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第二单元第五课第二课时针对性训练/*・*比、DiliW.\1、1』、1/导学号26690137(D)1.下列词语书写完全正确的一项是A.星分冀轸人杰地灵台隍枕夷夏之交B.牛斗之虚渠戟遥临宾主尽东南之美C.家君做宰紫电清霜访风景于崇阿遥襟甫畅穷岛屿之萦回【解析】A.冀一翼;B.虚一墟;C.做一作,清一青2.下列加点词语解释正确的一项是导学号26690138(C)A.老当茕壮(更加)B.舸舰弥.津(充满)C.遥襟常畅(顿时,刚)D.时维九月(在)穷且益坚(贫穷)彩彻区明(云彩)逸兴遗飞(迅速)家君作宰.(宰相)【解析】A.穷:困厄;B.彩:日光;D.宰:县令。阅读下面文段,回答3〜6题。从“时维九月,序属三秋。”到“阮籍猖狂,岂效穷途之哭?”原文见课本。3.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是导学号26690139(D)俨骏马非于上路A.青取之于蓝而青于蓝穷且益坚C.年且九十B.D.钟鸣鼎食之家送杜少府之任蜀州北海虽赊,扶摇可接豫州军虽败于长坂【解析】A.①在,②比;B.①的,②去,C.①更,②将近;D.虽然。4.下列与例句对偶句式结构相同的一项是|导学号26690140|(D)例:披绣间,俯雕薨A.东隅已逝,桑榆非晚B.潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫C.云销雨霁,彩彻区明D.望长安于日下,目吴会于云间【解析】都是动宾结构。5.下列对有关语句的分析不正确的一项是|导学号26690141|(D) A.“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”两句在色彩上,上句淡雅,下句浓重,浓淡对比,突出了秋日景物的特征。B.“鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势”写滕王阁周围景物,是近景。C.“落霞与孤鹫齐飞,秋水共长天一色”写彩霞自上而下,孤鹫自下而上,相映增辉;青天碧水,天水相接,上下浑然一色,写尽了秋天暮色之美。D.“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦”所写为眼前所见之实景,登高远眺,目之所见、耳之所闻,集于笔端。【解析】“眼前所见之实景”不对。5.对文中下列典故分析不正确的一项是|导学号26690142|(B)A.“怀帝阍而不见,奉宣室以何年”表明自己怀才不遇,有似屈原和贾谊。B.“屈贾谊于长沙,非无圣主”表明自己生不逢时,有对皇帝的怨恨之情。C.“酌贪泉而觉爽,处涸澈以犹欢”表明自己身处逆境,仍能达观看待。D.“阮籍猖狂,岂效穷途之哭”表明自己不会怨世恨俗而放任自流。【解析】“有对皇帝的怨恨之情”不对。 a*",红*.- 查看更多

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