资料简介
人教版二年级下册美术《点、线、面》教学设计教案 课题：点、线、面 课时：1课时 课堂类型：造型表现 教学目标：学生在游戏中认识点、线、面，了解三者的关系，并运用点、线、面三个好朋友，自由表达自己情感中的画面，在合作、探究、参与的学习氛围中体验美术活动的乐趣，激发学生的创造精神，培养审美意识。 教学重难点： 1、学生对点线面的认识，并学会用其创作表现。 2、引导学生打破常规的具象描写思维模式，用抽象的语言表现画面。 教具学具：各种能体会出点线面的物体、绘画工具 教学过程： 一、组织教学：检查学生用具准备情况 二、讲授新课： 1、导入：出示图画，这幅画里有哪些形状?(各种各样的点、线、面)第2页共2页
2、新授： （1）介绍点、线、面的知识。 （2）学习运用小物品制作点、线、面的方法。 （3）知识点：点、线、面是美术世界的基本元素、真正主人。 三、学生作业，教师辅导： 选择一张你喜欢的彩色纸作为“舞台”，用课桌上现有的材料，组织“点、线、面”进行“表演”，先排列好，再把画面粘贴固定。 四、作业评价：说说你的感想，并且为这些美丽的画面取名字 第2页共2页
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