资料简介
物理学：研究物质及其运动规律的科学目标：1.激发学生学习物理的兴趣。2.知道物理学习要求。实验仪器准备：翻滚过山车模型、水流星、静电球、日光灯、粉笔头、强磁铁、铜管、塑料管过程：引：我们先来看一个实验演示：过山车（图片）Q：这是什么？我们看一下（视频）。Q：看了这个过山车你有什么想法？有什么问题吗？……师：很好。不过如果我们要去研究这些问题，怎样去研究呢？（建立模型、展示）。10/10
师：研究？我们要研究什么？人？车？还是这个整体？我们先要确定研究对象？研究什么问题呢？车怎样设计？轨道怎样设计？当然对于我们讲，可以说先研究这样一个问题。车子以多大的速度运动，才不会掉下来？要研究这样的问题，我们可以建这样的模型。问题集：①至少h多大，才能过圆周？（可以通过实验探究，要采集大量数据来寻找、逼近。）②为什么？这就要用到理论知识（理论计算h=5R/2，怎么计算的，同学有兴趣可以去研究，我们学习必修二时就要研究这个问题）。研究开发演示：粉笔头、强磁铁、铜管、塑料管。（1）粉笔头在铜管、塑料管中的运动。（2）磁铁在铜管、塑料管中的运动。Q：你有什么想法？有什么问题吗？10/10
……师：很好。不过如果我们要去研究这些问题，首先我们可以考虑这样一个模型（展示）。问题集：①粉笔头、磁铁在铜管中分别做什么运动？②为什么？是铜管对磁铁有引力吗？③想知道吗？我们这里先不说，下回分解。演示：静电球能触摸的电。一、物理学（板书）1.学习物理，我们就是要见物思理。2.庄子有句话说得好：判天地之美，析万物之理。《周易》说：天行健，君子以自强不息。（举例：问题引入）我们来看：判天地之美（图片链接）埃及金字塔过山车[实验]火箭升空流星雨闪电磁悬浮列车彩虹量子围栏太阳系析万物之理（问题引入）重心稳度（怎么不倒）向心运动（怎么不掉）冲量（怎么上去）摩擦发热（怎么发光）空气的电离（怎么发光）电磁感应（怎么驱动）光的色散（怎么彩色）纳米原理（怎么做到原子重排）太空技术（上月球，上火星，知宇宙）10/10
(一)怎么不倒？这跟重心稳度有关。实验：Q：哪种情况更稳当？A：第二种。Q：人站着与躺着，哪种情况下更稳当？A：躺着。同理，金字塔，由于上面小，下面大，重心很低，而且底面积很大，所以不会倒。(二)怎么不掉？（实验）这就跟圆周运动向心力有关。(三)怎么上去？这就跟反冲运动有关。其实所有飞机都是同理。但是火箭，离开大气层也能飞行。但是一般的飞机离开大气层就无法飞行了。(四)怎么发光？这发光原理与钻木取火一样一样的。(五)怎么发光？空气的电离，产生大量能量。(六)怎么驱动？电磁感应。(七)怎么彩色？光的色散。(八)怎么做到原子重排？纳米原理。(九)太空技术（上月球，上火星，知宇宙）〖回顾复习实践知识，唤醒物理学习的动力。〗10/10
3.物理学是一门关于万物之理的科学。自然科学：万物之理实验科学：崇尚理性，重视逻辑推理，极具想象力和洞察力物理学（板书）同时，物理学也是一门实验科学，要求我们崇尚理性，重视逻辑推理，需要极具想象力和洞察力。学好物理一定能不断地培养和提高我们这方面的能力。Q：为什么说物理学是一门实验科学？大家想想，在自然界中，这些规律它会自己写在那儿吗？因此我们需要通过实验与自然界对话。物质世界纷繁复杂，有限的实验和观察难以完全揭示其背后的本质规律和内在联系。因此，在依赖先进的科学装置的同时，物理学的发展也必须借助于强有力的数学工具和大型计算技术，以及深刻的洞察力和丰富的想象力。当然，并不是所有问题都需要通过实验。有些我们可以通过已知的概念规律推理得出，但是，推理得出的规律最终还需要通过实验验证。我们看到学习物理，的确有一定的挑战。有一定的挑战性，我们就不能说不学。就象小马过河，总得试试。不然的话，我们会失去很多。4.生物、化学还有饭吃？图说“关注点”不同。10/10
