资料简介
《金色的鱼钩》作业预习单 自主学习： 1、自由读课文。要读得正确、流利，读的时候注意自己的感受和心情的变化，可以把感受最深的地方多读几遍。 2、再次快速默读全文，想想课文主要讲谁，讲了一件什么事，把令你最感动的部分找出来，有感情地多读几遍。 3、读了课文我有哪些疑问？ 思考： 1、当“我”和两个小同志病得实在跟不上队伍时，老班长接受了一个什么任务？当时指导员是怎么嘱咐的？指导员的意思是什么？ 2、课文主要是抓住老班长的什么来表现他既是“上级”，又是“保姆、勤务员”的呢？ 3、为了完成他既是“上级”，“保姆、勤务员”的任务，老班长是怎么做的？ 4、这是一位怎么样的老班长？ 5、为什么说这个“长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒”？ 6、课文为什么以“金色的鱼钩”为题？
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