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21《论语十则》学案学习目标有的放矢掌握常用的文言实词,能用现代汉语翻译课文。②理解课文思想内容,能流畅地朗读、背诵课文。③积累成语、格言、警句。指点迷津授之以渔理解课文思想内容,能流畅地朗读、涉及考点形成网络学习方法:①修身②做人③④一未雨绸缪1、了解作者:孔子名,字,时期鲁国人,我国古代伟大的、,学派的创始人,被誉为“万世师表”、“千古圣人”,世界十大思想家之首。孔子首创私人讲学之风,主张“”,,注重“学”“思”结合等教育思想。2、走进《论语》《论语》属散文,是记录的一部书,共20篇。内容有孔子谈话,答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时,朱熹把它列为“四书”之一,成为儒家的重要经典。四书:、、、;五经:、、、、。3、读准字音:论语自省传不习乎其恕乎弘毅人之所恶二课堂探究1.自主学习1、一词多义而:学而时习之(     ) 学而不思则罔(     )  人不知而不愠(    ) 与朋友交而不信乎(   )  温故而知新(     ) 见不贤而内自省也(   )  择其善者而从之(   ) 任重而道远(    )4   死而后已(    )   有一言而可以终身行之者乎?(   )知:人不知而不愠(   ) 温故而知新(     )  知之为知之 (   ) 是知也  (     )之:知之为知之 (   ) 学而时习之(    )  然后知松柏之后凋也(   )见藐小之物(  )为:为(wei)人谋而不忠乎(  )知之为知之(  )仁以为已任(  )以:可以为师矣(  )徐喷以烟(   )仁以为已任(  )故:温故而知新(    )故时有物外之趣(    )其:择其善者而从之(  )其恕乎?(     )2、通假字:古汉语中,有些字可以用读音相同或相近的字平代替,这种语言现象叫做“通假”,通是通用,假是假借。由于语言的演变有些借用字和本字之间现在已不同音了。例:学而时习之,不亦说乎?     诲女知之乎知之为知之,不知为不知,是知也3、古今异义词君子:古:      今:               是:古:    今:  可以:古:      今:                        已:古:    今:识: 古:      今:         三:古:    今:4、词类活用:学而时习之:          温故而知新:见贤思齐焉:          不耻下问:       吾日三省吾身:5、句式:判断句:是知也。倒装句:孔文子何以谓之“文”也何有于我哉?仁以为已任省略句:择其善者而从之,其不善者而改之可以为师矣。6、流传到今的成语:温故知新:温习学过的知识,可得到新的理解和体会。任重道远:担子重,路程又长。比喻担负的责任很艰巨。死而后已:死了以后才罢手。形容为完成一种责任而奋斗终身。已所不欲,勿施于人:自已不想要的,不要施加于别人。子曰:质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”子曰:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”子曰:“道而听途说,德之弃也。”子谓《韶》:“尽美矣,又尽善也。”谓《武》:“尽美矣,未尽善也。”2.合作探究(兵教兵)1、“士不可以不弘毅”的原因是什么:2、“重”表现在哪些地方?“远”表现在哪些地方?3、“仁”是孔子学说的核心,曾子说这段话的目的是什么?4、唐太宗李世民有句名言:以人为鉴,可以知得失。由此可以联想到孔子哪句话?5、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用孔子的话:6、孔子提倡“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”孔子还有过类似的表述这两句是:7、我们应持积极的人生态度,正确看待先进和落后,正如孔子所说:8、我们对人要宽容,要推已及人,要以孔子的话          为准绳9、作者阐述“学”和“思”辨证关系的句子是4 10、最能体现出儒家“恕”道的为人处世态度的句子是:11、强调了交友之道的语句是:12、学习态度的有:学而不思则罔,思而不学则殆;知之为知之,不知为不知学习方法:学而时习之;传不习乎;故而知新;思想品德修养:人不知而不愠;三省吾身;见贤思齐;三人行,必有我师焉;弘毅,任重道远;松柏之后凋;已所不欲,勿施于人。孔子思想核心:仁以为已任;已所不欲,勿施于人5.画龙点睛《论语》的思想内容博大精深,我国古代有“半部《论语》治天下”之说。我们学的这一部分主要谈的是求知和修养问题。大家不仅要懂得它的意思,更重要的是联系实际,指导自己的言行。今后我们要多接触一点文言文,了解我们民族的历史,继承祖国的文化,陶冶自己的情操。6.平行训练《论语》小测试①、曾子认为,每天应该从哪些方面反省自己?②、唐太宗告诫:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话__________,____________。③、“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”与《论语六则》中的____________有异曲同工之妙。④、曾子曰:“,”与屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神一致。⑤、孔子认为作为终身遵守的准则是什么?⑥、本文中与“学而时习之,不亦说乎”表明相似观点的句子是【类文品析】子曰:“由!诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”子曰:“三军可夺帅,匹夫不可夺志也。”⑦、给下列字注音:箪(  ) 堪(  )⑧、解释下列句子中的词语。⑴诲女知之乎(诲:)⑵是知也(是:)⑶人不堪其忧(堪:)⑨、用现代汉语解释下列句子。⑴知之为知之,不知为不知。⑵匹夫不可夺志也。⑩、孔子要学生实事求是地对待自己,对待学习,他说:。三提高拓展①学了这篇课文,你认为哪些内容使你收获最大?谈谈感想。②与课文自相对照,谈谈自己在哪些方面做得好些,在哪些方面还有欠缺?应怎样改进?第21课十则一、略4 二、1、严谨求实谦虚好学2、温故知新,三人行,必有我师焉,择善而从,不耻下问。3、略三、1、1)       与朋友交而不信乎2)       知之为知之,不知为不知,是知也。3)       择其善者而从这,其不善者而改之。4)       仁以为已任,不亦重乎。5)       不知而不愠,不亦君子乎。6)       学而不思则罔,思而不学则殆。7)       学而不思则罔,思而不学则殆。8)       逝者如斯夫,不舍昼夜。9)       三人行,必有我师焉。2、1)       略2)       略3)       默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?4)       默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?5)       思而不学则殆。4 查看更多

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