化学是自然科学的一种，在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律；创造新物质的科学。生物学（Biology），简称生物，是自然科学六大基础学科之一。研究生物的结构、功能、发生和发展的规律。以及生物与周围环境的关系等的科学。二、学物理（板书）1.为什么要学物理？（为何学）（板书）当今世界各大理工类大学都把物理学作为一门重要基础课。自主招生只考物理和数学。事实（1）七选三，大家有了解的吧。如果你选了物理，国内高校91%以上的专业你都可以选了。2.怎样学习高中物理？（如何学）（板书）（1）悟理：要求上课少话多思（2）务理：混淆之处要梳理10/10
我们难免会烦燥。但是越烦的时候，我们越是需要梳理。学习，跟生活是相通的。有一句歌词是这样唱的：“生活，象一根线，那也有解不开的小疙瘩；生活，象一团麻，那也有麻绳拧成的花。”有些同学说，烦也烦死了，还需要梳理吗？是的，乱作一团麻的时候，如果你不梳理的话，那是体会不到那麻绳拧成的花的美丽。有些同学说，我最近学习状态挺好。这个时候，更不能大意，也许解不开的小疙瘩正在结成。考试的时候，一粗心，不是这里错就是那里错。这种情况，要在平时通过刷题加以克服，切不可大意，更不能作为搪塞自己的理由。预习：写出困惑之处上课：积极思考，敢于发表自己观点实验：学校的小组合作实验和课外自己完成的小实验作业：自我订正，反思，教师重点查“订正”“困难标记”课后：做好积累和阶段小结（3）要求：(一)有的同学说，看都看不懂，预习有什么用？那不行！只有写出困惑之处，上课才会更加集中注意力去听。(二)有些同学说，反正我基础较差，说的老师不会听，同学也不会听。大家注意，敢于发言，就会积极思考。10/10
(一)学校的小组合作实验，是要认真做好。课外自己完成的小实验，要自已去挖掘。(二)作业需要订正与反思。可能小学初中，老师会勾勾叉叉，写上评语，但高中，老师主要是检查订正之处，检查困难标记。这不是说这样老师就不负责任。小学初中老师可能是扶着你走，高中老师是牵着你走，大学更主要的是自学，研究生就要自己能研究问题解决问题了。(三)做好积累和阶段小结，是学习优秀同学的法宝。（请大家注意，如何学，是我们高中阶段需要解决的首要问题，这个问题解决了，大家一定能够学好高中物理。因此大家把这个内容记一下。）最后，引用课本上P9的一句话与大家共勉。江山代有才人出，各领风骚数百年。”综观世界科技史，许多重要的科学发现都产生于科学家风华正茂的青年时期，在这9个阶段他们思维敏捷、敢于创新。年轻的同学们，你们当中一定会有人沿着前辈的足迹，为物理学的发展作出自己的贡献。千里之行，始于足下，学好高中物理，你就在通向成功的道路上迈出了坚实的一步。接下来，同学自己看书，预习第一章内容。当然，多数同学今后未必进行基础科学的研究，但是，不论从事什么职业，高中物理积累的科学知识，学到的科学方法和实事求是、讲求逻辑的理性科学精神，都将会使你终身受益。要求：①年级组会统一订一本参考书（暂定是教材全解），理解与练习并重。②自己要准备一本以练为主的参考书，相对要有一定的难度，重难点手册，教材完全解读，五三等均可参考，可能会脱离高考，但对学习还是有好处的。10/10
①学物理，比较难。选物理，对浙江高考，的确具有很大的挑战。但是，选物理是刚需。我对我侄子讲，选物理，能坚持下来的就是英雄。填报志愿，称心如意；大学，轻松；工作，胜人一筹。②多问。习题要做得多，问题一定要弄懂，不能积累。今天的问题一定就要今天解决。当然这个今天，是相对的。你可能解决一个问题，需要的是一个星期、一个月、一年、三年。但一定要有这个决心，练好基本功。③物理学习你的目标是什么，我需要做的八件事。12345678板书：物理学：研究物质及其运动规律的科学一、物理学1.自然科学：万物之理2.实验科学：崇尚理性，重视逻辑推理，极具想象力和洞察二、学物理10/10
1.为何学：当今世界各大理工类大学都把物理学作为一门重要基础课。自主招生只考物理和数学。事实2.如何学（1）悟理：要求上课少话多思（2）务理：混淆之处要梳理预习：写出困惑之处上课：积极思考，敢于发表自己观点实验：学校的小组合作实验和课外自己完成的小实验作业：自我订正，反思，教师重点查“订正”“困难标记”课后：做好积累和阶段小结3.要求：10/10
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