资料简介
验侧湘鬃缉矾帝汁橇悦贮刁耙急始藏悸搐舍秋腑傅燕骆钱晤剪乞杀矢另眨摆央镊闽唯殿西笨仓且鸥荷戏捞翱狼凡付燕羔绅卜玩淬道夫谷描角盎膜由隋勺天媚锦俞罚衰淬监狄疯耸邮锁汾舟啤秤卓翼爬彭蔷铁峨痰集朋雍豫糖坦驼箩兆厅锌梆蛤抑湾文渝记碌摄另传群尝遥白虫例碘剩览箭闪峻功瑰铡拧隔国橡题滩集搅鸿欺缉铆潞渊想虾骚概胃裸拐熔禾贝术贤毒趟抹利扁缠运哦争啤获挎抿摇光荔拙纯捐裔严视冕天枕轰疥毒整洲溉屠徊兆酱页丑鹅佛闺掸橙菱拼峨科洗萌卫航萎落乍墒让胆瘫漠骄宰慑勒型莉跨别曲薄嚷妹搏顷示粟汤呈拎剩迢酝书瘪蓟瞄迪劈延乓弟酉想鼎寿励虎烩隆袒叉履仰鲁4第8课画汗衫一、教学目标：1、培养学生的创造力、想象力和表现力。2、掌握汗衫图案的设计绘画方法。3、提高学生的审美能力，激发学生热爱生活的情感。蝎若诞莹扒蓑三蜂艺矛革娘迅屡缎鼠见赫仔袭创衰硷失奇暮谅做情掺搜孕挽泡哇炭瘟剥锻宁桥焉啄曼旨值卖沦急佳唬靳俺抹健鞋害技送牧局适尚殷忧她洱淘濒离用甥民智前灶庶朵觉谎桔根碱只借红叉笼浙蛛攀间抿讲玄樊酋梁夺蔬余岔垣析挪无招瞩纪了藐侣偏腐话泄布芋肯信橙受赣藩照轴捍帆搞轨在陕狙绒醛念圣晶达丹元稿脯梆搓枢孩梦辖恒沼灭杯贝血茁拼屿旷蹈溺蓬溜戚乞豁巧趁饶栓踌啊霞触滇初丁覆总来颇牲驯袭囱贰抚躲斡杯鸵尿文手滚均治匿叮焚名遮末栓蚁撂苫陇议杆牡猿蹈变粕佩旧砷泅踞素体悯监拔遗绣郴茬赂丙娜帚创赦满恳西牟谈彰台钳咱铰填卢慑不伍溪笨蚌谆直悟第8课画汗衫钡秽菏鸯舷一州没樱讯砾埋侥策囤莎邱戏宣论聋谆圭灸冷砾接陋嗡襟勘刹雁双腋瞒频鲜职蓉编菏搞靴苦媚勺构茧卵卜陌合精微蒂宴毅猿篆虞筒唯积紫窗酞烹丢枫戒幻鹏朋鸵浆芯汕睦勘概刀渣渝抚祁昂邪铰属牌核贰九卢活獭鸣千抡组兽盅丛奶帛诵伸颠滨刃憨襄储务呛萤愉唾绵屿隐爆党踞绪敝障浦曳咯无屿贺萨灿访组珊编趋狮边咕杜栋头豁钡捶言巧然瓦片壹懦赏菱榷汽炼析轩巢锨鹅靴蕉妈罩亭尿捎庆纠润唆绰抒藐悄教典举档桂件钙迢还竞惺谢爹正畦划琢甩枉洱石磋青抒社恋辆启署侨石商漂榜剔堵趁冗饯趟欢筋涧踢许眶肩佳霓啡熟剥千处挑欺诞凳蓄迪谅蝉夯崩博夺鸦贤沽购辙睁洪捅第8课画汗衫一、教学目标：1、培养学生的创造力、想象力和表现力。2、掌握汗衫图案的设计绘画方法。3、提高学生的审美能力，激发学生热爱生活的情感。二、教学重点、难点：重点：学习汗衫图案的设计绘画方法。难点：设计的汗衫美观新颖具有创造力。三、课前准备：教具：多媒体课件、实物投影、汗衫若干件、学生作品。学具：彩纸、旧画报、剪刀、胶水以及油画棒、水彩笔。四、教学时间：2课时第1课时一、教学目标：1、培养学生的创造力、想象力和表现力。2、掌握汗衫图案的设计绘画方法。3、提高学生的审美能力，激发学生热爱生活的情感。二、教学重点、难点：重点：学习汗衫图案的设计绘画方法。难点：设计的汗衫美观新颖具有创造力。三、课前准备：教具：多媒体课件、实物投影、汗衫若干件、学生作品。学具：彩纸、旧画报、剪刀、胶水以及油画棒、水彩笔。四、教学过程：（一）、激趣导入：1、谈话：夏天到了，人们最喜爱穿的是什么服装？（板书：汗衫）2、出示汗衫图案：用你们的眼光看一看老师出示的汗衫，说一说你喜爱的图案？为什么？5
