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人美版小学美术第七册教案:第十五课:我们的现在和将来教学目标:创新思维与创作的关系。运用多种方法,大胆想象创新表现。运用创新思维进行创新表现做有理想有抱负的一代新人。教学重点:运用思维训练方法,激发创新表现,采用多种方法表现自己在未来世界中取得的成就。教学难点:运用思维训练方法,激发创新表现,采用多种方法表现自己在未来世界中取得的成就。课前准备:教学课件、不同年龄性别人物图片、学生优秀作业、绘画用具。。。。教学过程:一、组织教学安排好学习小组——我们的现在和将来。二、讲授新课:出示课题:我们的现在和将来。1、分析课题,针对课题,针对题目想一想我们要画什么内容?2、教师引导发言:“我们的现在和将来”。。。。。。。。学生听课。 3、组织小组讨论:谈一谈你的现在,想象一下将来。小组交流:现在——将来大胆想象,可以幻想未来的自己。三、组织研究1、“将来”意味着什么?将来是未知的,不一定是真实的。2、书中学生的作品是怎样表现“将来”的?3、你准备怎样表现自己的“将来”的?交流构思,相互启发。四、艺术实践1、分析构图方法,了解不同的构图方法。2、辅导学生完成作品3、展示任务才靠图片。五、展示作业组织学生利用实物投影仪展示、讲解自己的作业。六、评价作品的创新表现在哪儿?课后小结:板书设计: 查看更多

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