资料简介
人们如何作出决策一课前预习1、走近作者N.格里高利•曼昆（1958年2月3日一），曾在普林斯顿大学和麻省理工学院学习经济学，29岁时成为哈佛大学历史上最年轻的终身教授。现为哈佛犬学经济学教授，讲授过宏观经济学、微观经济学、统计学和经济学原理。他的最有名的著作有《经济学原理》和《宏观经济学》等。从2003年到2005年，他担任小布什政府的总统经济顾问委员会主席。他还曾做过帆船运动教练。曼昆教授现在与妻子和三个孩子住在麻省的威尔斯利。2、写作背景木文选曼昆的《经济学原理》（第二版）》第一篇“导言”的第一章，“经济学十大原理”。文章通过阐释“人们而临权衡取舍”、“某种东西的成本是为了它而放弃的东西”、“理性人考虑边际量”、“人们会对激励作出反应”这四个原理来说明人们是如何作出决策的。《经济学原理》一书是美国德赖登出版社以140万美元征求经济学教科书的中标作品，被西方世界认为是“最令人鼓舞的经济学教科书”。英国《经济学家》撰文认为该书将取代萨缪尔森的《经济学》，成为天下第一。该书出版仅3个月就被美国300多所大学采用作为教材。其英文版发行量在1998年出版当年就高达20力册，成为世界上首版最成功的经济学教材。其屮文版由梁晶工作室引进，梁小民译，深值关注。3、相关知识说明文的语言在准确的前捉下，说明文的语言风格又是灵活多样的。主要可分为平实和生动两种。平实的语言常常是直截了当地说明对彖。不描写，不夸张，没冇弦外之音，像数学、物理、生物等教科书。选用平实说明的说明文一般是以解释科学原理,说明制作过程、步骤，或介绍建筑物等为主的文章。适用于说明科学性及条理性较强的说明文，更多的是给读者以理性认识。生动的语言，常常用较形彖的手法来说明事物，使被说明的事物具冇生动性和形象性，易于引起读者的兴趣。能使语言达到生动效果的方法有：1.使用比喻和拟人的修辞方法，使被说明的事物形象性加强；2•现身说法，利用生活感受，可使文章在准确性的基础上更添真实性和生活情趣，易于让人接受；3.适当运用叙述和描写，可使被说明事物栩栩如生，而不是枯燥无味。采用生动语言的说明文大多是文艺小品和科普读物，这类文章在给人知识的同时，又强调文章的生动性。当然，在有的文章中，平实和生动是可以兼备的。总Z,说明文语言在准确基础上，语言风格是可以灵活、多样的。二知识积累1给下列字注音销售（)谚语（）•储誉（）■拯救（■)赚钱（）■雇佣（）■答案:1shouydnxuzhengzhuanyOng
2词语积累肆藉衡语放狼权谚（言行）轻率任意，毫无顾忌。乱七八糟，杂乱不堪。秤锤和秤杆，比喻衡量、考虑。在群众中间流传的固定词语，用简单通俗的话反映出深刻的道理。3请列出木文的结构层次全文分两部分一、生活需要决策r二、四大原理影响决嶺天下没冇免费的午餐：白占便宜的事是不存在的，耍想冇收获，必须冇付出。人们面临权衡取舍某种东西的成本是为了它而放弃的东西理性人考虑边际量人们会对激励作出反应三一课一练（一）基础知识1・下列各组加点字的注音有误的一组是（）A、午餐（cdn）污染(ran)障碍（ai）概率(gai)B、决策（jue）谚语(ydn)福利(fu)抱怨(yuan)C、涉足（she）储备(chti)利润（rim）住宿(su)D、稀缺（xl）博学（bo）租用（zu）赚取(zhuan)2・1、面各组词谱中，含有错别字的一项是（）A.效应谨慎放肆驾驶B.激励捷径决策收益C.伙食壮况控制管制D.探讨稀缺贮藏起源3、面句子中，加点的成语使用不止确的一项是（)A.假如语言能够产生物质材料，那么夸大其词的人就会成为世界上最富有的人。••••B・你说英语难学，其实无论学习什么，都会遇到一些困难，决不会一帆风顺。••••C・我们办案人员要深入调查取证，不能片面地听取一家之言。••••D.小错误也不能放过，须知集腋成裘，小错积多了，也会对工作造成大的伤害。••••4•下列各句中，没有语病的一句是（）A.中国建筑既是延续了两千余年的一种工程技术，本身已造成一个艺术系统，许多建筑物便是我们文化的表现，艺术的大宗遗产。B.其实，一部世界史就是一部充满〃后来居上〃的成功事例。
