资料简介
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二年级上册美术节日的装饰
1.把找到的形状和线条画到纸上,看谁找到的多。2.图上面是什么节日?3.你还知道哪些中国的传统节日?
认真观察:《踩高跷》《锣鼓队》中人们的服装颜色都有哪些?看到这样的颜色,你有什么感受?
看一看节日里的天安门,你有什么感受?找一找天安门前同学们手中的花环都有哪些颜色?这些颜色的搭配给你带来什么样的感受?
说一说:你知道的少数民族的节日(那达慕大会、赛马节、泼水节、火把节、那尼节、踩山节、沐浴节、姑娘节……)
1.你都看到哪些现象?这些形象中什么样的装饰最吸引你?2.在这些形象中,你能用基本形概括它们的形象特征么?
小结:在不同的节日,不同的地区,有多种多样的节日活动和丰富的节日装饰。节日的装饰不仅美化了生活,更能为节日增添欢乐喜庆的气氛。所以,节日中装饰起到很大作用。
学生作业欣赏节日里人们的装束是什么样的?与平时有什么不同?
艺术实践要求:1.给画面中的景象进行节日的装饰。2.可以适当添加喜欢的装饰。
装饰为我们的生活增添欢乐和喜庆,就让我们一起来装饰生活吧!
谢谢
同学们来学校和回家的路上要注意安全
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