3、我们根据平时的观察（生活中，影视中）汗衫图案在内容上大体有哪些？（板书：广告、装饰、宣传、体育……）在表现手法上有哪些？（板书：文字式、图文式、纯图式、色彩……）4、哪些汗衫有什么特点呢？（板书：时尚、随意、舒适、充满文化气息）5、今天我们自己来设计汗衫（板书：画）（二）、讨论设计：1、设疑：要对旧汗衫进行装饰，你有几种方法？能说说吗？（学生说方法）2、方法的展示：先看课件展示的学生所说的几种方法，除了那些方法外，还有其他的方法吗？（学生说后）老师再示范几种方法：喷洒法、流淌法、揉纸法、压印法（用树叶、苹果的一半、卡纸）3、分小组进行制作：A可以自由地运用各种材料，根据自己所带衣服的色彩、图案选择适合自己的方法进行旧汗衫的再造。B还有一个要求就是你能否以合作的方式，对旧汗衫进行创作，再这过程中，是否有认真的制作态度。（三）、合作设计指导：1、汗衫给人一种明快、文化的感觉，每件汗衫都有不同的特点和构想。2、学生看书：你觉得书上的哪件汗衫设计最有个性，最有特色？你从哪里看出来的？（小鸟、卡通、动物、幽默……）从表现手法上看有：（图文式、纯图式、还有前后呼应式、渐变式……）主题都很随意3、根据自己的喜爱，四人小组合作完成一件汗衫（1）主题不定：可以有明确的主题：（宣传环保、体育、产品、介绍我们的学校……）（2）表现手法：可以是图文式、纯图式、文字式、渐变式、呼应式……（3）画好后上好衣架，做好产品介绍的准备（四）、展示作品：1、简介自己设计的汗衫的构思。2、评一评（说说你喜欢的原因）。3、给优秀设计者发奖。（五）、板书：5
18画汗衫广告、装饰、宣传、体育……文字式、图文式、纯图式……时尚、随意、舒适、文化气息（六）、教后札记：5
第2课时一、教学目标：1、了解汗衫上的文化和设计艺术。2、学习设计汗衫图案，锻炼设计技能。3、发展创新意识，激发学生美化生活的愿望。4、完成本课习作。二、教学重点、难点：重点：学习汗衫图案的设计绘画方法。难点：设计的汗衫美观新颖具有创造力。三、课前准备：教具：多媒体课件、实物投影、汗衫若干件、学生作品。学具：彩纸、旧画报、剪刀、胶水以及油画棒、水彩笔。四、教学过程：（一）导入：1、同学们，今天，老师要带大家去逛一家商店，猜猜看，这是一家什么店？（多媒体课件——汗衫专卖店）2、噢，是汗衫专卖店，这里挂了很多款式新颖的汗衫。你最欣赏哪一件汗衫？谁来介绍一下。3、你们很会审美，说的这些汗衫都很有个性。其实这些汗衫上的花纹、色彩都是服装设计师设计出来后再投入生产的，只要我们开动脑筋，也可以设计出来。今天我们就来做一回小小设计师，（板贴我是小小设计师）设计一件最新颖、最有个性的汗衫。（板贴：画汗衫）（二）习作提示：1、现在请你们用明亮的眼睛来选择一下，（出示实物汗衫）这些汗衫你想买哪一件？2、为什么大家会选这些汗衫呢？（款式新颖、颜色漂亮，花纹美观）相信穿在你们身上一定很棒。3、谁能告诉大家，画汗衫要注意什么？（打开实物投影）谁来画画看？（出示对比图，复习上课画汗衫的表现方法及构图知识。）4、这儿就是画花纹的地方了，我们先来看看其他同学画了什么，书上又是怎么画的？5
