李商隐《相见时难别亦难》赏析_初中语文教案

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李商隐《相见时难别亦难》赏析_初中语文教案

2022-04-28
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李商隐《相见时难别亦难》赏析_初中语文教案相见时难别亦难,风无力百花残.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。“相见时难别亦难，风无力百花残。"相见难是两情的久久期盼，分别难是知心的话儿说了没一半，更因分别后再难相见.相见难、分别难说到底是我们相爱的环境太难：风无力，百花凋残。凄婉悲凉氛围的铺设，为突出诗作的主题创意做了最精准的渲染与映衬。无需山盟海誓、呼天抢地，无需肤接鬓磨、长相厮守，无需冬雷阵阵夏雨雪、江水为竭天地合的考验。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春蚕吐丝,为的是留作他人御风寒；蜡烛燃烧自己是为照亮别人。春蚕和蜡烛的无私付出,连生命都在所不惜，生命为了爱情而燃烧，给心爱之人送去光明和温暖是生命的本色与辉煌。以付出生命为代价去追求真挚的爱情是生命的绝响，“春蚕、蜡炬"一联也就自然成为流传千古、长咏不衰的爱情绝唱。“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。”晓妆临镜，面对渐渐变白的鬓发，你愁我也愁。换句话说就是岁月无有情，纵然你的青春风华不再,也丝毫不会改变我对你的一往情深。月下吟咏,夜深露浓风冷,在外面待的太久你会着凉。愁坏、冻坏了你的身体,比割下我的心肝肉还要难受。诗人以独特的情感视角,选取“晓览镜、夜吟咏”这两段人的心理最容易发生微妙变化的光景，写出了心爱之人在最需要精神支持时，对方心有灵犀送来细致入微的体贴与关怀的真切感悟,使得诗作的悲壮之美更加感人。颔、颈二联比兴的对象皆是与人们日常生活关系密切的事物，这是两情深深的暗喻。蚕丝回环,情丝缠绵；烛泪不止，人泪涟涟。这是两情难舍的明比。两联中上、下两对交相辉映、珠联璧合,又是两情依依的传神描模.本篇同诗人的其它无题诗一样，创意造象时暗喻明比双管振羽异彩纷呈,融情叙景处交叉映射层叠光怪陆离。如此超迈拔绝的表现手法，开辟了七言律诗创作的新天地,了独具特色的艺术风格，催生出诗作百花园中的一朵奇葩。查看更多

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