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天天资源网 / 高中数学 / 教学同步 / 人教A版 / 必修2 / 第一章 空间几何体 / 与柱体锥体台体球有关的性质

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铸就梦想,提高成绩,改变人生的高端教育机构10.9与柱体、锥体、台体、球有关的性质【知识网络】1、柱体、锥体、台体、球的有关性质;2、展开图及内接、外接问题;3、不规则的图形的有关计算。【典型例题】例1:(1)一个棱柱是正四棱柱的条件是()A、底面是正方形,有两个侧面是矩形B、底面是正方形,有两个侧面垂直于底面C、底面是菱形,且有一个顶点处的三条棱两两垂直D、每个侧面都是全等矩形的四棱柱答案:D。解析:正四棱柱的条件是底面为正方形的直棱柱。(2)底面是正三角形,且每个侧面是等腰三角形的三棱锥是()A、一定是正三棱锥B、一定是正四面体C、不是斜三棱锥D、可能是斜三棱锥答案:D。解析:只须考察一个正三角形绕其一边抬起后所构成的三棱锥就知道(3)在棱长为1的正方体ABCD——A1B1C1D1中,若G、E分别为BB1,C1D1的中点,点F是正方形ADD1A1的中心,则四边形BGEF在正方体六个面上的射影图形面积的最大值为________。答案:。解析:考察在三组对面上的投影即可。(4)棱锥的高为16cm,底面积为512cm2,平行于底面的截面积为50cm2,则截面与底面的距离为答案:11cm。解析:。(5)把半径为r的四只小球全部放入一个大球内,则大球半径的最小值为__________。答案:()r 。解析:四只小球的球心组成正四面体形状,∴,即。例2:已知三棱锥的底面是边长为1的正三角形,两条侧棱长为,试求第三条侧棱长的取值范围. 铸就梦想,提高成绩,改变人生的高端教育机构答案::如图,四面体ABCD中,AB=BC=CA=1,DA=DC=,只有棱DB的长x是可变的.在三角形ACD中,M为AC的中点,MD=.MB=.由MF-MB 查看更多

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