A.在分析任何一种政策时，不仅我们应该考虑直接影响，而且还应该考虑激励发生作用的间接影响。B.社会而临的另一种权衡取舍是效率与平等Z间。5.卜•列各句标点符号使用有谋的一项是（）A.回顾人类进步的历史，我们会发现许多这样的事实：或是艺术和科学相互交融，或是没有一方的某个进展就不口J能导致另一方的进步。B.关于作出决策的第一课可以归纳为一句谚语：”天下没有白吃的午餐。”C.他们的哋角语”代替了当地的凯尔特语。于是地区称为”英格兰”，语言称为”英语”。（English,现代拼法）D.每一座的本身也是许多构件和构成部分（乐句、乐段）的重复；而东西两侧的廊、冼、楼、门，又是比较低微的，以重复为主但亦有相当变化的”伴奏”。答案：1、B、福fii2、C、“壮况”应为“状况”3、B、A项“夸大其词”指写文章或说话不切实际，夸大事实。此处应为“夸夸其谈”。C、项“一家之言”应改为“一面之词”。D项“集腋成裘”是褒义词，用来指错误的积累不恰当。（二）阅读鉴赏课内阅读阅读下面的文字，完成6〜8题。{当人们组成社会时，他们面临各种不同的权衡取舍。典型的是在“大炮与黄汕”之间的选择。我们把更多的钱用于国防，以保卫我们的海岸免受外国入侵吋,我们能用于提高国内生活水平的消费品就少了。在现代社会里，同样重要的是清洁的环境和高收入之间的权衡取舍。要求金业减少污染的法律增加了生产物品与劳务的成本。由于成本高，结果这些企业赚的利润少了，支付的工资低了，收取的价格高了，或者是这三种结果的某种结合。I大I此，尽管污染管制给予我们的好处是更清洁的环境，以及由此引起的健康水平提高，但其代价是企业所有者、工人和消费者的收入减少。6、“大炮”与“黄油”各指什么？7、选择“大炮与黄油”的含义是什么？它体现了什么经济原理？8、在环境与收入的关系上，你应如何作出取舍？
答案：6、国防开支和国民消费支岀。7、选择“大炮与黄油”指如何决定国防开支和国内国民消费支出的比例。体现了“人们而临各种不同的权衡取舍”这一经济原理。8、此题考查分析问题、整合知识、阐述观点的能力。应首先考虑关注环境保护。课外阅读阅读下面的文字，完成旷12题。一个家庭面临着许多决策。它必须决定哪些家庭成员去做什么，以及作为冋报每个家庭成员能得到什么：谁做晩饭?谁洗衣服?谁在晩餐时多得到一块甜点？谁有权选择看什么电视节目？简言Z,家庭必须考虑到每个成员的能力、努力和愿望，以在各个成员中配置稀缺资源。和家庭一样，一个社会也面临着许多决策。一个社会必须决定将要做哪些工作和谁做这些工作。社会需要一些人种粮食，另一些人做衣服，还冇-•些人设计电脑软件。一旦社会分配人们（以及土地、建筑物和机器）去做各种工作，它还应该分配他们生产的物品与劳务量。社会必须决定谁将吃鱼子酱而谁将吃土豆。它还必须决定谁将开保时捷跑车而谁将坐公共汽车。由于资源稀缺，社会资源的管理就是重要的。稀缺性是指社会拥冇的资源是有限的，因此，不能生产人们希望拥有的所有物品与劳务。止如一个家庭不能给每个成员想要的每一件东西一样，一个社会也不能给每个人以他们向往的最高生活水平。经济学研究社会如何管理自己的稀缺资源。在犬多数社会中，资源并不是由一个唯一的中央计划者來配置，而是通过千百万家庭和企业的共同行动來配置的。因此，经济学家研究人们如何作出决策：他们工作多少，购买什么，储蓄多少，以及如何把储蓄用于投资。经济学家还研究人们如何相互交易。例如，经济学家探讨一种物品众多的买者与卖者如何共同决定该物品的销售价格和销售量。最后，经济学家分析影响整个经济的力量和趋势，包括平均收入的增长，人口中找不到工作的人的比例，以及价格上升的速度。〃经济是什么〃这个问题并没有什么神秘之处。无论我们谈论的是洛杉矶经济，美国经济，还是全世界的经济，经济只不过是一个在生活中相互交易的-•群人而已。由于一个经济体的行为反映了组成这个经济体的个人的行为，所以我们的经济学研究就从个人作出决策的四个原理开始。9、下列说法不符合原文意思的一项是A.社会决策的内容与家庭决策的内容是一致的，都是只决定成员将要做哪些工作和谁做这些工作。B.社会资源的管理是重要的，但由于资源稀缺，一个社会也不能给每个人以他
