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天天资源网 / 小学数学 / 教学同步 / 人教版 / 五年级下册 / 2 因数与倍数 / 《倍数和因数》单元练习卷

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《倍数和因数》单元练习卷一、填空。1.一个三位数,个位上是最小的素数,十位上是最小的合数,百位上是最小的奇数,这个三位数是()。2.24的因数有(),其中奇数有(),偶数有(),素数有(),合数有().3.20以内既是合数又是奇数的有()。4.在1~9这九个自然数中,相邻的两个素数是()和(),相邻的两个合数是()和()。5.在15、18、25、30、19中,2的倍数有(),5的倍数有(),3的倍数有(),既是2、5又是3的倍数有()。6.5个连续的自然数中,最多有()个奇数,最少有()个奇数。7.按要求在里填数。36是3的倍数,里最大填()。18是2的倍数,里最大填()。45是3的倍数,里可以填()8.1~20各数中,是奇数但不是素数的数是(),是偶数且是素数的数是(),所有素数的和是()。9.一个数的最大因数是18,这个数的最小倍数是()。10.一个数既是72的因数,又是4的倍数,这个数可能是()。11.用0、2、5、1四个数中的三个数组成一个三位数,最小的偶数是(),最大的5的倍数是(),既是2、3的倍数,也是5的倍数是()。 12.王老师把24个苹果平均分给一些小朋友,正好分完,小朋友的人数可能是()。13.在()里填上合适的素数。12=()+()36=()+()91=()×()85=()×()24=()+()=()+()14.115至少减去(),就能同时是2、3、5的倍数,至少加上(),就是3的倍数。15.个位数既是奇数又是合数,十位数既是素数又是偶数的两位数是()。二、判断。1.1是所有自然数的因数。()2.三个连续的自然数之和可能不是3的倍数。()3.所有的偶数都是合数。()4.两个不同奇数的和是偶数,两个不同奇数的积是合数。()5.个位上是2的整数一定能被2整除,但不一定能被4整除。()6.两个素数的和一定是合数。()7.个位上是0的自然数,既是2的倍数,也是5的倍数。()8.一个数是4的倍数,它一定是8的倍数。()9.一个数是6的倍数,它一定是2和3的倍数。()10.因为7×8=56,所以56是倍数,7和8是因数。()三、选择。1.12的因数有()个。A.4B.6C.无数2.一个数既是40的因数,又是4的倍数,这个自然数不可能是()。 A.4B.8C.103.下面说法不正确的是()。A.一个合数至少有3个因数。B.95、96、97、98、99这五个数中只有一个素数。C.两个素数的和一定是素数。4.一个数加上2就有因数5,这个数的个位上一定是()A.3B.8C.3或85.甲数是乙数的倍数,丙数是乙数的因数,那么甲数是丙数的()。A.倍数B.因数C.无法确定6.下面几组数,全部是素数的是()。A.112132B.134353C.1929397.一个合数,它的因数()A.只有1个B.有2个C.有三个或三个以上8.1、3、5都是15的()A.素数B.倍数C.因数9.2的倍数都是()A.奇数B.合数C.偶数10.20以内,一个素数加上2后还是素数的数有()个。A.1B.2C.4四、解决实际问题。1.从0、4、5、8中选三个数组成一个三位数,使它同时是2、3、5的倍数。(写出所有答案) 2.学校举行运动会,每一个运动员都有一个三位数的好码。下面是东东的好码的一些信息:第一个数字既是素数又是偶数;第二个数字是所有自然数的因数;第三个数字是3的倍数而且是10以内最大的倍数,你知道东东的号码是多少吗?3.一个数既是45的因数,又是3的倍数。这个数可能是几?4.一筐苹果,2个一拿、3个一拿、4个一拿、5个一拿都正好拿完没有余数,这筐苹果至少有多少个?5.从8、12、16、24、28和30这六个数中找出一个与众不同的数,并说明你的划分。6.一个长方形的面积是36平方厘米,它的长和宽都是整厘米数,这样的长方形有多少种?长和宽分别是多少厘米?7.有5个连续偶数的和是140,这5个偶数分别是多少?8.某班学生人数在45至50之间,三个三个数,多1人;四个四个数,也多1人。这个班有多少名学生?9.先计算,再总结。18+13=13+15=17+23=18+40=4×8=6×9=6×8=5×7= 通过上面的计算,我发现:奇数+偶数=奇数+奇数=偶数+偶数=奇数×偶数=奇数×奇数=偶数×偶数= 查看更多

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