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我喜欢的鸟教学目标:1.在回忆、观察、分析与交流中,引导学生感受、体验鸟的美感,培养学生的观察能力。2.通过用自己喜欢的方法表现鸟,培养学生的造型能力。3.在合作学习的过程中,培养学生的合作意识。4.培养学生热爱大自然、保护大自然的情感。教学重难点:1.认识鸟的美感及不同种鸟的外形特点。2.如何表现鸟的外形特点。教师准备用具:课件、树的模型、手工作品等学生准备用具:关于鸟的资料、绘画工具、手工工具等教学过程:一、导入看一看老师用七巧板拼出的是什么图案?(鸟的图案)播放一段FLASH,、听鸟叫的声音”二、新课1.进入百鸟园(播放鸟的录像片),提观察要求:(1)你认识这些鸟吗?你认为鸟哪儿美?(2)鸟有什么共同特点和不同特点?组织讨论以上问题。2.利用课前收集的关于鸟的资料,向大家介绍。3.引导学生欣赏画家的作品,讨论:(1)这幅画是谁画的?(2)荷花、花瓶、鸽子与“和平鸽”有什么关系?(3)鸽子画得怎样?引导学生欣赏教材中学生的作业。提问:你认为他们画得怎样?讨论:鸟的特点比较突出,有的颜色鲜艳……2 三、学生创作看了那么多鸟的图片和作品,大家都迫不及待地想画了想做了吧,你准备怎样表现你喜欢的鸟?选择自己喜欢的方式表现。四、展评学生自评互评2 查看更多

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