。③诚信是企业的无形资产。④诚信促进社会文明、国家兴旺。※考点5：诚实守信①树立诚信意识。信守承诺，办老实事，勇于承担过错，主动承担责任。②运用诚信智慧。既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。③珍惜个人的诚信记录，共同构建良好的诚信体系。1.含义：（是什么？）诚信就是诚实、守信用。3.怎样践行诚信？（怎么办？）2.诚信的重要性（为什么？）
※考点6：违法行为的含义、分类、法律责任（1）违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。（2）违反法律的类别及责任：类别违反法律危害程度法律责任民事违法民事法律规范相对轻微，称为一般违法民事责任行政违法行政法律规范行政处分或行政处罚刑事违法刑事法律规范严重，又叫犯罪刑罚处罚
（1）犯罪的含义：根据刑法规定，犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。※考点7：犯罪与刑罚主刑（3）犯罪的后果：犯罪的法律后果是刑罚（刑事处罚、刑事处分）①严重社会危害性，是犯罪的最本质特征；②刑事违法性，是犯罪的法律标志；③刑罚处罚性，是犯罪严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果。（2）犯罪的基本特征：（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）（罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境）（4）刑罚的种类附加刑
1.《中华人民共和国预防未成人犯罪法》的主要规定：未成年人不得有下列不良行为：旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、故意毁坏财物；参与赌博或者变相赌博；观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；其他严重违背社会公德的不良行为。”※考点8：预防未成年人犯罪法“严重不良行为”是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改；多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；传播淫秽的读物或者音像制品等；进行淫乱或者色情、卖淫活动；多次偷窃；参与赌博，屡教不改；吸食、注射毒品；其他严重危害社会的行为。”
2.预防未成年人犯罪？（怎么办）①要珍惜美好生活，认清犯罪的危害，远离犯罪；②增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；③要从小事做起，避免沾染不良习气，杜绝不良行为；④自觉遵纪守法，防患于未然。
（1）要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。（2）通过法律服务机构来维护合法权益,在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。（3）寻求国家的法律救济。(诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障，包括民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。)（4）要敢于并善于依法维护正当权益。（5）要善于同违法行为作斗争。※考点9：依法维护自身合法权益，善于与违法犯罪作斗争
1.（2019·广州）近年来，高铁霸座、机场撤泼、抢公交车方向盘、“路怒族”等词频上热搜，公共场合俨然成了某些人任性的“秀场”，据此回答8-9题。有当事人振振有词：“社会竞争太激烈，生活节奏太快，面对自己利益受损，气没地儿去，控制不了自己!”为自己的“任性”行为辩护。事实上，这些人（ ）①缺乏相互尊重与换位思考②混淆了合法权益与一己私利③用合理宣泄来调节负面情绪④缺乏愤怒管理与行为控制能力A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④A巩固练习
