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2019年(春)六年级英语下册Unit2GoodHealthtoYouLesson11《Workhard》教案(新版)冀教版教学目标:1.知识方面:能听、说、读、写和正确运用high、low和homework等单词。2.能力方面:能够在日常生活中灵活运用所学的词汇和句型。并能流利的回答老师所提出的问题。3.情感态度,价值观:通过分组练习、游戏培养学生合作互助精神、通过本课主题培养学生健康的生活观念学情分析:教学重难点:1.使学生听写词汇homework、high、low、等单词2.使学生能灵活、运用并练习句型教学过程:Step1Warming-upandrevision一、Greeting.二、随意对话让学生说出自己最喜欢的事。Step2NewConcepts 一、出示幻灯出示单词卡high、low板书并领读,让学生小组内学习两个单词。在出示rechuphigh,benddownlow出示图片让学生明白其汉语意思。并让学生在练习本上进行书写练习,及时巩固所学单词,接下来听教师的口令练习high、low.然后同桌练习。Playagame要求学生做练习,上黑板展示。游戏提高学生的学习兴趣。三、学习课文第二部分以对话引出课文内容1.出示问题要求学生在小组内进行学习。2.小组组织小组进行问题学习。巡视学生的学习情况。鼓励学生大胆回答老师的问题。3.让学生带着问题听磁带,跟读课文,齐读课文。、四、学习课本第三部分让学生听录音自己编做动作再上台展示。激发学生的学习兴趣。Step3练习完成练习册。Step4布置作业Step5Classclosing。完成练习册四布置作业板书设计:Lesson11WorkHardrechuphighbenddownlowwhatdoyoudoathome?atschool\athome 查看更多

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