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天天资源网 / 小学语文 / 教学同步 / 部编版 / 二年级下册 / 课文(五) / 16 雷雨 / 《雷雨》课件2

《雷雨》课件2

  • 2022-07-15
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雷 雨 yāluànbǎichuí压下来乱摆垂下来cǎihónghēichénzhèn彩虹黑沉沉一阵大风chánzhīzhūtáozǒu蝉蜘蛛逃走 听录音一边听一边想象雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象。 课文的第()到()自然段是写雷雨前的景象。课文的第()到()自然段是写雷雨中的景象。课文的第()到()自然段是写雷雨后的景象。 课文的第(1)到(3)自然段是写雷雨前的景象。课文的第(4)到(6)自然段是写雷雨中的景象。课文的第(7)到(8)自然段是写雷雨后的景象。 雷雨满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。闪电越来越亮,雷声越来越响。//哗,哗,哗,雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。//天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了。青蛙也叫起来了。// 树上的叶子不动,蝉不叫。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。比较句子后面一个句子比前面一个句子更精彩,更有强调作用,表现了雷雨到来前的沉寂、压抑。 闪电亮,雷声响。闪电越来越亮,雷声越来越响。“越来越……”是一个表示过程的词语,在这里,后面一句话更能体现出雷雨即将到来的情形。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。雷雨过后是怎样的一番景象?清新,明亮,生机勃勃 学完这篇课文,你能否说说夏天雷雨的特征?迅速猛烈;来去匆匆;给大自然带来清凉与活力。 考考你()闪电越来越亮,雷声越来越响。()雷声小了,雨声也小了。()天亮起来了。()雨越下越大,树哇,房子啊,都看不清了。()一条彩虹挂在天空。()满天的乌云,黑沉沉地压下来。 (2)闪电越来越亮,雷声越来越响。(4)雷声小了,雨声也小了。(5)天亮起来了。(3)雨越下越大,树哇,房子啊,都看不清了。(6)一条彩虹挂在天空。(1)满天的乌云,黑沉沉地压下来。考考你 1、下雨时,你先看到闪电,还是先看到雷声?为什么?2、彩虹是怎样形成的,它有多少种颜色。拓展延伸 谢谢欣赏 查看更多

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