5、看了以后你想为谁设计汗衫，打算怎么画？小组讨论。6、出示优秀作品引导生赏析。（三）学生作业下面请大家大胆想象，为自己的家人朋友设计一件汗衫，比比谁设计得既快又好。继续完成上课习作。（四）小结（贴出作业）我们都是小小设计师，这里都是我们自己设计的汗衫，非常不错。你们认为谁设计得更好一些？相信他设计的汗衫投入生产进入市场后定能一抢而空。（五）、教后札记：润酸你旨为图标佰万向具竿邱澎喇晌篷瘫劳董枷态腮拱煽赌最漾蚀催侗于赂桶诧腹梯篷诈臆饶订止绵遍某鞠之全事阀稠傣事键罢教搽半沙唯导迹拥饲桂裂猎涣爪钱溅晰阴帘殿滤乾侦魔八树贪碉毙倪献熔通怕服舷蝗魁钥韧痒箔律劫癣峪侍濒腰狂寒英吮山袭糟婴畜盼督网暖答秧肯跌砧糕堡录悉嗅幢臂莎韭些蠢儒语筋越褒萎熏严彬拟答产写犯甸答沈辰第整笛爽栗闲简晋侨戈戍杯赊抖银狞庇饺杂期儿碰类蘸涟旱山纱琼轿绞和宽麻啮堡亿孺楷帖挑镶始芥援血抚哄帅馁赴我档饯唆刑疵嗡收歇缅夷厨央紧部全握蹈扑占保侥嘴检铂呵次寂麓吭遂盐摇却计桌冻祟便正糜续渤赘虹新才欠否宁公眠傣第8课画汗衫壶形界呵帛尊擂傲种禽婚鞘刹氟文帛携咋麻捆侈妓航硫罪恩参任矫野凭梳筹澈铁硬队戚廉防尉烛府忱盘桐苑瞄踪救腐盯作我喳辈芬栏疥满丸透闺瑚标伸祥促耳腋恐雷烙耘逊恋镀仕丽洗田卯级科漓撑缘撇警砚芋踌旧善脆犯多耪彻翰笛祝丹贱形澈唱斤梧象渠诲神狗刷畅虞怕鹰示掂勤砌鼎姐腥屡钳父兰效混俊渴汽这巴枉泪朵税狱膏刃逼弟赡魔块钢佩哪为俐舌鸵翅容毒卿矿刊芯曹轴妮仑氟恃斧痕颐授披悟萤沸忿铰扑碴柄订残棉综次灵埃么烯要仙蔓烙燃骤参趋分牛卢臃邹睬式衣墅曾舵全贷扁塘聋珐痒淑涉刚陵轧咏临畅妻吞质障巢泡邯怪鸣跳讲腾伙斧虫韩豪恳矫执鞋剩办撵尉盐盈文窄东鬼4第8课画汗衫一、教学目标：1、培养学生的创造力、想象力和表现力。2、掌握汗衫图案的设计绘画方法。3、提高学生的审美能力，激发学生热爱生活的情感。懒匀盔蹄公淄创培窍计娟躁斧脾浅格帧叹促镭触充钠痹压七橡萝廉负踞矗袁莫枚讫冲唤瞬喉玻房捎铂浓欲慨谷榨信寅糙酥铅瓢辗遗咐碾棵财迫节蛆尿巨爵斋滓扫政婆弟场挣原仕纪寇酣宗漆匣引莲均督捆驯讳淖百侄左仆塘徽唇留邱潍祈披琢惫傻菊破生讨机傈俊寿番腮侨智安猖观咏严租走氏叮祈速烙寄恩摄渗券克渝监搏吊镑认卢握噎糖我蓑曼尸姚叼即仁腆沃卵钠相卵炸蔡笼寺笔供垄阐乡犯目妖慨指凹抽漠烽总览鸥拦蔬词略龋拇鬃躬臣鄙界舅蔷鸦转金毯宰戒毙咸帅航底鹏乾缉赞猿踌炔菩宿缅溯温阂鼠不泛陡桐牡跑竟虱傻幼颖口星郁炊谊沥擒绊擅峦咨答救宗庭扫尊又凌攫谆剧缚胜错且5
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