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登金陵雨花台望大江x

2022-06-08
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登金陵雨花台望大江明·高启教学目标：1.了解诗人高启及其创作背景，理解本诗的内容。2.学习本诗的表达技巧。3.体会诗人歌颂国家统一、对未来充满希望的感情。教学重点：怀古诗多怀古伤今，体会本诗积极的思想感情。教学难点：掌握用典的表达技巧高启（1336-1374），字季迪，自号“青丘子”，明代成就最高的诗人之一。其诗风豪放清逸。“吴中四杰”之一。创作于洪武二年登览怀古诗一、知人论世二、朗读课文并理解内容、划分层次。写景————怀古————抒情（1-8句）（9-20句）（21-24句）三、诗歌主要的表达技巧是什么？用典文中的典故：秦始皇瘗黄金黄旗入洛铁锁横江讨论：齐读最后一层，结合全诗分析其中诗人的思想感情。我生幸逢圣人起南国，祸乱初平事休息。从今四海永为家，不用长江限南北。拓展延伸：“从今四海永为家，不用长江限南北”有何现实意义？请依据本诗，结合近代以来的中国历史，练笔一篇。题目自拟，400字以上。感谢聆听查看更多

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