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节日的装饰
学习目标:1、学习描述节日不同的装饰,谈自己的感受。2、学习发现身边的饰物,并能从色彩、线条运用等方面有目的地学习。3、了解不同地区的文化传统,包容多元文化,欣赏现代、传统的装饰,体验人们热爱生活的情感,激发学生对美好生活的热爱之情。学习目标:1、学习描述节日不同的装饰,并谈谈自己的感受。2、学习发现身边的饰物,并能从色彩、造型、花纹运用等方面有目的地学习。
节日的装饰节日的服饰节日的活动节日的夜晚退出节日的建议节日的年画请选择你感兴趣的话题
点击此处看看别人在做什么你可以和同学、老师一起动手装饰教室,让节日的气氛更欢乐!在班集体大家庭中感受更多的快乐!圣诞节到了!你打算做些什么?下一页
我们可以用记录下美丽的瞬间!放在下一页中留下永久的纪念。
我们可以用画笔画下节日的印象!让老师、同学、家长共同分享节日的快乐!下一页
我们可以学习中国传统的剪窗花,来装饰我们的房间、教室。怎样剪?剪什么?你可以问一问老师或身边的老人们。下一页
比一比,看谁能想出更新的方法,可以把节日装扮得更美好!返回
中国传统年画欣赏点击图片放大欣赏返回为什么过节时人们喜欢贴年画?请你在欣赏中寻找答案!
《八仙庆寿》你准备把这幅画送给谁,为什么?返回年画可以传达人们美好的祝福!
《赐福财神》返回找一找年画中用得最多的色彩有哪几种。这样的颜色给人怎样的感受呢?
《五子夺莲》返回
看看节日中苗族姑娘的装饰。放大观看
返回你能发现她们喜欢用什么图案装饰服装吗?
不同地区、民族的节日装饰一样吗?说一说你在节日里想怎样打扮自己的呢?返回
在你的家乡,节日中有舞狮活动吗?你能从颜色、五官等方面说一说节日中的舞狮与真狮子差别在哪里吗?
想一想,在不同的节日里,节日的装饰一样吗?选择你熟悉的节日,与同学说一说你知道的节日装饰有哪些?元宵节春节圣诞节
各式各样的彩灯是最具特色的装饰返回
贴年画挂春联、挂签剪窗花挂福字返回
霓虹彩灯铃铛拉花圣诞树圣诞帽、圣诞老人返回
返回这是蒙古族的节日“那达慕”,盛装的人们进行射箭、摔跤、赛马等体育比赛。
点击此处看看照片点击图片可放大观看想一想你见过的节日夜晚是什么样子的?返回
返回白天和夜晚的景色哪里不一样?是什么把节日的夜晚装扮得这样美丽?
返回走在布满彩色灯光的节日夜晚,你的感受如何?
返回在节日里你喜欢挂上红灯笼吗,为什么?
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作业布置:用你手中的画笔画出节日的印象(要求:要从色彩、装饰、线条等方面突出节日的装饰)
同学们来学校和回家的路上要注意安全
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