资料简介
§2.2.1对数的运算性质
§2.7.2对数的运算性质教学目标:1.掌握对数的运算性质,并能理解推导这些法则的依据和过程;2.能较熟练地运用法则解决问题.教学重、难点:1.对数运算性质;2.对数运算性质的证明方法.
§2.7.2对数的运算性质一、复习引入:1.对数的定义2.指数式与对数式的互化:底数幂真数指数对数
§2.7.2对数的运算性质3.重要公式:1)负数和零没有对数。2)3)4)5)
§2.7.2对数的运算性质4.指数运算法则
§2.7.2对数的运算性质二、新授内容:积、商、幂的对数运算法则:
§2.7.2对数的运算性质证明:①由对数的定义可以得:
§2.7.2对数的运算性质证明:②由对数的定义可以得:
§2.7.2对数的运算性质证明:③由对数的定义可以得:评析:上述证明是运用转化的思想,先通过假设,将对数式化成指数式,并利用幂的运算性质进行恒等变形;然后再根据对数定义将指数式化成对数式.
§2.7.2对数的运算性质说明:①简易语言表达:“积的对数=对数的和”……②有时逆向运用公式:如③真数的取值范围必须是:是不成立的
§2.7.2对数的运算性质对数运算性质的理解与运用须注意的问题(1)对每一条运算性质,都要注意只有当式子中所有的对数记号都有意义时,等式才成立.(2)要把握住运算性质的本质特征,防止应用时出现错误.(3)利用对数运算性质解题,可以把乘、除、乘方、开方运算转化为对数的加、减、乘、除运算,反之亦然.这种运算的互化可简化计算方法,加快计算速度.
§2.7.2对数的运算性质思考1:关于对数的运算性质,下列说法正确的有().D
§2.7.2对数的运算性质思考2:下列7个式子中,其中正确的有___________.(3)(6)(7)
§2.7.2对数的运算性质三、讲授范例:例1计算:
§2.7.2对数的运算性质例2用表示下列各式:解:
§2.7.2对数的运算性质例3计算:
§2.7.2对数的运算性质例3.计算:评述:此题体现了对数运算性质的灵活运用,运算性质的逆用常常被忽视.
§2.7.2对数的运算性质例3.计算:要避免错用对数运算性质.
§2.7.2对数的运算性质例3.计算:评述:此例题体现对数运算性质的综合运用,应注意掌握变形技巧,各部分变形要化到最简形式,同时注意分子、分母的联系.
例4:设a>1,若对任意的x∈[a,2a],都有y∈[a,a2]满足方程,这时a的取值的集合为A.{a|1
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