们向往的最高生活水平。A.配置稀缺资源，通俗地说就是社会决定谁将吃鱼子酱而谁将吃十•豆，谁将开高档小车而谁将坐公共汽车。D・社会不能生产人们希望拥有的所有物品与劳务，社会所拥有的资源是有限的,因此社会资源的管理就十分重要了。10、下列不属于经济学或经济学家研究范畴的一项是A.社会所拥有的资源是有限的，而每个人都向往的最高生活水平，稀缺资源配置给谁。B.银行有多少储蓄，每个家庭有多少储蓄，又有多少储蓄投资到房地产领域。C.每个家庭成员的经济意识、知识水平、努力和愿望，以及他们的社交能力。D.相互交易时，买卖双方如何共同决定该物品的销售价格和销售量，以及价格上升的速度。11、课文论述的是经济学原理，而开头却从一个家庭面临的许多决策谈起，这是为什么？12、为什么经济学研究选择从个人作出决策的四个原理开始？参考答案9、A10、C11、因为家庭和经济有着许多共同Z处，经济学研究乂从个人作出决策的四个原理开始，因此，从一个家庭面临的许多决策谈起，能引起读者的兴趣，有利于将抽象而深奥的经济学原理、概念阐释得浅显易懂。12、因为经济只不过是一个在生活小相互交易的一群人而已，一个经济体的行为反映了组成这个经济体的个人的行为，所以经济学研究选择从个人作出决策的四个原理开始。三语言表达13、下面一段话屮划线处有四处毛病，请找出来加以修改。胡萝卜是①冬春季的主要蔬菜，乂是②牲畜的重要饲料。它是根菜类蔬菜里③分布最广的一种。胡萝卜除了营养价值高以外，还有许多④独到之处。它适应性强，病虫害少，⑤耐贮运，⑥因为跟空气隔绝，⑦所以可长久保存。序号修改14、将下面句子正确排序①科学家相当冷静，光靠理性思维。②他恍然大悟，无须推理。③他循序论
证，无须想象。④艺术家富于感情，单凭直觉思维。⑤这种看法是完全错误的。⑥人们惯于把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。正确的排序15.阅读下列材料，冋答问题。材料一：4月15LI,北京理工大学文学院教授杨东平在其个人陳客上发表文章《打倒万恶的奥数教育》。在文中，杨东平认为，目前奥数教育的泛滥已经成为一种社会公害，不仅损害了青少年的休息健康，更让家庭背上沉重的经济负担；而且是完全违反教育规律的。材料二:第44届国际数学奥林匹克人赛金牌获得者王伟认为：奥数教冇改变了他的一生。对奥数的钻研，极大地帮他拓展思维，开阔视野，这又冇利于对其他科冃的学习。他在攻克一道道难题中，不断地积累和享受着愉快的成就感。（1）请用一句话概括以上材料的内容。（2分）答：（2）请就以上材料提出自己的观点，并作简要论述。要求，不少于100字。（5分）答：13、②删〃牲畜〃④〃独到之处〃改为〃优点〃⑤〃耐贮运〃改为〃贮存、运输方便〃⑥⑦〃因为……所以〃改为〃如果……那么〃14、⑥④③①②⑤15、（1）人们对奥数教育有不同的看法。（2）参考示例一：我认为我们应该继续进行奥数教冇。奥数教冇可以激发学生学习数学的兴趣，开拓学牛:的思维，更好地选拔人才。在这个知识就是力量的时代，我们需要数学领域的人才，而奥数教育是培养这方面人才的一个有效办法，我们不能因为奥数教育在推广的过程屮遇到的一些问题就因噎废食，停止这冇利于人才培养，冇利于科学发展的奥数教冇。参考示例二：我认为奥数教育应该马上叫停。奥数教育现在已经给学生和家长带來了很大的困扰，成为损害青少年身心健康的“杀手”。奥数教育是精英教育，它只适合于少数有数学天赋的人，更多的孩了是不适合于这一教冇，但是迫于种种压力，很多对奥数毫无兴趣的孩子不得不去学习它，这违背了教育发展规律。另外，很多家长为了让孩了冇个更好的将来,不得不投资大量的金钱在奥数教育上，这无疑加重了很多家庭的经济负担。
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