资料简介
《登幽州台歌》导学案教学重点初步培养学生祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和美情趣。教学难点通歌的言和中的形象体会人在中含的思想感情。课前演讲一、：古之文人大多是孤独的，古来圣多寂寞。孤独是“感花泪，恨惊心”的内心酸楚，孤独是“坐垂者，徒有羡情”的才不遇，孤独是“来垂碧溪上，忽复乘舟梦日”的百无聊⋯⋯其孤独既是一种心境，一种感，也是一种超然。在我就去感受一位大唐歌中起到承前启后作用的中人物内心的那份孤独。二、学《登幽州台歌》.朗指学生自由，再找学生朗。在用心揣摩的内容和情感。.介作者及写作背景子昂（～），唐代文学家。字伯玉，梓州射洪（今属四川）人。自幼具有豪侠浪漫的性格。少年代曾，遍史百家，立了大的政治抱。士，上政，武天所，拜麟台正字，右拾。他曾在、两次从塞，防事提出一些有的建。后解回，令段所，入，而死。他的魏骨，寄，反柔靡之。有《伯玉集》。年契丹李尽忠、万荣犯，武后派建安王武攸宜率出征，子昂随参第二次来到塞。武攸宜出身，全然不事。子昂屡献奇，不被理睬，反遭斥，降曹，因而抑郁不得志。丘是春秋燕的旧都，燕昭王平曾在里修碣石，筑黄金台，卑身厚以招天下豪之士，毅、衍、辛等人先后到燕，助昭王大国，称雄一。.“前不古人，后不来者”表了人什么的感受？向前看，像燕昭王那的古代君再也不到了；向后看，后代的君又在哪里呢？一种茫然与无奈自然涌上人的心。.人什么会“然而涕下”？在泪中包含着什么深的精神？
诗人立足于幽州台这个时间与空间的交汇点。眼观天地，空间无边无际，而个人何其渺小！神游今古，时间无始无终，而一生何其短暂！再加上明君贤臣、英雄豪杰难追难待。于是一种沉重和孤立无援、独行无友的孤独袭上心头，不禁“怆然而涕下”！诗歌中所表达的不只是客体的浩渺，更有诗人在怆然流涕后的抗争与进取，诗歌中蕴含着诗人力图为国建功的积极精神。板书陈子昂寂寞悲愤的情绪怀才不遇的苦闷
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