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天天资源网 / 小学语文 / 教学同步 / 部编版 / 五年级下册 / 第二单元 / 5 草船借箭 / 部编版2022年五年级语文下册 《草船借箭》 课件PPT

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草船借箭执教者孙红俊 二、《草船借箭》背景、局势分析东汉末年,当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻东吴的孙权,为了稳定局势,刘备和孙权联合起来共同抵抗曹操。刘备于是派诸葛亮到孙权那里帮助作战,“草船借箭”这一故事就是在这种情况下发生的。 借箭经过:连船靠近曹营一字摆开擂鼓呐喊受箭调转船头再受箭谢箭回营 周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”长叹一声 诸葛亮的神机妙算体现在哪些地方?请四人一组合作学习,找出文中你认为能体现诸葛亮神机妙算的语句,并用波浪线画出来,读给同伴听。 美句体会这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。 天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军事一边擂鼓,一边呐喊。诸葛亮又下令把船调过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。读句子体会 长江北曹吴西东 周瑜说:“是他自己说的,我可没逼他。我得吩咐军匠们,叫他们故意迟延,造箭用的材料,不给他准备齐全。到时候造不成,定他的罪,他就没话可说了。你去探听探听,看他怎么打算,回来报告我。”()阴险狡猾心胸狭窄 读句子“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。” 曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。”()谨慎多疑 鲁肃鲁肃答应了。他也不知道诸葛亮借了船有什么用,回来报告周瑜,不提借船的事,只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。()忠厚老实果然 鲁肃担心曹操出兵时,诸葛亮说了什么?从中看出什么? 诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒去了,天亮了就回去”(诸葛亮:镇定自若,胸有成竹,料事如神) 人物关系分析神机妙算借造箭加害周瑜派鲁肃诸葛亮曹操借箭依靠挫败打探帮忙 根据课文内容填空。《草船借箭》是我国著名长篇历史小说中的一个故事。文中写的人物是、、、,其中主要人物是。“草船借箭”的表面起因是,实际起因是;这件事的结果,表面是,实际是。从中看出,周瑜是一个的人。 有关三国的歇后语诸葛亮哭周瑜──假戏真做诸葛亮草船借箭──满载而归诸葛亮斩马谡──不念旧情诸葛亮焚香弹琴──故弄玄虚张飞穿针──大眼瞪小眼 作业设计1课后读一读《三国演义》。2有条件的同学在网上观看电视剧《三国演义》. 查看更多

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