资料简介
长征是世界军事历史上的一个伟大奇迹──一个由伟大的中国工农红军创造的奇迹。
金色的鱼钩
红军长征中跋涉的草地
红军当年从这里过草地
红军过草地
学习生字bìntángàigēyǎnxiù鬓角搪瓷疙瘩奄奄一息生锈颧鬓稞搪熬唉敛疙瘩奄噎锈quánkēáoliǎndayē颧骨青稞煎熬收敛噎着
用较快的速度读课文默读课文:1.了解课文主要讲了一件什么事。课文叙述了（）途中一位（）接受党组织交给的任务，为照顾（）过草地，而不惜（）的故事。长征炊事班长三个生病的小战士牺牲自己
用较快的速度读课文4.汇报小组意见。2.理清课文的叙述顺序，归纳每一个部分的小标题。3.小组内汇报自己的初读结果。
课文中几次描写了老班长的外貌，从课文中摘录出描写老班长外貌的语句。第一次：炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点驮，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。说明了：这时的炊事班长饱经风霜，然而可敬可亲.第二次：老班长虽然瘦的只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，还一直用饱满的情绪鼓励着我们。说明了：老班长长时间忍饥挨饿，日夜操劳，身体极为衰弱，还“鼓励”着“我们”。
课文几次写到了喝鱼汤？每次分别是什么情景？从中看出老班长具有怎样的闪光品质。这些情景充分体现了老班长忠于党，忠于革命，舍己为人的崇高品质。
为什么说“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”？因为这鱼钩是老班长用来钓鱼给他们吃的，让他们维持生命走出草地的遗物；鱼钩虽然长满了红锈，但老班长舍己为人的革命精神却永远放光芒。小梁把鱼钩小心地包起来，是为了让子孙后代瞻仰革命前辈的遗物，受到革命传统教育，同时也表达了小梁自己永远向老班长学习的决心。最后这句话点明了文章的主题。
假如你是“革命烈士纪念馆”的解说员，你怎样向前来参观的人介绍金色的鱼钩的故事？1.条理要清楚，讲清鱼钩的来历以及围绕鱼钩所发生的故事。2.注意把课文感人的场面说出来，体现出人物的思想感情。3.注意用口语讲述。
长征途中这样的感人故事还很多很多。课外找《倔强的小红军》来读读。
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