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天天资源网 / 高中数学 / 教学同步 / 苏教版 / 必修2 / 第2章 平面解析几何初步 / 2.1 直线与方程 / 直线的一般方程PPT课件

直线的一般方程PPT课件

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直线方程的一般式 前面我们学习了直线方程的五种特殊形式,请同学们回忆一下,它们的名称各是什么?方程形式如何?确定的条件是什么?有什么限制条件?3斜截式已知斜率k和y轴上的截距y=kx+bK存在4两点式已知两点(x1,y1)(x2,y2)y1≠y且x1≠x25截距式已知直线在x轴、y轴上的截距a、b问题0≠×ba 概念xyoL法向量:我们把平面上与直线L的方向向量垂直的非零向量称为直线L的一个法向量 xyoL如图所示,直线L经过一个点M0(x0,y0),一个方向向量为为一个法向量,M0M点M(x,y)在直线L上v2(x—x0)+(—v1)(y—y0)=0v2x—v1y+(v1y0—v2x0)=0Ax+By+C=0A=v2,B=—v1,C=v1y0—v2x0,其中 上述表明,平面上每一条直线L的方程是二元一次方程Ax+By+C=0(其中A、B不全为零)反之,任意一个二元一次方程Ax+By+C=0(其中A、B不全为零)都表示一条直线,我们把上式称为直线L的一般式方程.结论 问题1、任何一条直线的方程均为二元一次方程,那么方程x=1如何解释呢?答:x=1看起来是一元一次方程,但是在平面直角坐标系上讨论问题,应认为是关于x、y的二元一次方程,只是y的系数为零讨论方程Ax+By+C=0表示的图形,由A、B、C的值决定,只有A、B至少有一个不为零时,方程Ax+By+C=0才表示一条直线。 例1写出下列直线的一个方向向量⑴3x—4y+1=0⑵2x+9=10⑶3y—7=0⑷y=5x—3解(1)因为A=3,B=—4,所以一个方向向量为(4,3)(2)(0,2)(3)(—3,0)(4)把直线方程化为一般式:5x—y—3=0,一个方向向量为(1,5)应用分析由上述推导过程可知:直线的一个方向向量为 例2已知直线L的方程为3x—4y+5=0,求L的斜率和在y轴上的截距解:把直线L的一般式方程化为斜截式,先移项,得4y=3x+5然后两边同除以4,得由此看出,L的斜率为,在y轴上的截距为应用直线方程的一般式与特殊式之间可以相互转化,那么已知直线方程的一般式,如果直线的斜率存在,则可以将一般式化为斜截式。 练习由下列条件,写出直线方程,并化成一般式1、经过一点A(6,—4),斜率为2、经过B(4,2),平行与x轴的3、斜率是—,在y轴上的截距为14、经过点A(—2,3),直线的一个方向向量为(1,2)5、在x轴上和y轴上的截距分别是、—36、经过两点P1(3,—2)、P2(5,—4)4x+3y—12=0y=2x+2y—2=02x—y—3=0x+y—1=02x—y+7=0 小结1、本节课我们学习了直线方程的一般式,并能运用直线方程的一般式求出直线的一个方向向量,斜率和它在y轴上的截距2、直线方程的一般式与其他五种特殊形式在一定条件下可以相互转化,在处理直线问题的过程中,我们要灵活的选择直线方程的各种形式,以便使问题简化 作业课本第59页A组1、2B组1、2、3 再见 查看更多

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