资料简介
课题漂亮的瓶子教时数1教学目标知识与技能：一、通过欣赏与感受活动，了解瓶子艺术的造型特点及其美化方法，提高审美评价能力。过程与方法：一、掌握瓶子对称的造型特点，用对折的方法剪出大小合适、造型好看的瓶子，并能进行美化与装饰。情感态度与价值观：一、通过造型游戏提高学生的动手能力，培养对美术活动的兴趣，体验创造成功的快乐。教学重难点教学重点：瓶子的特点及其艺术魅力的感受及瓶子对称造型剪法和装饰的方法。教学难点：剪对称瓶子时，如何使瓶子的大小合适及外形美观。教学准备课程范图，相关课件。4
课后反思通过学习本课内容，让学生提高并了解了瓶子艺术的造型特点，掌握瓶子对称特点的折剪方法，能较顺利地剪出一个大小合适、造型好看的瓶子，体验创造成功的快乐。教学设计（第1教时）教的活动学的活动调整一、通过看图欣赏，大量欣赏不同形态和不同图案、色彩的花瓶，边欣赏边讨论：引导学生谈欣赏感受和想法：瓶子的形体、装饰方法千变万化，美不胜收。二、指导创作。小组讨论：1、这些瓶子美在哪里？它们的外形是怎样的？你看到些什么图案？2、用了那些方法进行美化？3、你觉得还可以用哪些方法进行美化？4
讨论对称形状的剪法，并让学生示范，总结出方法及需要注意的问题。三、学生创作：1、剪出外形。2、讨论可以进行哪些装饰的方法3、教师巡视鼓励学生发散思维用多种方法多种媒材，对利用不同方法的同学给予表扬及指导。四、展示与评价1、将有特色的作品贴在黑板上进行展示。2、学生们小组讨论，找一找优秀作品好的地方。3、老师评论及小结。4、你最想做一个怎样的瓶子？想画上怎样的花纹？4
本节课我们从手工结合绘画的方法学习课如何制作一个精美的花瓶，同学们对对称法学习的都很好，并对花纹添加游戏的作品加以表扬。4
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