返回

资料详情(天天资源网)

资料简介

第四章 声现象第4节 声现象在科技中的应用【知识与技能】1.了解现代技术中与声有关的知识应用.2.掌握超声波,次声波和语音识别技术的特点.【过程与方法】声的利用方面 通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料,获得社会生活中的知识.【情感、态度与价值观】通过教学活动,激发学生的学习兴趣,使学生乐于物理探究,并用所学知识来解释生活中的物理现象.【重点】超声波和次声波的特点【难点】1.超声波在科技中的应用2.语音识别技术的应用【教学过程】知识点一 1.新课引入.播放蝙蝠利用超声波捕食的视频,提出问题:你知道蝙蝠是如何捕食吗?2.新课教学.让学生阅读关于超声波的知识,然后播放声纳探测鱼群的视频,呈现B超检查人体和超声波加湿器的图片,让学生思考讨论什么是超声波?超声波有哪些特点?超声波的应用领域.3.在此基础上,教师引导总结.超声波:频率高于20000HZ的声波.超声波的应用主要有两方面:一是传递信息,二是传递能量.4.束射特性.由于超声波的波长短,超声波射线可以和光线一样,能够反射、折射,也能聚焦,而且.遵守几何光学的定律.即超声波射线从一种物质表面反射时,入射角等于反射角,当射线透过一种物质进入另一种密度不同的物质时就会产生折射,也就是要改变它的传插方向,两种物质的密度差别愈大,则折射也愈大.(了解,可在下章光学中细说)5.吸收特性.声波在各种物质中传播时,随着传播距离的增加,强度会渐进减弱,这是因为物质要吸收掉它的能量.对于同一物质,声波的频率越高,吸收越强.对于一个频率一定的声波,在气体中传播时吸收最历害,在液体中传播时吸收比较弱,在固体中传播时吸收最小.超声波能量大. 4.超声波主要用途.(1)声呐——超声定位,超声测距.探测海洋深度、鱼群、敌方潜艇和礁石的位置.(2)超声测速仪——测定运动物体的速度.(3)B超——检查人体.(4)超声波清洗器——清洗钟表,眼镜片,牙齿.(5)超声粉碎机——击碎并除去人体内的结石.(6)超声焊接——使塑料口摩擦生热,从而黏合在一起.知识点二 次声波1.阅读与次声波相关的知识,小组相互讨论然后总结.2.次声波:频率低于20HZ的声波.特点是频率低,在空气中传播的距离远,破坏性大,不容易被吸收.3.用途.(1)检测风暴和火山,发出警报.(2)监视探测大气,天气的情况.(3)检测确定核爆炸的强度和位置.4.次声波的来源.(1)在自然界中,每上风暴、火山爆发、大陨石落地、海啸、电闪雷鸣、波浪击岸、水中漩涡、空中湍流、龙卷风、磁暴、极光等都可能伴有次声波的产生.(2)在人类活动中,如核爆炸、导弹飞行、火箭发射、轮船航行、汽车急驰、高楼和大桥摇晃,甚至像鼓风机、搅拌机、扩音喇叭等在发声的同时也都可能产生次声波.5.次声波的危害.(1)大多数人可通过感觉或生理反应而感到次声波的存在.如我们走进一个剧场,突然莫名其妙地产生气闷、心慌甚至头晕等现象,这可能就是次声波引起的.现已查明,晕车、晕船、晕机等现象都是由次声波引起的.(2)噪声常常令人不愉快,也是因为里面埋伏着不协调的次声波.次声波对人体有比较大的伤害,主要是由于次声波频率和人体的固有频率相等或很相近,一旦高强高的次声波作用于人体,就会引起人体某些器官的强烈振动,使人产生头晕、耳鸣、恶心、失眠、神经错乱、四肢麻木、失去知觉等症状,严重的还会致命.6.用途.(1)检测风暴和火山,发出警报.(2)监视探测大气,天气的情况.(3)检测确定核爆炸的强度和位置.(4)利用特殊的次声波仪器,可以预先发现机械零件的磨损程度,从而采取措施,防止零件损坏.知识点三 语音识别 1.阅读语音识别的相关知识,播放机器人图片.让学生思考探讨语音识别技术的应用.2.定义.让机器把语音信号转变为相应的文本或命令的技术.3.优点.不需要记忆,不会遗失和忘记,使用方便.4.用途.电子银行,电话炒股,电子购物.(防止盗窃,保护人民财产)5.声音就像每个人的指纹、虹膜一样,可以作为个人的识别标志.【跟进训练】1.下列不属于利用超声波的是(D)A.蝙蝠飞行时的定向B.医生利用“B”超给病人检查C.利用声波清洗精细的零件D.优美的小提琴演奏声2.关于次声波说法不正确的是(D)A.次声波可以传播很远的距离B.次声波在传播过程中不易被障碍物阻隔C.次声波容易与人体发生作用D.声呐系统利用次声波3.关于语音识别正确的是(C)A.我国的语音识别技术起步晚,所以未达到国际先进水平B.语音识别技术就是把人说的话与模拟库里的话对应,看是否说的相同C.语音识别具有不会遗失或忘记,不需记忆,使用方便的特点D.语音识别技术会出现两个或几个人的声音是完全相同的【课堂小结】1.超声波的特点.(1)方向性好,几乎沿直线传播;(2)穿透能力强;能量很大且非常密集.1.次声波的特征.(1)传播过程中衰减较小,不容易被水或空气吸收.(2)波长较长,且容易绕过障碍物.(3)对建筑物破坏性大.3.语音识别技术主要是利用了每种声音的音色不同这一特征.【练习设计】完成本课对应训练.教学视频见课件. 查看更多

Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4

天天资源网声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

全屏阅读
关闭