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天天资源网 / 初中英语 / 教学同步 / 人教新目标Go For It! / 九年级全册 / Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7. / 人教版九年级英语Unit 14 知识点

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第十四单元知识点汇总【重点短语】1.winaprize获奖2.doaschoolsurvey做一个学校调查3.meetthestandardofastrictteacher 满足一位要求严格的老师的要求4.meetthisgroupoffriends遇到这群朋友5.scoretwogoalsinarow连续踢进两个球6.learntoplaythekeyboard学会弹钢琴7.bepatientwithsb对……有耐心8.workouttheansweryourself自己找出答案9.guidesbtodosth指导某人做某事10.putinmoreeffort更加努力11.lookbackat 回首12.prideofovercomingfear克服恐惧感的自豪13.makeagreatbigmess弄得一团糟14.keepmycool保持我的清高15.trytobeontimeformorningreading尽力赶上早读16.lookforwardtodoingsth期望做某事17.jointheschoolswimteam加入学校游泳队18.getabusinessdegree 取得一个商业学位【重点句型】 1.---WhathappenedinGrade7thatwasspecial?在七年级时发什么了什么特别的事?---Ourteamwontheschoolbasketballcompetition.我们队赢了学校的蓝球比赛。3.---Howhaveyouchangedsinceyoustartedjuniorhighschool?你上中学后有什么变化?---I'vebecomemuchbetteratspeakingEnglish. 我在说英语上比以前更好。3.Howdoyouthinkthingswillbedifferentinseniorhighschool?你认为在高中会有什么不同?---IthinkthatI'llhavetostudymuchharderforexams.我想我将更加为考试努力学习。4.---Whatareyourplansfornextyear?你明年的计划是什么?---I'mgoingtojointheschoolvolleyballteam.我将加入学校排球队。5.---WhatdoyourememberaboutGrade8.关于八年级你记得什么?---Irememberbeingavolunteer.我记得当一名志愿者。6.---Whatdoyouusetodothatyoudon'tdonow?你以前做而现在不做的事是什么?---Iusedtotakedancelessons,butIdon'tanymore.我以前上舞蹈课,但现在不上了。7.---Whatareyoulookingforwardto?你期望做什么?---I'mlookingforwardtogoingtoseniorhighschool.我期望上高中。【考点详解】 1.Shehelpedyoutoworkouttheanswersyourselfnomatterhowdifficulttheywere.她帮助你自己算出答案,无论它们有多难。nomatter常与疑问代词或疑问副词一起构成连词词组引导让步状语从句,意为“不管……,无论……”,在运用时应注意以下几点:(1)注意从句的时态由nomatterwhat/who/where/when引导的从句往往用一般现在时或一般过去时。如:Nomatterwhoyouare,youmustobeytherules.无论你是谁,都应该遵守规则。 (2)注意被修饰的名词、形容词以及副词的位置nomatterwhat/whose/which修饰名词时,该名词必须紧跟其后;nomatterhow修饰形容词或副词时,该形容词或副词也必须紧跟其后。如:Nomatterhowhardheworks,hefinditdifficulttomakeendsmeet.无论他多么努力工作,却总是入不敷出。(3)注意“nomatter+疑问词”结构与“疑问词+ever”在用法上的区别:①“nomatter+疑问词”结构只能引导让步状语从句,这时可以和“疑问词+ever”互换。如:Nomatterwherehemaybe(=Whereverhemaybe),hewillbehappy.他无论在什么地方都快乐。②而“疑问词+ever”还可以引导名词性从句。   如:Givethisbooktowhoeverlikesit.谁喜欢这本书就给谁吧。(这里不能用nomatterwho) ③whoever既可引导名词性从句,又有在从句中作主语、宾语、表语等;whomever也可引导名词性从句,但只能在从句中作宾语。如:Youmayinvitewhomeveryoulike.2. caringadj.体贴人的如:Iwillmisstheschooltreesandflowersandourkindandcaringteachers.我会怀念学校的树木花草以及我们善良,体贴的老师。3.用于goahead,注意以下用法:(1)表示同意或允许,意为“说吧”、“做吧”A:MayIstart?我可以开始了吗?B:Yes,goahead.好,开始吧。(2)表示继续做某事,意为“继续…吧”Goahead.Wearealllistening.继续讲吧,我们都在听呢!4.Asyousetoutonyournewjourney,youshouldn'tforgetwhereyoucamefrom.当你出发踏上你的新的旅程时,不要望了你来自哪里。setout意为“出发;开始;陈述”。例句:Theprofessorsetsouthisideasclearlyinhisarticle.在这篇文章中教授清楚地表明了自己的想法。set的用法:(1)setaboutsth./doingsth.着手做某事如:Wesetaboutourtaskatoncewithgreatenthusiasm.我们以极大的热情立即着手这项任务。(2)setaside放在一边,搁置;存蓄,留下 如:Myparentssetasideabitofmoneyeverymonth.我的父母每个月都存点钱。(3)setoff动身,出发;燃放(鞭炮等),使……爆炸或发出响声如:Afterwehadfinishedeating,heproposedtosetoffimmediately.我们吃完饭后,他建议立即动身。(4)setout动身,出发;setouttodosth.打算或着手做某事。如:Theysetoutasthesunwasrising.太阳升起时,他们就出发了。(5)setup竖起来,支起来;建立,成立。如:Theschoolhassetupaspecialclasstohelpslowstudents.学校成立了一个特殊的班级,帮助那些后进生。 查看更多

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