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天天资源网 / 高中语文 / 教学同步 / 语文版 / 必修第二册 / 第二单元 诗的唐朝 / 锦瑟 李商隐 / 《锦瑟》PPT课件

《锦瑟》PPT课件

  • 2022-06-02
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(一)字音歼灭jiān草菅人命jiān缄默jiān渐染jiān眼睑jiǎn间断jiàn矫正jiǎo缴纳jiǎo校对jiào结果jié反诘jié拮据jié攻讦jié桔梗jié押解jiè情不自禁jìn常规积累 (二)成语1、不逞之徒:不逞,不如意,欲望没能满足。以后就称犯法或捣乱闹事的人为不逞之徒。2、不耻下问:不可用于比自己高明的人。3、不孚众望:不能使群众信服。贬义。孚,使人信服。4、不负众望:没辜负大家的期望,褒义。常规积累 (三)读读经典:1、子夏为莒(jǔ)父宰,问政。子曰:“无欲速;无见小利。欲速则不达;见小利则大事不成【译读】子夏做莒父的总管,问孔子怎样办理政事。孔子说:“不要求快,不要贪求小利。求快反而达不到目的,贪求小利就做不成大事。”成语“名正言顺”、“无所措手足”都出自此章。常规积累 (三)读读经典:2、子贡问“为仁”。子曰:“工欲善其事,必先利其器。居是邦也,事其大夫之贤者,友其士之仁者。”【译读】子贡问怎样实行仁德。孔子说:“做工的人想把活儿做好,必须首先使他的工具锋利。住在这个国家,就要事奉大夫中的那些贤者,与士人中的仁者交朋友。”常规积累 李商隐名句集锦:夕阳无限好,___________________。何当共剪西窗烛,_________________。身无彩凤双飞翼,________________。只是近黄昏却话巴山夜雨时心有灵犀一点通相见时难别亦难,_________________。春蚕到死丝方尽,________________。东风无力百花残蜡炬成灰泪始干 李商隐锦瑟锦瑟李商隐 李商隐,晚唐诗人。字义山,号玉溪生,怀州河内人,代表作《无题》,《贾生》,《夜雨寄北》等,有《李义山诗集》。李商隐处在政治腐败的晚唐时期,虽胸有大志,却在朋党之乱中,始终被排斥,因此有感于政治理想,也难以实现。 李商隐的诗歌,有的抒发自己政治失意的痛苦心情,有的反映晚唐的政治生活。李商隐诗歌的特殊风格、独特境界主要表现在三个方面:一是构思谨严:含蕴凄婉二是语言方面:绮丽典雅三是表现手法:善于用典工于比兴 用典 典故1、庄周梦蝶诗人因聆听锦瑟的曲调而思绪翩翩,昔日情思一一涌上心头,如此真切,如此缠绵,致使诗人觉得宛如真实的存在,一时之间,如烟如梦,亦真亦幻,迷离恍惚。 典故2、望帝啼鹃杜宇之悲托于杜鹃,就如同诗人无限的悲感、难言的愁绪和凄苦托于锦瑟之声。 典故3、沧海月明 珠有泪凭借联想交融的意象,月亮、珍珠、泪珠都是圆而亮的,前二者相映,原本美丽异常,加上泪珠,幻化了一个难以分辨的可望不可即的带有哀婉的境界。 蓝田美玉的精气只能远观而得,这代表了一种美好的理想,却不能把握也无法亲近。典故4、暖玉生烟 此情可待成追忆,只是当时已惘然。尾联诗意:如此哀怨怅恨的情怀哪里是现在回忆才感到的啊,在当时就已经令人惘然无措了。既然此等情怀在当时就如此,那么今朝追忆此情又会惹起怎样的怅恨,怎样的哀怨,怎样的苦痛呢?诗人表达了自己的怅惘苦痛。(直抒胸臆) 诗歌内容:诗的情感:诗的写作特点:(首联)锦瑟牵情,回首往事(起兴)(颔联)往事如梦,感伤深沉(承接)(颈联)情爱如珠,弥足珍贵;美梦如烟,可望难求(转换)(尾联)追忆此情,当时惘然(总结)对逝水华年的追忆,对昔时恋情的痴恋、感伤与迷惘。大量用典(往往不用原典的事理,而着眼于从原典中生发诗意的联想,借以传递情绪和感受。) 诗歌艺术特色:哀怨悲怆的基调朦胧凄迷的意境扑朔迷离的典故精美华丽的语言 后人对《锦瑟》的解读:1、对亡妻的深情悼念(悼亡诗)2、思念而不能相聚的痛苦(爱情诗)3、作者的身世自伤(咏怀诗) 查看更多

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