资料详情(天天资源网)

天天资源网 / 小学科学 / 教学同步 / 湘科版 / 六年级上册 / 第二单元营养与健康 / 2. 消化与吸收 / 《2 消化与吸收》课件

《2 消化与吸收》课件

2022-07-02
13页
930 KB

还剩 5 页未读，点击继续阅读

继续阅读

点击预览全文

点击下载高清阅读全文，WORD格式文档可编辑

立即下载

有任何问题请联系天天官方客服QQ：403074932

资料简介

消化与吸收咀嚼馒头将馒头放入口中，反复多嚼几次，感觉一下发生了怎么样的变化。我们会发现馒头逐渐变软。咀嚼馒头通过上述我们可以知道馒头逐渐变软了。可是馒头变软是由于自身的原因，还是我们口腔的原因呢？再试试。米饭是不是也会有这个效果？我们发现，食物的消化不仅仅与食物的种类有关，更与我们的口腔有关。在不断的咀嚼中，食物不断地被消化分解了。分析口腔有哪些消化作用？牙齿咀嚼作用；唾液的消化。唾液的消化淀粉酶：能把淀粉分解为可吸收的物质。人体消化器官食物在人体内旅行馒头依次经过的消化器官路径：口腔—食管—胃—小肠—大肠关于胃的早期研究1822年6月2日，法裔加拿大人马丁在打猎时胃部受伤，美国军医威廉·比尔蒙特为了挽救他，只能将圣马丁的胃壁与腹部的皮缝合在一起，留下了一个不能完全闭合的“窗口”。比尔蒙特开始通过圣马丁的“窗口”研究胃的作用。他看到了胃壁上缓缓地流出了一些液体，把瘦肉块放入胃中，两个小时就“消失”了。通过上面对口腔的分析，你可以说一说瘦肉“消失”的原因么？小肠内表面的构造绒毛毛细血管皱襞小肠内表面及皱襞对比研究把两手掌贴在桌上，一只手的手指尽量展开，另一只五指紧紧并拢，分别用两根线沿着手围出两条外轮廓线。小肠绒毛的作用小肠内表面有许多环形的皱襞，皱襞表面有许多绒毛状突起——小肠绒毛，这就大大增加了小肠内的表面积。通过对比研究，得出结论：查看更多

《2 消化与吸收》课件

资料简介

相关资料