资料简介
《卖火柴的小女孩》第一课时检测题班级：姓名：分数：一、看拼音写词语。(20分)guāiqiǎowéiqúnyìngbìchúchuānglièfèng()()()()()二、给带点的字选择正确的读音划上横线。（15分）喷香（pēnpèn）火柴梗(gēnggěng)挣钱（zhēngzhèng）几乎（jījǐ）划火柴(huāhuà)三、比一比，再组词。(20分)焰（）烘（）梗（）填（）馅（）拱（）硬（）镇（）四、填空。（10分）“兜”的笔顺是();第七笔是（）；用部首查字法应查（）部，再查（）画。五、按要求改写句子。（15分） 1、她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，可是有什么用呢？陈述句：2、火焰温暖明亮。感叹句：反问句：六、归纳课文大意。（20分）
《卖火柴的小女孩》第二课时检测题班级：姓名：分数：一、按课文内容填空。(40分)1、卖火柴的小女孩为了暖和自己，五次擦燃火柴，在火柴的亮光中看到的种种幻象：（）、（）、（）、（）、（）。2、幻想中的小女孩是（）的，现实中的小女孩是（）的，作家安徒生正是采用这种（）的表达方法，突出了小女孩的（），更加激起了我们对小女孩的（）。二、阅读理解。（40分）1、“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。(20分)第一个“幸福”是指（）；第二个“幸福”是指（）。2、“第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。”（1）小女孩“两腮通红”是说明（）；小女孩嘴角带着“微笑”是说明（）（10分）A、小女孩是冻死的。B、阳光照在小女孩身上。C、小女孩终于离开这个寒冷、饥饿、痛苦的世界，从此可以过上幸福的生活了。D、小女孩临死的时候是幸福的，并没有感到痛苦。（2）朗读这段话时，语调应该是（）。（5分）A、重而急促B、低沉缓慢C、高亢轻快（3）、朗读这段话时，语气应该是()(5分）A、同情悲伤B、焦急不安C、激动愤怒三、写一写：（20分）如果卖火柴的小女孩来到你身边，你会怎么说？怎么做？
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