资料简介
大家好
猜谜语稀奇古怪两条船，没有桨来没有帆。白天载人四处走，夜晚横卧在家园。打一生活用品
各种各样的鞋三年级美术高寒
请大家了解一下鞋的历史原始时期的鞋，是用兽皮做的，请同学们想一想它起到了什么作用？原始人的裹脚皮
距今已有3000多年。这双鞋是商周时期的，古代的鞋子距今已有2000多年。这双鞋是西汉时期的，距今已有400-600多年。这双鞋是明朝时期的，
魏晋时期高低靴清朝绣花鞋清朝皇后绣花鞋清朝尖头弓鞋明朝高低弓鞋
请同学们仔细观察，看鞋面上有什么特色？三寸金莲
鞋面上的花纹采用的是我国的传统工艺刺绣制作而成的。
现代的鞋这些鞋除了实用，还有哪些特点？
我国有五十六个民族，不同民族有不同样式的鞋。撒拉族彝族侗族白族蒙古族苗族
荷兰木鞋外国的鞋子
特殊功能的鞋子说一说这些鞋的用途有什么不同？
我们欣赏了这么多古今中外的鞋子，现在请同学们谈谈你有什么样的感想呢？
鞋在发展过程中，因时间地域民族等的不同，产生了各种风格和样式的鞋子，这体现了劳动人们的智慧。鞋花样繁多，色彩艳丽，充满魅力，在我们穿着舒适的同时给人以美的享受，我们学了好多关于鞋的文化知识和历史知识，这节课主要是请同学们发挥你们的聪明才智，设计一双精美并且有特色的鞋。
1.鞋由哪几部分组成？2.可以设计什么样的鞋？3.用什么材料制作鞋？思考：
鞋底鞋面鞋口鞋跟鞋帮鞋子的结构
你想过鞋会这样吗？鞋的奇思妙想
说一说这些鞋的哪部分最有特点?
说一说这些鞋的哪部分最有特点?
想一想这双鞋是怎么制作出来的？制作方法请发挥你的想象力,为自己设计一双鞋?
使用剪子要注意安全
学生作品
设计制作鞋时应注意的几点问题：1.安全2.卫生3.做工精美
鞋子不仅能保护我们的脚，美化我们的脚，鞋子还可以制成美丽的工艺品，装饰美化我们的生活。
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