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《论语》选读之《为政以德》同步练习一、找出下列各句中的通假字并写出本字来句子通假字本字句子通假字本字⑴居其所而众星共之⑷选贤与能[练习五中]⑵道之以政⑸矜寡孤独废疾者[练习五中]⑶无乃尔是过与二、写出下列各句中加点字的活用类型句子活用类型句子活用类型⑴齐之以刑⑹不独亲其亲[练习五中]⑵曰：“富之。”⑺不独子其子[练习五中]⑶足食，足兵，民信之矣⑻使老有所终，壮有所用，幼有所长⑷则修文德以来之⑼既来之，则安之⑸于斯三者何先⑽远人不服而不能来三、写出下列各句中加点词的古今异义句子句中义今义句子句中义今义民免而无耻昔者先王以为东蒙主季氏将有事于颛臾既来之，则安之四、写出下列各句的句式类型，并作口头翻译句子类型句子类型⑴为政以德⑴虎兕出于柙，龟玉毁于椟中⑵道之以政⑵而谋动干戈于邦内⑶齐之以刑⑶临之以庄⑷道之以德，齐之以礼⑷君子哉若人！⑸使民以时⑸尚德哉若人！⑹冉有、季路见于孔子曰⑹既庶矣，又何加焉⑺季氏将有事于颛臾⑺于斯三者何先⑻无乃尔是过与⑻固而近于费⑼昔者先王以为东蒙主⑼季氏富于周公⑽是社稷之臣也⑽君孰与不足
⑾何以伐为五、基础知识巩固性训练1．选出下列各句加点字意义与用法相同的一项（）A．为政以德何以伐为B．既富矣，又何加焉既来之，则安之C．足食，足兵，民信之矣敬事而信D．必不得已而去，于斯二者何先君子疾夫舍曰欲之而必为之辞2．选出下列各句加点字意义解释都正确的一项（）A．居其所（位置）而众星共之庶（众多）矣哉！B．使（让）民以时则将焉用彼相（宰相）矣C．小子鸣鼓而攻(攻打)之可也有若对曰：“盍(何不)彻乎？”D．如杀无道，以就(亲近)有道举善而教不能，则劝（劝导）3．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（）①于斯三者何先②丘也闻有国有家者③昔者先王以为东蒙主④吾二臣者皆不欲也A．①②同，③④同B．①②不同，③④不同C．①②同，③④不同D．①②不同，③④同4．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（）①如杀无道，以就有道②使民以时③敬事而信，节用而爱人④小子鸣鼓而攻之可也A．①②同，③④同B．①②不同，③④不同C．①②同，③④不同D．①②不同，③④同5．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（）①道之以政②则修文德以来之③是社稷之臣也④而求也为之聚敛而附益之A．①②同，③④同B．①②不同，③④不同C．①②同，③④不同D．①②不同，③④同6．选出下列加点字的意义与用法不同于其他三项的一项（）A．邦分崩离析而不能守也B．危而不持，颠而不扶C．子欲善而民善矣D．禹稷躬稼而有天下7．选出下列加点字的用法不同于其他三项的一项（）A．如之何其彻也B．居其所而众星共之C．俱不得其死然D．其身不正，虽令不从8．选出下列各句翻译正确的一项（）A．道之以德，齐之以礼，有耻且格。【用道德来训导百姓，用礼制来整治百姓，百姓不仅会有羞耻之心，而且也会有很高的品格。】B．足食，足兵，民信之矣。【让粮食充足，军备充足，老百姓才能信任（统治者）。】C．无乃尔是过与？【这不就是你的过错吗？】D．百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？【如果百姓富足了，您怎么会一个人不富贵呢？如果百姓不富足，您又怎能一个人富足呢？】9．选出下列各句翻译正确的一项（）A．君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。【君子的品德好比风，小人的品德好比草，草受风吹拂，一定顺风而倒。】
B．使民敬、忠以劝，如之何？【要使老百姓严肃认真、尽心竭力并且服从劝导，该怎么办？】C．君子哉若人！尚德哉若人！【是君子就得像个人！有了高尚的道德才像个人。】D．危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？【如果国家有危险却不去扶持，即将被推翻却不去救助，那还要用宰相干什么呢？】10．选出下列各项中全都属于孔子的“为政以德”的“德政”措施的一项（）A．①其身正，不令而行②自古皆有死，民无信不立B．①举善而教不能②足食，足兵，民信之C．①远人不服，则修文德以来之②陈力就列，不能者止D．①临之以庄，则敬②君子之德风，人小之德草六、名句背诵检测⑴道之以政，齐之以刑，民免而无耻；，，。⑵陈力就列，。⑶，，则将焉用彼相矣？⑷丘也闻有国有家者，，。⑸盖均无贫，和无寡，。⑹夫如是，故远人不服，则修文德以来之。，。⑺，不令而行；其身不正，。⑻，。草上之风，必偃。⑼临之以庄，则敬；，；举善而教不能，则劝。
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