资料简介
九年级数学导学案课题5.1投影(1)授课人吴晓班级姓名学习目标1、能说出投影和中心投影的定义,体会灯光下物体的影子在生活中的应用。2、会画灯光下物体的影子,会根据物体的影子找光源。重点中心投影的含义及有关画图。一、预习导学(教师寄语:相信自己,你一定是最棒的)1、取一些长短不等的小棒和三角形,矩形纸片,用手电筒等去照射这些小棒和纸片,观察他们的影子。①固定手电筒,改变小棒或纸片的摆放位置和方向,他们的影子分别发生了什么变化?②固定小棒或纸片,改变手电筒的摆放位置和方向,他们的影子发生了什么变化?二、合作探究1、想一想,确定下图中灯泡所在的位置2、议一议阅读课本P126,解决下列问题图5-3,一个广场中央有一盏路灯,(1)高矮相同的两个人在这盏路灯下的影子一定一样长吗?如果不一定,那么什么情况下他们的影子一样长?请想一想,并与同伴交流。继续探索:(2)高矮不同的两个人在这盏路灯下的影子有可能一样长吗?学生交流、画图。三、达标检测:(教师寄语:只有不断总结,才能有所提高!)1、皮影戏中的皮影是由投影得到的。2、如图,地面A处有一支燃烧的蜡烛(长度不计),一个人在蜡烛A与墙BC之间运动,则他在墙上的投影长度随着他离光源A的距离变小而(填“变大”、“变小”或“不变”)。BCA3、平面直角坐标系中,一点光源位于A(0,5)处,线段CD⊥x轴于D(3,0),点C坐标为(3,1),则CD在x轴上的影长为;点C的影子的坐标是4、三角尺在灯泡的照射下在墙上形成影子(如图所示).现测得,这个三角尺的周长与它在墙上形成的影子的周长的比是.AA′O灯三角尺投影5、如图,光源P在横杆AB的正上方,AB在灯光下的影子为CD,AB∥CD,AB=2m,CD=6m,点P到CD的距离是2.7m,则AB与CD间的距离是__________m.四、我的收获本节课你有什么收获?五、拓展延伸与一盏路灯相对,有一玻璃幕墙,幕墙前面的地面上有一盆花和一棵树.晚上,幕墙反射路灯灯光形成了那盆花的影子(如图所示),树影是路灯灯光形成的。你能确定此时路灯光源的位置吗?六、布置作业:P128数学理解T2,问题解决T3.预习下节新课
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