2.（2019·广州）近年来，高铁霸座、机场撤泼、抢公交车方向盘、“路怒族”等词频上热搜，公共场合俨然成了某些人任性的“秀场”，据此回答8-9题。《最高人民法院、最高人民检察院和公安部关于依法惩治妨害公共交通工具安全驾驶违法犯罪行为的指导意见》《广东省铁路安全管理条例》明确对上述行为亮剑：《广州市公共信用信息管理规定》则将上述行为纳入失信信息。这些举措意在（ ）①用法律法规为自由划定边界②依靠严厉惩罚实现良法善治③以信用法制化引导人们守公德④以外在监督促使个人行为自觉A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④D
3.(2020·广州)“己所不欲,勿施于人”(《论语•卫灵公》)告诉我们,在人际交往中()①要坚持以自我为中心②要设身处地为他人着想③不把自己的意志强加于人④要将心比，换位思考A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④C
4.（2020花都一模）2019年10月，广州市家庭服务行业协会发出了第一批“家政服务员诚信服务卡”（以下简称诚信服务卡），家政从业人员带着诚信服务卡上岗，雇主扫码即可查询其诚信服务记录，对家政从业人员实行可查询可追溯。协会还将在“广州市家庭服务行业诚信自律平台”上公布“红黑名单榜”，失信的家政人员将被列入黑名单。对此，下列认识正确的是①要树立诚信意识，珍惜个人的诚信记录②企业只有诚信经营，才能带来持久的效益③诚信促进社会文明，提高国家的文化软实力④诚信是一个人安身立命之本，是融入社会的“通行证”A．①②B．②③C．①④D．③④C
5.（2020天河一模）防控新冠肺炎疫情期间，为减少人群接触，济南的一些小区里出现了一种特殊的“无人售卖便民服务点”。服务点旁边附着大大的几个字：“扫码自提，无人接触”。现场没有人员监督，居民拿取产品后，付款只需扫描张贴的二维码即可。这给我们的启示是①服从他律，加强自律②严于律己，经常反省③内不欺已，外不欺人④灵活机动，因人而异A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6．（2020天河一模）浙江乐清的一辆公交车上发生了暖心的一幕：因害怕弄脏公交车座位，两位满身白灰的粉刷工席地而坐，挤在公交车过道的台阶上。司机为了他们的安全，特意放慢车速。这告诉我们①尊重他人能形成互敬互爱、融洽和谐的人际关系②社会交往中应该文明有礼，要仪表整洁、举止端庄③尊重他人是受人尊重的交换条件④懂得尊重他人的人，也能获得他人的尊重A.①②B.①④C.②③D.②④AB
7．（2020天河一模）最高人民法院审理的被告人张扣扣故意杀人、故意毁坏财物死刑复核一案，近日依法裁定核准张扣扣死刑。陕西省汉中市中级人民法院向张扣扣宣告并送达了最高人民法院的刑事裁定书，并于2019年7月17日上午遵照最高人民法院院长签发的死刑执行命令，对张扣扣执行了死刑。张扣扣行为的最本质特征是A.触犯了刑法B.具有严重的社会危害性C.应受刑罚处罚D.由国家强制力保证实施B
8．漫画《个人信用记录》意在告诉我们（）①信用记录是个人的事，与他人无关②人无信不立，诚信是安身立命之本③信誉是金，要珍惜自己的诚信记录④不良记录可以抹去，改过自新就行A．①②B．②③C．③④D．①④B
9.一般违法和犯罪的共同点是（）①触犯了刑法②有社会危害性③违反了民法④都是违法行为A.②③B.①②C.①③D.②④D10．五年来，我国人民生活持续改善，出境旅游人次由8300万增加到1亿3千多万。但在出境旅游中，一些游客的不文明行为却让国人感到“无语”与“汗颜”。对此，你想对这些人说()A．在国内可以不拘小节，出国要讲文明B.其他人也有不文明行为，不必太在意C．文明礼貌关系到国家和民族的尊严与形象D．文明礼貌仅仅表明个人是否具有道德修养C
11.某市购物中心联手某知名品牌蛋糕店制作了一个24平方米的巨型蛋糕，可供5000多名市民品尝。现场事先安排好了顾客领取蛋糕的通道，告知了顾客领取蛋糕的规则。下午两点半，品尝活动正式开始，由于现场顾客较多，秩序一度很混乱，有些顾客被挤出了通道，还有个别儿童摔倒在地。有的顾客向承办方建议：“通道应该用管状物固定”。活动承办方连连点头并感慨：“下次还要事先设置好儿童绿色通道。”对此，认识不正确的是（）A.我们应从自身做起，自觉维护规则B.规则是一成不变的，我们应该自觉遵守C.我们应该积极参与规则的改进和完善D.良好秩序的形成，需要大家积极遵守规则堂上达标B
12.以下说法中，最能反映右图漫画《谦让》的核心含义的是（）A.平等待人，不歧视他人B.尊老爱幼是中华民族代代传承的美德C.言谈举止彬彬有礼，是我们赢得他人尊重的前提D.换位思考、与人为善，有利于形成和谐的人际关系D
