资料简介
定远英华中学滁州分校高一数学必修1编写人:牛延超2017/8/71.1.2集合间的基本关系学习目标:1.理解集合之间包含与相等的含义。2.能识别给定集合的子集。3.能用Venn图表达集合之间的关系。4.理解真子集、空集的概念。重点:集合之间包含与相等的含义,正确识别给定集合的子集。难点:元素与子集、属于与包含之间的区别以及空集的概念。学习过程:知识一子集[提出问题]具有北京市东城区户口的人组成集合A,具有北京市户口的人组成集合B.问题1:集合A中元素与集合B有关系吗?问题2:集合A与集合B有什么关系?[导入新知]子集的概念定义一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中________元素都是集合B中的元素,我们就说这两个集合有____关系,称集合A为集合B的子集记法与读法记作(或),读作“A含于B”(或“B包含A”)图示结论(1)任何一个集合是它本身的子集,即AA.(2)对于集合A,B,C,若A⊆B,且B⊆C,则AC知识点二集合相等[提出问题]设A={x|x是有三条边相等的三角形},B={x|x是等边三角形}.5
定远英华中学滁州分校高一数学必修1编写人:牛延超2017/8/7问题1:三边相等的三角形是何三角形?问题2:两集合中的元素相同吗?问题3:A是B的子集吗?B是A的子集吗?[导入新知]集合相等的概念如果集合A是集合B的(A⊆B),且集合B是集合A的(B⊆A),此时,集合A与集合B中的元素是一样的,因此,集合A与集合B相等,记作.知识点三真子集[提出问题]给出下列集合:A={a,b,c},B={a,b,c,d,e}.问题1:集合A与集合B有什么关系?问题2:集合B中的元素与集合A有什么关系?[导入新知]真子集的概念定义如果集合A⊆B,但存在元素,且,我们称集合A是集合B的真子集记法记作AB(或BA)图示结论(1)AB且BC,则AC;(2)A⊆B且A≠B,则AB知识点四空集[提出问题]一个月有32天的月份组成集合T.问题1:含有32天的月份存在吗?问题2:集合T存在吗?是什么集合?[导入新知]空集的概念定义我们把的集合,叫做空集记法∅5
定远英华中学滁州分校高一数学必修1编写人:牛延超2017/8/7规定空集是任何集合的,即∅⊆A特性(1)空集只有一个子集,即它的本身,∅⊆∅(2)A≠∅,则∅A【突破常考题型】题型一集合间关系的判断[例1] (1)下列各式中,正确的个数是( )①{0}∈{0,1,2};②{0,1,2}⊆{2,1,0};③∅⊆{0,1,2};④∅={0};⑤{0,1}={(0,1)};⑥0={0}.A.1B.2C.3D.4(2)指出下列各组集合之间的关系:①A={-1,1},B={(-1,-1),(-1,1),(1,-1),(1,1)};②A={x|x是等边三角形},B={x|x是等腰三角形};③M={x|x=2n-1,n∈N*},N={x|x=2n+1,n∈N*}.[活学活用]已知集合M={x|x=1+a2,a∈N*},P={x|x=a2-4a+5,a∈N*},则M与P的关系为( )A.M=PB.M⊆PC.P⊆MD.MP题型二有限集合子集的确定[例2](1)已知集合A={x|0≤x<3且x∈N},则A的真子集的个数是()A.16B.8C.7D.4(2)满足{1,2}M⊆{1,2,3,4,5}的集合M有________个.[活学活用]已知集合A{x∈N|-1<x<3},且A中至少有一个元素为奇数,则这样的集合A共有多少个?并用恰当的方法表示这些集合.题型三集合间关系的应用[例3]已知集合A={x|x4},B={x|2a≤x≤a+3}.若B⊆A,求实数a的取值范围.5
定远英华中学滁州分校高一数学必修1编写人:牛延超2017/8/7[活学活用]已知集合A={x|1
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