资料简介
分数的初步认识人教版三年级上册和静县第四小学曹贺梅
2块2块每份分得同样多叫做平均分。
要把两块月饼平均分给两个小朋友，每人得多少？
1块1块平均分
如果只有一块月饼，还能进行平均分吗？折一折分一分
“半块月饼”还用什么我们学习过的方法表示吗？
认识并读写平均分成2份把一块月饼平均分成两份，而一半刚好是2份中的一份。
分数线分子分母把一块月饼平均分成两（2）份，其中一份就是这块月饼的一半，也就是这块月饼的21认识并读写（读作二分之一）21
练习：涂色部分可以用表示的，请在（）里画√，不能的请在（）里画×1___2（）（）（）（）（）（）√√×√×√
想一想，上面3幅相同的长方形，涂色部分都是长方形的（），为什么？
3份31平均分把一个圆平均分成三份，每份是它的三分之一，写作：31分数线分子分母
41__把一块月饼平均分成四份,每份就是它的四分之一41
折一折、涂一涂、说一说想一想，把（）平均分成了（）份，涂色部分是（）的（）。
（）（）（）141141141141想一想，上面3幅图形都不一样了，为什么都是？看来图形不同没关系，只要涂色部分是这个图形的，就能用相同的分数来表示。141
141181虽然图形都一样，但平均分的份数不同，就能用不同的分数来表示。
练习：下面涂色部分可以用表示的，在（）里画√，不能的画×。141（）（）（）（）（）√××××
（）（）（）（）（）√××××××
你能从中找到几分之一
做一做1、看图填分数35614111
把一个物体或图形平均分成几份，这其中的一份就是这个物体或图形的几分之一。
√√××
判断1、把一块饼分成了3份，每份是它的。（）2、读作6分之1。（）3、和45都是分数。（）131161181×××
涂色部分分别占了大正方形的几分之一？思维拓展
41红色部分占了大正方形的四分之一。
81
81
涂色部分占了大正方形的几分之一？161你真了不起！
谈谈你这节课收获了什么？
练习二十二第1题课时作业
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