13.自2013年10月实施失信被执行人名单信息公布制度起，截至2019年6月底，全国法院累计发布失信被执行人名单1443万人次，累计限制购买飞机票2682万人次，限制购买动车高铁票596万人次。这告诉我们（）A.不诚信难以立足社会，讲诚信彰显美德B.要构建诚信社会，唯有靠法治力量C.人人讲诚信有利于构建良好的人际关系D.坚持平等待人是诚信守则之一14.《中华人民共和国禁毒法》规定：“吸食、注射毒品的，依法给予治安管理处罚。”这表明吸食毒品（）A.是一般违法行为B.是严重违法行为C.应受刑事处罚D.应负民事责任堂上达标AA
15.社会是复杂的，未成年人难免会受到伤害。________是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。（）A.法律B.到法律援助中心求助C.诉讼D.到律师事务所投诉16.2018年6月1日，最高人民法院发布了未成年人权益司法保护和犯罪特点司法数据分析报告，显示2009年至2017年，我国未成年人犯罪数量连续9年持续下降，创造了预防未成年人犯罪的奇迹。但未成年人涉寻衅滋事罪、聚众斗殴罪案件占比较之2016年有所上升；全国法院新收未成年人犯罪案件中，被告人以初中生为主，占比为68.08%，是犯罪预防的主体人群。这警示我们（）A.社会戾气在影响，消除犯罪无良方B.少年犯罪危害大，全民执法重处罚C.问题少年有问题，家校合力全解决D.道德法律进课堂，防微杜渐助成长CD
17.(2020番禺一模）疫情防控期间，有的人故意隐瞒在疫情发生地的行程，有的已被告知属疑似患者，却仍然在没有采取防护措施的情况下与他人接触。甚至有个别境外回国隔离人员以个人“自由”和保障“人权”为由拒绝隔离。2020年3月，澳籍华人梁某自国外返京后不按规定居家隔离，执意外出跑步且不戴口罩，北京市公安局出入境管理局依据《中华人民共和国出境入境管理法》有关规定，依法注销梁某工作类居留许可、限期离境。结合材料，运用所学知识回答：（1）法不可违，请判断漫画案例中的三种行为并说明其特征。案例中的三种行为都是犯罪行为（2分），其特征是严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性（3分）。（评分说明：只写“违法行为”不给分；犯罪的特征每点1分。）
18.（2020南沙一模）阅读材料，完成下列要求新闻快线：据@平安郑州通报，河南首例境外输入郭某某被采取刑事强制措施。通报全文如下：疫情防控期间，因涉嫌妨害传染病防治罪，根据《中华人民共和国刑事诉讼法》规定，2020年3月28日，郑州公安机关依法对犯罪嫌疑人郭某某（男，30岁，二七区人）采取刑事强制措施。河南省公安厅相关负责人曾表示，在河南新增病例连续13天清零的情况下，郭某某出国前往疫区，返回后行经多地，不如实报告来往真实情况、不按要求配合落实隔离观察措施，多次出入公共场所，多次乘坐公共交通工具，造成多人被隔离的严重后果。一人之行为，造成一城的不安，害人害己。焦点关注：网友一：病房转牢房，罪有应得。必须死刑，才能避免类似事情再发生。网友二：听说他是某官员之子，他有“强大背景”，所以才这么为所欲为。其他人被他害惨。（后证实为谣言）网友三：现在疫情依然严峻，不能掉以轻心，灾难面前没有人能够独善其身，他的家人不应该知情不报。战疫行动，人人有责。结合材料，运用“遵守社会规则”的有关知识，谈谈你对网友评论
（1）我赞同网友三。①社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障。②我们应该自觉遵守规则。（或者社会正常运行需要秩序。社会秩序上人民安居乐业的保障。）③我们要敬畏规则，内化于心，外化于行。疫情当前，遵守相关规定，如实报告，利人利己。④我们要坚定维护规则，提醒、监督、帮助他人遵守规则。正如网友三所说发现有人出境不报，隐瞒行程，应该以大局为重，及时向社区反映情况。
（2）我不赞同网友一和二。①任何人的犯罪行为都应该受到法律的制裁（任何人的违法行为都应承担相应的责任）。犯罪的法律后果是刑罚。而刑罚是由审判机关对犯罪分子适用刑法、定罪量刑后做出的（以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容的处分）。材料中郭某某受到什么刑罚要根据刑法的有关规定通过人民法院审判决定，因此网友一的评论是错误的。②遵章守法是社会和谐的保证；诚信就是诚实守信，诚信是社会主义核心价值观在公民层面的价值准则，是一种道德规范和品质，诚信是一个人安身立命之本；网络上发表评论，也要遵守规则，恪守道德和法律。网友二散播谣言，没有做到遵守规则。答案根据材料生成，可根据与材料联系程度酌情给分。
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