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速度变化快慢的描述---加速度汾阳市高级职业中学刘娟
我们将收获1、加速度的物理意义及其计算方法2、学习数据的归纳和比较3、敢于发表自己的观点，能与他人合作
主要内容加速度物理意义计算公式单位
加速度
加速度车型初速度V0末速度Vt所用时间t速度的变化量V每秒速度的变化量雪佛兰乐驰0100km/h14s100km/h2m/s本田CR-V0100km/h10s100km/h2.8m/s奥迪RS60100km/h4s100km/h7m/s速度的变化量V28m/s28m/s28m/s速度的变化率2m/s22.8m/s27m/s2
加速度1.定义：速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值2.公式：在匀变速直线运动中可变形为：3.单位：m/s2或m·s–2，读作米每二次方秒说明：vt—末速度，vo—初速度，t为速度由V0到Vt所用的时间速度的变化量速度的变化率
加速度练一练：羚羊和猎豹是生物中食物链上的两个重要链条，猎豹以羚羊为食物。若羚羊从静止开始奔跑，经过2s可达到最大速度25米每秒，并维持较长时间，猎豹从静止开始奔跑，经过2s可达最大速度为30米每秒，求羚羊的加速度a1和猎豹的加速度a2的大小（设加速时均为匀加速直线运动。a1=12.5m/s2a2=15m/s2
加速度一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上匀速运动，驾驶员在看到前方亮起红灯时立刻采取制动措施，经过5s汽车停止。这辆汽车的加速度多大？4m/s2方向如何？加速度方向与初速度方向相反
加速度1.定义：速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值2.公式：在匀变速直线运动中可变形为：3.单位：m/s2或m·s–2，读作米每二次方秒4.方向：与的方向相同。说明：没有特殊说明时取初速度方向为正方向。
加速度课后思考：加速度方向和速度变化之间有什么样的联系？
加速度小结：物理意义：加速度是描述______的物理量。定义式：为______.国际单位制中的单位为______读作______。加速度是______量。有______有______，其方向与______的方向相同。
加速度练习：1、关于加速度的含义，下列说法正确的是：()A.加速度表示速度的增加B.加速度表示速度变化C.加速度表示速度变化快慢D.加速度表示速度变化的大小
加速度练习：2、一个物体的加速度为零，则该物体一定是()A.静止不动B.匀速直线运动C.静止或匀速直线运动D.做速度大小不变的运动
加速度作业：一架飞机以200m/s的速度匀速飞行；一辆汽车从静止开始启动，经过20s后速度变为20m/s；一位运动员冲刺后的速度由10m/s经过5s后变为0.这三种运动中加速度最大的是那个？速度的大小和加速度有关吗？
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